大學(xué)生宋心萍聽軍事理論課后的感言

吳冬生國防教育（584）

2026年3月12日晚，廣東省最美退役軍人吳冬生老師的軍事理論課，是一堂直擊心靈的國防教育思政課。這堂課讓我對家國責(zé)任、英雄精神有了前所未有的深刻感悟，也讓我對這位浴血奮戰(zhàn)過的老兵，心生無限崇敬。

課堂上，吳冬生老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ɡ硪罁?jù)與深厚的家國情懷，為我們厘清了三個(gè)至關(guān)重要的核心認(rèn)知：國防教育是每一位公民必須履行的法定責(zé)任與義務(wù)，強(qiáng)國強(qiáng)軍是全社會(huì)共同肩負(fù)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)；適齡青年依法服兵役是無上光榮的神圣使命，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召，投身軍營淬煉成鋼；而以吳老師為代表的退役軍人、參戰(zhàn)老兵，是國防教育的中堅(jiān)力量，他們以一生堅(jiān)守傳承紅色基因，默默為培育時(shí)代新人奉獻(xiàn)力量。

這三個(gè)核心認(rèn)知讓我深受觸動(dòng)，也讓我清晰認(rèn)識(shí)到：作為新時(shí)代青年，即便身處平凡，也能以實(shí)際行動(dòng)踐行初心，主動(dòng)配合國家政策落實(shí)，為強(qiáng)國建設(shè)、國防鞏固貢獻(xiàn)青春力量。作為一名親歷戰(zhàn)場的老兵，吳老師的講述沒有華麗辭藻，卻字字千鈞、直抵人心。他結(jié)合自身參戰(zhàn)經(jīng)歷深情講述，今日來之不易的和平與安寧，是無數(shù)革命軍人用鋼槍、熱血與生命換來的，這份安寧需要一代又一代人接力守護(hù)、薪火相傳。

課堂上，吳老師贈(zèng)予我們?nèi)鋽S地有聲的寄語：要珍惜和平、守護(hù)和平，深刻懂得和平從不是理所當(dāng)然；要錘煉本領(lǐng)、勇毅前行，把校園當(dāng)作磨礪意志的戰(zhàn)場，扎實(shí)鉆研專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)健自身體魄；要銘記英雄、爭做英雄，傳承老兵精神，在各自的崗位上成為堪當(dāng)重任的時(shí)代“英雄”。這三句話讓我備受鼓舞，更讓我明白，每一個(gè)平凡人，都能在自己的人生“戰(zhàn)場”上發(fā)光發(fā)熱、擔(dān)當(dāng)作為。

年逾古稀的吳冬生老師，長年奔走在國防教育宣講一線。8年間，他累計(jì)開展宣講1000余場，足跡遍布全國10多個(gè)省份及港澳地區(qū)，惠及聽眾超50萬人次，被中央電視臺(tái)譽(yù)為“紅色文化播火者”。從戰(zhàn)場功臣到國防教育專家，他從零打磨課件、苦練表達(dá)技巧，將每一場宣講都視作必須打贏的“戰(zhàn)斗”，不計(jì)個(gè)人得失、不辭辛勞奔波，用堅(jiān)守詮釋軍人本色。

他身上“退伍不褪色、退役不退志”的錚錚風(fēng)骨，以及將一生獻(xiàn)給國防事業(yè)的赤誠初心，讓我真正讀懂了“英雄”二字的重量與內(nèi)涵。吳老師不僅是傳道授業(yè)的師長，更是一面引領(lǐng)前行的精神旗幟，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：愛國從不是空洞口號(hào)，而是融入血脈、刻進(jìn)骨髓的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

通過當(dāng)晚的學(xué)習(xí)，我的愛國信念更加堅(jiān)定，對新時(shí)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)也有了更清晰的認(rèn)知。今后，我將以吳冬生老兵為榜樣，牢記囑托、勤學(xué)善思、錘煉品格，努力成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青年，以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)和平、報(bào)效祖國。若有幸成為一名國防教育宣傳員，我必將銘記“一本證書，一份擔(dān)當(dāng)”，主動(dòng)扛起校園國防教育傳播的責(zé)任：積極配合馬克思主義學(xué)院開展國防教育工作，將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的宣傳內(nèi)容，向同學(xué)們普及國防知識(shí)；充分發(fā)揮宣傳員骨干作用，借助主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等形式，帶動(dòng)更多同學(xué)關(guān)注國防、熱愛國防、投身國防，讓國防意識(shí)在校園落地生根、蔚然成風(fēng)，為國家國防教育事業(yè)貢獻(xiàn)青年力量。