冬日的美好記憶尚未消散，新學(xué)期的美好篇章已然開啟。馬年寒假，信陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“駿馬踏春·實(shí)踐礪行”為主題，為同學(xué)們量身打造了特色寒假實(shí)踐作業(yè)，讓孩子們走出書本、走進(jìn)生活，在運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、閱讀、勞動(dòng)與實(shí)踐中解鎖成長(zhǎng)新體驗(yàn)。如今，同學(xué)們帶著滿滿的收獲回歸校園，一場(chǎng)精彩紛呈的寒假實(shí)踐作業(yè)展示活動(dòng)如約而至，讓我們一同走進(jìn)這場(chǎng)充滿童趣與成長(zhǎng)的實(shí)踐盛宴，見證一實(shí)小學(xué)子的別樣精彩！

藝術(shù)“馬”

藝彩飛揚(yáng)，童心繪春 藝術(shù)的光芒，在寒假的時(shí)光里熠熠生輝。同學(xué)們以體載情、以樂抒懷、以美潤(rùn)心，在體育、音樂、美術(shù)的天地里盡情徜徉，用行動(dòng)詮釋著對(duì)生活的熱愛。

躍動(dòng)童年，“繩”彩飛揚(yáng)，一至五年級(jí)的同學(xué)們化身運(yùn)動(dòng)小健將，在日復(fù)一日的堅(jiān)持中突破自我，每一次跳躍都是成長(zhǎng)的見證，每一滴汗水都澆灌著堅(jiān)持的花朵。

樂聲悠揚(yáng)，童心向黨，四至六年級(jí)的同學(xué)們與口風(fēng)琴相伴，稚嫩卻堅(jiān)定的旋律，唱出了對(duì)祖國(guó)最真摯的熱愛，優(yōu)秀的演奏作品更是綻放光彩。

剪紙迎春，巧繪年味，一至三年級(jí)的同學(xué)們化身小小剪紙藝術(shù)家，以“馬年迎春”為主題，用彩紙、剪刀勾勒新年美好，讓傳統(tǒng)藝術(shù)在童心手中代代傳承。

勞動(dòng)“馬”

勤耕不輟，樂享生活。勞動(dòng)是幸福的源泉，更是成長(zhǎng)的必修課。馬年寒假，同學(xué)們化身“勤勞小馬”，走進(jìn)家庭勞動(dòng)場(chǎng)景，在動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)習(xí)技能、懂得擔(dān)當(dāng)，用雙手創(chuàng)造美好生活。

實(shí)踐“馬”

策馬探趣，玩轉(zhuǎn)新春，實(shí)踐出真知，探索促成長(zhǎng)。這個(gè)寒假，同學(xué)們帶著好奇心與創(chuàng)造力，走進(jìn)馬年特色實(shí)踐的世界，在傳統(tǒng)文化與科技創(chuàng)意的碰撞中，解鎖新春新玩法。

馬年主題科普手抄報(bào)

手工科技小制作

駿馬踏春行，

實(shí)踐促成長(zhǎng)。

每一份實(shí)踐作業(yè)

都是同學(xué)們成長(zhǎng)的印記，

每一次動(dòng)手實(shí)踐

都是孩子們蛻變的見證。

從藝術(shù)的熏陶到書香的浸潤(rùn)，

從勞動(dòng)的磨礪到實(shí)踐的探索，

一實(shí)小學(xué)子

在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中，

收獲了知識(shí)、技能與快樂，

更培養(yǎng)了

堅(jiān)持、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新的美好品質(zhì)。

新學(xué)期，新起點(diǎn)，

愿一實(shí)小的同學(xué)們

帶著寒假實(shí)踐的滿滿收獲，

以駿馬之姿、昂揚(yáng)之態(tài)，

在成長(zhǎng)的道路上

策馬揚(yáng)鞭、奮勇向前，

在校園的天地里

繼續(xù)探索、綻放光彩，

書寫屬于自己的成長(zhǎng)新篇章！

（通訊員 康有錢 甘浩）