春風(fēng)化雨啟新程，少年逐夢正當(dāng)時。2026年春季，鄭州外國語中學(xué)“一校三區(qū)”以昂揚(yáng)之姿，同步開啟新學(xué)期的嶄新篇章。從凝心聚力的教職工大會、匠心獨(dú)運(yùn)的班主任研討會到激蕩人心的開學(xué)典禮，全體鄭外人以探索為帆、以融和為舵、以突破為槳，共同駛向教育的星辰大海。

擘畫藍(lán)圖，

三區(qū)同頻共奮進(jìn)

新學(xué)期全體教職工大會上，學(xué)校黨委書記周華強(qiáng)調(diào)，要牢固樹立 “一校三區(qū)一家人” 的理念，持續(xù)深化 “一校三區(qū)” 協(xié)同發(fā)展機(jī)制，將辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為三個校區(qū)的生動實踐。各校區(qū)各有定位、協(xié)同共進(jìn)，隴海路校區(qū)發(fā)揮龍頭引領(lǐng)作用，蓮湖校區(qū)全力打響首屆中考品牌，西流湖校區(qū)夯實起始年級發(fā)展基礎(chǔ)；同時通過搭建集團(tuán)化教研體系、加強(qiáng)校區(qū)間科研交流與成果共享，推動師資共建，確保三個校區(qū)在管理標(biāo)準(zhǔn)、師資水平與教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn) “三統(tǒng)一”，讓每一位學(xué)生無論身在何處，都能享受到原汁原味的鄭外教育。

立德潤心，

班級管理顯匠心

班主任工作會上，“有溫度的教育”成為共識。學(xué)校深化“全員導(dǎo)師制”，將領(lǐng)導(dǎo)寄語中“在挫折中修行，在壓力下堅守”的理念轉(zhuǎn)化為具體的育人行動。針對不同校區(qū)學(xué)情，各年級組制定了“一班一策”的班級建設(shè)方案：七年級側(cè)重習(xí)慣養(yǎng)成與適應(yīng)引導(dǎo)，八年級聚焦“拒絕內(nèi)耗”的心理疏導(dǎo)，九年級全力營造“馬不停蹄”的沖刺氛圍。通過“心靈樹洞”傾聽學(xué)生心聲，借“成長檔案”記錄每一次“專注的聽講”與“認(rèn)真的訂正”，讓德育從說教走向浸潤。同時，家校社協(xié)同網(wǎng)絡(luò)全面升級，以溫情守護(hù)每一位學(xué)子的個性化成長。

校本部

蓮湖校區(qū)

西流湖校區(qū)

啟智潤心，

典禮強(qiáng)音震人心

開學(xué)典禮上，三個校區(qū)同步奏響奮進(jìn)強(qiáng)音。校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合丙午馬年寓意，寄語全體學(xué)子：要做眼有星辰、胸懷家國的“信仰者”，將個人理想融入民族復(fù)興；要做行穩(wěn)致遠(yuǎn)、精準(zhǔn)攻克的“奮斗者”。教師代表與優(yōu)秀畢業(yè)生的發(fā)言，激勵著鄭外少年在新的賽道上錘煉“溫度、深度、速度與高度”。

校本部

蓮湖校區(qū)

西流湖校區(qū)

風(fēng)好正是揚(yáng)帆時，奮楫逐浪天地寬。鄭州外國語中學(xué)“一校三區(qū)”正以蓬勃之勢，匯聚成一股強(qiáng)大的教育合力。在這里，每一個夢想都被尊重，每一種可能都在綻放。新的征程已經(jīng)開啟，全體鄭外人必將乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！