俗話說的好：“情急之下我可以干任何事，但就是做不出數(shù)學(xué)題?！?/p>

在很多中國網(wǎng)友的印象里，數(shù)學(xué)已經(jīng)夠“卷”了：題量大、計(jì)算猛、訓(xùn)練強(qiáng)，幾乎是從小練到大。

可如果把目光投向新加坡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里小學(xué)生面對(duì)的數(shù)學(xué)，卷的不是計(jì)算，而是腦回路。

就在前不久，新加坡國會(huì)現(xiàn)場上演了一幕名場面：教育部長給在座的議員們出了一道小六會(huì)考的數(shù)學(xué)題，現(xiàn)場笑聲一片，甚至有的議員直接掏出了計(jì)算器。

“會(huì)考”結(jié)束之后，教育部長面帶笑容表示：這類PSLE數(shù)學(xué)題的難易度，完全符合新加坡的教育標(biāo)準(zhǔn)。

此話一出，網(wǎng)友們紛紛表示：我謝謝你。

國會(huì)現(xiàn)場議員所寫的數(shù)學(xué)題

看到這里，或許有通心粉不禁疑惑：不就是小學(xué)數(shù)學(xué)題嗎，到底能有多難？為啥會(huì)給人留下這么大的心理陰影？

今天萬事通就挑出最經(jīng)典、最容易讓人懷疑人生的幾道，帶大家一起來感受一下新加坡小學(xué)的“腦回路暴擊”！看看你能扛住幾道～

新加坡小學(xué)數(shù)學(xué)題太離譜

做題還需要

商業(yè)思維和生活常識(shí)

首先登場的是來自2017年P(guān)SLE數(shù)學(xué)試卷上的一道題。相信我，它并不難，畢竟是小學(xué)數(shù)學(xué)題。

題目：杰斯需要200條絲帶，每條長110厘米，用來裝飾派對(duì)房間，而絲帶是以每卷25米的規(guī)格銷售，杰斯最少需要買多少卷絲帶？

如果你的答案是：9卷的話，那恭喜你，錯(cuò)的不止你一個(gè)人。面對(duì)這道題，很多人都會(huì)犯一個(gè)常見錯(cuò)誤：先算總長度。

110厘米×200條=22000厘米=220米，再用220÷25=8.8，四舍五入或者直接加1，算出需要9卷。

看起來似乎并沒有什么錯(cuò)，對(duì)不對(duì)。但這道題的關(guān)鍵在于：你必須具備一點(diǎn)點(diǎn)的商業(yè)思維。

學(xué)生必須意識(shí)到，每卷絲帶都會(huì)有無法利用的“廢料”，不能簡單用總長度除以單卷長度。

我們重新梳理一下：110厘米=1.1米，每卷25米的絲帶，能剪出的完整絲帶數(shù)量是25÷1.1≈22.72條，這意味著每卷只能剪出22條，剩下的0.72米廢料完全用不上。

接下來計(jì)算需要多少卷：200÷22≈9.09，哪怕只差0.09，也需要再買1卷，所以最少需要10卷。

再來看看一個(gè)更簡單點(diǎn)的，來自2015PSLE數(shù)學(xué)試卷。

題目：八枚1元新加坡硬幣有多重？

選項(xiàng)：6克/60克/600克/6公斤

是的，你沒看錯(cuò)，題目就是這么簡單。

對(duì)于咱們成年人來說，這道題或許并不難，畢竟只要有過生活常識(shí)的都會(huì)對(duì)一枚硬幣的重量有點(diǎn)概念，

但對(duì)于一個(gè)十一二歲的孩子來說.....emmm。

大家可以回憶一下自己十一二歲的時(shí)候，會(huì)去關(guān)心一枚硬幣的重量嗎？對(duì)克、千克、公斤的重量單位能理清嗎？有切實(shí)的概念嗎？

至于這道題的答案，萬事通就不放出來了，應(yīng)該沒有人會(huì)答錯(cuò)吧？

受于文章篇幅限制，剩下7道題萬事通就不放出來“迫害”大家了，感興趣的可以去網(wǎng)上搜搜看，挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)。

網(wǎng)友神評(píng)

被勾起慘痛回憶

馬來西亞教育部長肯定不會(huì)

事實(shí)上，對(duì)于新加坡的PSLE數(shù)學(xué)試卷，不少本地網(wǎng)友都是“積怨已久”。

在開頭提及的視頻下，有網(wǎng)友評(píng)論道：看完這個(gè)視頻總算記起來自己小時(shí)候?yàn)槭裁从憛挃?shù)學(xué)，這個(gè)視頻勾起了他慘痛的回憶。

也有網(wǎng)友現(xiàn)場解起了數(shù)學(xué)題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己“掉以輕心”了。

還有網(wǎng)友趁機(jī)“黑”了一波大馬.....

圖源：reddit

而在其他社交平臺(tái)上，網(wǎng)友評(píng)論就更直接了，有人直接表示自己“生不逢時(shí)”，遇到的是歷年來最難的數(shù)學(xué)試卷，要是能晚出生幾天，換個(gè)年份就好了。

新加坡數(shù)學(xué)

亞洲前列

被英美等大國采用

很多人都知道，新加坡的數(shù)學(xué)很厲害。

厲害到什么程度呢？在國際數(shù)學(xué)和科學(xué)評(píng)測趨勢測試結(jié)果，新加坡幾乎年年排名第一；在國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目中，新加坡學(xué)生的數(shù)學(xué)能力、閱讀能力和科學(xué)素養(yǎng)三方面都是第一......

之所以如此厲害，是因?yàn)闊o論數(shù)學(xué)也好，其它科目也罷，新加坡教育的核心競爭力在于其獨(dú)創(chuàng)的CPA教學(xué)法（具體-形象-抽象）。

這一方法不同于傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，更多的將重點(diǎn)放在培育孩子的理解力與批判性思維上，并且效果十分顯著。

也正因?yàn)槿绱?，全世界?0多個(gè)國家和地區(qū)采用新加坡數(shù)學(xué)進(jìn)行教導(dǎo)，其中不乏英法美澳等世界大國。

所以大家也不用太驚訝，為什么一道小學(xué)題能難倒這么多成年人。新加坡數(shù)學(xué)真正厲害的，從來不是計(jì)算有多快、公式有多難，而是從小教會(huì)孩子用邏輯、用思考、用生活常識(shí)去解決問題。

那些讓我們 “破防” 的題目，在本地孩子眼里，也許只是日常思維訓(xùn)練的一部分。或許這也是新加坡教育能常年站在世界頂端的原因：不教死知識(shí)，只教活思維。