本報(bào)記者 曹玥 史宏宇

3月8日，山西代表團(tuán)小組會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，一張擺在桌面上的新學(xué)期課表引起了記者的注意。

課表的主人是山西省臨汾市翼城縣北關(guān)小學(xué)教師李慧代表�！�3月5日，十四屆全國(guó)人大四次會(huì)議開幕，那天正好是學(xué)校的開學(xué)日。學(xué)校剛發(fā)給我的這張課表上，新學(xué)期課程設(shè)置的變化非常大。”

這張課程表上，每一天都有體育課。

2025年全國(guó)兩會(huì)，李慧代表帶來了《關(guān)于立法保障中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)的建議》�！斑@是一名小學(xué)生‘交’給我的建議�！彼f。

2025年初，一名六年級(jí)的女同學(xué)找到了李慧代表�！袄蠋�，您是全國(guó)人大代表，是不是能幫我們實(shí)現(xiàn)心愿？”女同學(xué)說，“我們能不能像大城市孩子那樣，每天都有一節(jié)體育課？”

這句話一下子戳中了李慧代表的心。不少小學(xué)仍存在“重智輕體”現(xiàn)象，體育課往往被視為副科，課時(shí)不足、內(nèi)容單一、設(shè)施落后等問題普遍存在。孩子們每天被困在課桌邊，精神很疲憊。

“你放心，我會(huì)把你的建議帶到北京�！崩罨鄞砘貜�(fù)說。

2025年3月，這份小學(xué)生的建議被李慧代表帶到了北京，“建議增加體育課程課時(shí)，實(shí)現(xiàn)體育與智育并重。將每天2小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間納入法律法規(guī)，通過立法手段確保體育活動(dòng)時(shí)間得到有效落實(shí)”。

2025年3月13日，李慧代表回到學(xué)校后，孩子們第一時(shí)間圍了過來，問什么時(shí)候能增加體育課。當(dāng)年4月，李慧代表所在的學(xué)校調(diào)整了學(xué)生作息時(shí)間，在上午和下午分別增加了兩個(gè)長(zhǎng)達(dá)30分鐘的“陽(yáng)光大課間”。

李慧代表的這份建議也收到了教育部的回復(fù)，一同送達(dá)的還有《教育部等五部門關(guān)于實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）�！兑庖姟分忻鞔_“中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)”“鼓勵(lì)有條件的中小學(xué)校上下午各安排一次不少于30分鐘有質(zhì)量的大課間體育活動(dòng)”。

李慧代表第一時(shí)間把這個(gè)消息告訴當(dāng)時(shí)向她提出建議的孩子。“我想告訴她，孩子們的心聲，國(guó)家真的能聽見。”她說。

今年2月27日，《教育部關(guān)于全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》發(fā)布，首次將推行“課間15分鐘”寫入教育部層面的指導(dǎo)意見中。

李慧代表給記者看了一條課表落地第一天學(xué)校操場(chǎng)上的視頻：陽(yáng)光下，孩子們有的在跳繩、有的在踢球、有的在奔跑，爽朗的笑聲，在操場(chǎng)回蕩。

來源：工人日?qǐng)?bào)