體育運動從來不是學業(yè)的“絆腳石”，而是孩子的“天然健腦劑”。新學期伊始，宜賓市翠屏區(qū)的孩子們不僅在教室里讀書，更在校園里游戲、操場上奔跑、田埂上勞動、陽光下成長。這一切，源于“健康第一”教育理念的深入推進，源于“五化”育人初心的堅守。從“讓學生動起來”到“讓心理強起來”，再到“讓效果立起來”，翠屏區(qū)各校（園）用實際行動，把健康還給孩子，把快樂還給童年。

“哇，園長媽媽，梓涵的沙包為什么丟得那么遠？”“因為她的沙包畫了小鳥，它有可愛的‘小翅膀’呢?！背錆M童真的問答，讓明威中心幼兒園的育人沃土時刻充滿了溫馨與活力。

明威中心幼兒園利用有限空間，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，巧妙設計“沙包躲避大作戰(zhàn)”“房子蹦蹦跳”“爬爬梯大冒險”等適配游戲，讓幼兒在攀爬跳躍中釋放活力、鍛煉體能、提高肢體協(xié)調(diào)能力。同時，該園始終在“心理健康+五育”上積極探索，通過戶外拓展、繪本共讀、情緒涂鴉等，動態(tài)關(guān)注幼兒每日成長狀態(tài)和情緒變化，打造溫馨包容的校園環(huán)境。心理小游戲、情景互動等活動的開展，也在潛移默化中啟蒙幼兒的心理健康，引導幼兒正確表達情緒、友好交往。

一位家長笑著說：“以前，我總擔心自家孩子輸在起跑線上，現(xiàn)在明白了，健康的身體和陽光的心態(tài)，才是最好的起跑線。”

同樣的歡笑，也回響在翠屏區(qū)牟坪鎮(zhèn)的田間地頭。

牟坪中心幼兒園以植樹節(jié)活動為契機，緊扣“健康第一”教育理念，組織幼兒走出教室——在親近自然中強體、在協(xié)作勞作中健心、在家園協(xié)同中共育，讓健康成長的種子在春光里生根發(fā)芽。

活動中，孩子們主動交換工具，合力破解硬土難題；兩人協(xié)作扶苗填土，讓樹苗穩(wěn)穩(wěn)扎根；往返取水澆灌的小路上，他們咬牙堅持，見證了堅毅品格的養(yǎng)成。一句“讓土更緊一些，風就不會把它吹倒啦”的童言，折射出孩子對植物與土壤關(guān)系的樸素認知，同時也道出了一個深刻的人生哲理：只有強身健體，固本強基，才能在人生的風雨中屹立不倒。

“小樹苗成了油菜花海的‘頂梁柱’啦，我們一起把它們畫下來吧！”在老師的鼓勵下，孩子們拿起畫板，用黃色水粉鋪展油菜花田，用深淺粉色描繪層層桃花，以畫筆完成屬于自己的春耕創(chuàng)作，既踐行了健趣課程“善發(fā)現(xiàn)、會表現(xiàn)、勤動手、樂創(chuàng)新”的要求，更在與自然的深度對話中，實現(xiàn)了身體與心理的雙重滋養(yǎng)，讓健康成長的內(nèi)涵更加豐富。

“臟兮兮”小手，“花啾啾”的笑臉，“皺巴巴”的衣襟——是戶外鍛煉的見證，是親近自然的印記，也必將成為教育最美的模樣。

從幼兒園的童趣游戲，到小學的智慧運動，翠屏區(qū)的孩子們在不同階段，都真切體驗著“健康第一”帶來的成長力量。

“下課啦！”鈴聲一響，中山街小學的孩子們不是待在教室，而是奔向操場、樓道、智慧運動角。圍繞“身體有活力，心里有韌性，生活有技能，生命有感悟”健康理念，中山街小學推出“215+520”體育育人模式：每天鍛煉2小時，每個課間不少于15分鐘，開發(fā)5大運動場景20個運動項目，讓每個孩子都能找到自己喜歡的運動。

AI運動場景，動態(tài)展示孩子們跑步的步頻、心率；樓道的“跳格子”，提供了安全有趣課間活動方式?！胺棚L”到“賦能”的轉(zhuǎn)變，是“215”量的底線堅守和“520”質(zhì)的追求。

“讓孩子們既有在陽光下奔跑的體魄，也有在風雨中前行的韌勁，這才是教育送給孩子最好的禮物?！敝猩浇中W的教育感悟，同樣在舊州小學的校園里生動呈現(xiàn)。

“每天早上先跑一跑、跳一跳，再進教室。”這是舊州小學的新變化。學校深度借鑒“零點體育”核心理念，將體育活動作為每日第一節(jié)文化課之前的“學習準備型體育活動”，讓孩子們在運動中喚醒身體、激活大腦。

“每天上課之前出出汗，反而讓我能更專注于學習，想法和思路也比以前清晰了不少”。一個學生在日記中如此寫道。學校還積極探索“AI智慧校園”建設，推進智慧運動場打造，為每個孩子提供個性化運動指導，實現(xiàn)學生科學運動、健康成長。

尤為值得一提的是，舊州小學的學生家長也被學?！敖】档谝弧苯逃砟钗?，積極參與其中。有家長笑著說道：“以前回家就刷手機、看電視，很難以身作則教育孩子，現(xiàn)在經(jīng)常和孩子一起去跑跑步，打打球，身體好了，親子關(guān)系也近了?！?/p>

在翠屏，“健康第一”不只是口號，而是每一天的課程表、每一次的課間活動、每一節(jié)體育課的扎實落地。從沙包游戲到AI運動，翠屏區(qū)正在用行動書寫“健康第一”的教育答卷。未來，這份初心將繼續(xù)在每一個校園、每一個孩子心中生根發(fā)芽。（圖/文 宜賓市翠屏區(qū)教育和體育局）