最近刷到一段非常暖心的視頻，超想分享給大家。

有位博主分享了小時(shí)候的一段經(jīng)歷，自己在河里撈的兩條小魚(yú)，養(yǎng)了三年后一夜之間一起歸西了。

當(dāng)時(shí)還年幼的博主非常難過(guò)。她爸爸媽媽知道后，安慰她說(shuō)，可以將小魚(yú)埋到花盆里，讓它換一種方式陪伴我們。

博主欣然接受，還提議要為小魚(yú)舉行一場(chǎng)葬禮。

爸媽不覺(jué)得博主的行為幼稚，而是非常配合的奏樂(lè)、念追悼詩(shī)。雖然是件哀事，但一家三口看起來(lái)特別幸福。

博主將這段很古早的家庭紀(jì)錄片發(fā)到網(wǎng)上后，沒(méi)想到引起了特別大的反響，超20w人點(diǎn)贊，1w多人留言。

有的留言特別打動(dòng)人：“原來(lái)你們懷念童年是這樣的童年啊”

在這么好的家庭氛圍的滋養(yǎng)下，她現(xiàn)在的生活也是既鮮活又充滿正能量。念了海外名校后，順利進(jìn)入大廠，還繼續(xù)在社交平臺(tái)上發(fā)布搞笑的家庭視頻……這里邊固然有個(gè)人的際遇，但我想和寬松的童年成長(zhǎng)環(huán)境也有莫大的關(guān)系。

看到博主的過(guò)去和現(xiàn)在，再一次提醒了我：童年真的會(huì)影響一個(gè)人一生的底色。成長(zhǎng)在被認(rèn)真對(duì)待、被理解包容的環(huán)境里，哪怕只是為兩條小魚(yú)辦一場(chǎng)葬禮，也會(huì)成為日后面對(duì)世界時(shí)那份從容和溫暖的來(lái)源。

也正因如此，我經(jīng)常留意那些充滿松弛感的家庭故事。那些看似“離譜”或“搞笑”的日常，背后其實(shí)藏著很深的愛(ài)和智慧。

下面這兩個(gè)家庭，一個(gè)靠“不掃興”，一個(gè)靠“主動(dòng)出擊”，各自活出了讓無(wú)數(shù)人點(diǎn)贊的親子關(guān)系。

01、

這家的小孩不會(huì)上天臺(tái)

但可能上舞臺(tái)

如果有天，一個(gè)不注意，倆孩子把食物打翻，在還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的下一秒，兒子直接趴地上瘋舔，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)點(diǎn)什么，女兒又效仿著趴地上開(kāi)吃......

估計(jì)沒(méi)幾個(gè)媽能受得了這場(chǎng)面的攻擊力，輕則尖銳爆鳴，重則直接來(lái)頓胖揍。

而這就是小路家的日常。

看到倆孩子“珍惜”糧食的珍貴畫(huà)面后，媽媽在廚房干瞪眼直跺腳，原來(lái)人在無(wú)語(yǔ)的時(shí)候，真的會(huì)說(shuō)不出話。

小路家真是比《家有兒女》中劉梅家還熱鬧。

哥哥有用不完的精力，干啥都是哧溜過(guò)去，蹦跳起手，一節(jié)更比六節(jié)強(qiáng)。

過(guò)生日時(shí)，哥哥想到要演一出宮廷戲，要媽媽配合演皇上。那龍袍一批，裝得煞有介事。

妹妹安分一些，但也喜歡跟著哥哥“作妖”。

有次媽媽給哥哥買(mǎi)了“奶龍”套裝，看到哥在那瞎跳，妹妹火速跟上。熱鬧x2，他們家好像永遠(yuǎn)不會(huì)感到冷清。

當(dāng)兄妹倆胡鬧時(shí)，爸爸就在一旁當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。不知是兩個(gè)魔丸塑造了一個(gè)淡人老爸，還是淡人老爸放養(yǎng)出了兩個(gè)魔丸。

這樣的家庭自帶一種松弛的氣場(chǎng)，好像能包容和化解掉所有的尖銳沖突。

有次小路催哥哥寫(xiě)作業(yè)，哥哥沒(méi)好氣的背上包袱裝作要離家出走：“真走了？”沒(méi)人理，“真走了？”

沒(méi)想到?jīng)]等到挽留，小路直接唱“送你送到大門(mén)外，沒(méi)有任何話語(yǔ)要交代。”“慢走不送。”

哥哥聽(tīng)完氣呼呼的又回來(lái)了。

在小路家，孩子可以盡情“作妖”，不必?fù)?dān)心被斥責(zé)；媽媽可以無(wú)語(yǔ)跺腳，卻從不掃興收?qǐng)觥＿@種松弛感的珍貴之處在于：它讓每個(gè)家庭成員都能做真實(shí)的自己，同時(shí)又被穩(wěn)穩(wěn)接住。

當(dāng)孩子知道無(wú)論多離譜的舉動(dòng)，父母的第一反應(yīng)不是指責(zé)而是陪伴，安全感便在這樣的瞬間生根發(fā)芽。兩個(gè)孩子長(zhǎng)大后未必記得打翻過(guò)多少食物、演過(guò)多少鬧劇，但一定記得那個(gè)從不冷場(chǎng)的家——有人在笑，有人在看，有人在不動(dòng)聲色地愛(ài)著他們。

02、

他被親爹逼成

最不想打游戲的小學(xué)生

如果說(shuō)小路家松弛的秘訣是寬容，那么我下一個(gè)想分享的爸爸“燒餅哥”，他的心得就是“主動(dòng)出擊”。

在該不該讓孩子“玩游戲”這個(gè)問(wèn)題上，大部分父母的態(tài)度都是嚴(yán)格限制。而燒餅哥卻選擇直接拉上兒子小燒餅一起玩。并且，是真把兒子打怕了。

孩子考了滿分問(wèn)老父親能不能上清北，老父親回答，“上什么北大，跟我上A大（一個(gè)游戲里的地點(diǎn)）?！?/p>

老父親回家一摸電腦是涼的，非但不欣慰，還要抓住正在看書(shū)的兒子說(shuō)“練槍不積極，腦子有問(wèn)題。”不要太倒反天罡。

初聽(tīng)父親帶兒子打游戲，一定是和諧的畫(huà)面。但是，游戲開(kāi)局就不是恭謙禮讓的父子兵了。

燒餅畢竟是有十年經(jīng)驗(yàn)的老玩家，在操作上自然碾壓兒子，每當(dāng)遇到敵人，父親就慫恿兒子去探虛實(shí)，有事還跟兒子比拼槍法。

三番五次給小燒餅“上壓力”，導(dǎo)致小燒餅一聽(tīng)要打游戲就滋哇亂叫。

被“壓力”的心態(tài)崩了，氣沖沖的離開(kāi)電腦也是經(jīng)常發(fā)生的事。小燒餅可能是最沒(méi)網(wǎng)癮的小孩哥了。

有網(wǎng)友開(kāi)玩笑說(shuō)，燒餅哥這是逆向教育，“這孩子以后上了高中大學(xué)沒(méi)人管不得天天寫(xiě)作業(yè)?！?/p>

拋開(kāi)這些玩笑話和一些節(jié)目效果，在了解了來(lái)龍去脈后，發(fā)現(xiàn)燒餅哥別出心裁的親子模式其實(shí)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。

打游戲的初衷并不是“逆向教育”，而是因?yàn)闊灠l(fā)現(xiàn)兒子跟自己太生疏了。

“他不敢來(lái)我的床上，不敢進(jìn)我屋?！焙髞?lái)問(wèn)兒子是不是怕自己，小燒餅說(shuō)，看你平時(shí)太忙了，不敢打擾你。

打這以后，燒餅就想著帶兒子打游戲。果然，后來(lái)父子倆關(guān)系親近了不止一點(diǎn)半點(diǎn)，孩子不光敢抒發(fā)自己的情緒，還敢跟老爸開(kāi)玩笑了，比如說(shuō)“都說(shuō)虎父無(wú)犬子，萬(wàn)一你是犬父呢？”

拉近父子關(guān)系之后，兒子也比較愿意接受老爸的“監(jiān)督”，學(xué)習(xí)上也就沒(méi)有落下。

燒餅哥只是立了個(gè)老爹拖著兒子打游戲的人設(shè)，但其實(shí)是盯著兒子做完作業(yè)后才把“上號(hào)”當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰來(lái)玩。小燒餅的成績(jī)并不算差。

燒餅哥有三個(gè)孩子，大點(diǎn)的已經(jīng)有升學(xué)壓力，天天五點(diǎn)就要上早自習(xí)，背書(shū)。燒餅看到現(xiàn)在孩子的壓力這么大，除了寬慰，也幫不上什么忙，他覺(jué)得小燒餅還小，可以快樂(lè)一些，孩子不應(yīng)該是學(xué)習(xí)的機(jī)器。

雖然口口聲聲說(shuō)“上壓力”，但小燒餅是痛并快樂(lè)著。畢竟對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，陪伴才是最珍貴的。

那些被“虐哭”的瞬間、被“上壓力”的崩潰，多年后都會(huì)成為父子之間獨(dú)有的笑談和默契。而那個(gè)被老爸追著打游戲的小孩，真正收獲的從來(lái)不是游戲技術(shù)，而是一個(gè)愿意蹲下來(lái)陪他瘋、陪他鬧、陪他長(zhǎng)大的父親。

其實(shí)說(shuō)了這么多，也沒(méi)什么大道理。

無(wú)非就是一條小魚(yú)死了，有人愿意陪著你認(rèn)真地說(shuō)一聲再見(jiàn)；無(wú)非就是孩子把食物打翻在地上，有人忍住火氣，先笑出聲來(lái)；無(wú)非就是父子之間生疏了，有人愿意放下身段，鉆進(jìn)孩子的世界里陪他瘋玩一場(chǎng)。

這些事看起來(lái)都挺小的，小到不值一提。

可偏偏就是這些小事，串起來(lái)就成了一個(gè)孩子的整個(gè)童年。那些被認(rèn)真對(duì)待的情緒、被接住的胡鬧、被陪伴的時(shí)光，最后都會(huì)悄悄長(zhǎng)成孩子心里的底氣：

知道自己被愛(ài)著，知道家是個(gè)可以隨時(shí)回去的地方，知道就算搞砸了也沒(méi)關(guān)系。

等他們長(zhǎng)大了，離開(kāi)家了，遇到難處了，這些底氣就會(huì)自己跑出來(lái)，托住他們。