教輔資料一直是這幾年的敏感問題，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)教輔的種種意見，導(dǎo)致學(xué)校也不敢輕舉妄動(dòng)。這不剛開學(xué)，有些學(xué)校竟然讓家長(zhǎng)自愿去書店購買教輔，學(xué)校徹底不管這個(gè)了。

我們來看看：

為什么學(xué)校徹底不發(fā)教輔了？說白了都是家長(zhǎng)鬧的。

第一：很多家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)校在教輔中吃回扣。

以前是老師讓學(xué)生買教輔，家長(zhǎng)不愿意，不停的投訴告狀。這幾年，基本已經(jīng)沒有老師這么干了，都是學(xué)校負(fù)責(zé)教輔的發(fā)放。但老師們發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)依然不愿意，認(rèn)為學(xué)校也會(huì)在教輔中吃回扣。

為了徹底消除家長(zhǎng)心中的疑慮，這兩年，很多學(xué)校干脆什么教輔也不發(fā)了，包括各科練習(xí)冊(cè)，以及寒暑假作業(yè)，全部讓家長(zhǎng)自愿購買，去書店買也行，去網(wǎng)上買也行，甚至不買也行（要求老師們不能逼學(xué)生購買）。學(xué)校也是沒辦法了，干脆什么都不管了，家長(zhǎng)們自己看著辦吧。

第二：很多家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)校發(fā)的教輔過多，加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

對(duì)于教輔，家長(zhǎng)們之所以反對(duì)，還有一個(gè)原因，那就是一些學(xué)校發(fā)的教輔過多，在家長(zhǎng)看來，已經(jīng)成為學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的根源了。

特別是在一些初中、重點(diǎn)小學(xué)，有些學(xué)校光數(shù)學(xué)一科就能發(fā)三四本教輔，不但有練習(xí)冊(cè)，還有各種試卷報(bào)紙等，再加上語文和英語，一共十來本。而老師們?yōu)榱送瓿蛇@些教輔，作業(yè)布置的也越來越多，每天晚上都是三四頁，學(xué)生根本寫不完。關(guān)鍵是，一學(xué)期下來，有些教輔可能壓根就沒寫，還是嶄新的。家長(zhǎng)們看著嶄新的教輔，心中自然是憤怒的，都是花錢買的書，這不是白白浪費(fèi)了嗎？

確實(shí)存在這種現(xiàn)象，看看孩子的書包，有些教輔老師們認(rèn)為不好，根本就沒寫過，所以家長(zhǎng)們對(duì)教輔意見一直很大。

家長(zhǎng)自愿購買教輔，看似贏了，實(shí)際問題也很多。

我們這里這兩年也是如此，學(xué)校不再發(fā)放教輔，全部讓家長(zhǎng)自愿購買。新華書店會(huì)在學(xué)校門口售賣，當(dāng)然家長(zhǎng)也可以選擇在其他地方購買。這樣的后果是，會(huì)給老師的教學(xué)帶來一些問題。

首先是版本的不一致。家長(zhǎng)購買教輔只看名字不看內(nèi)容，導(dǎo)致版本不同，特別是在網(wǎng)上購買的，這樣給孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)帶來不便。其次，有些家長(zhǎng)真的會(huì)選擇不買。班上真有這樣的學(xué)生，一本教輔也沒有，別人寫作業(yè)他就啥也不干，雖然老師也不能逼著孩子們買，但是如果班上有幾個(gè)這樣的學(xué)生，確實(shí)會(huì)影響老師上課的心情。

作為老師，也反對(duì)學(xué)校亂發(fā)教輔，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。但是現(xiàn)階段，還真需要教輔，不然作業(yè)、練習(xí)怎么辦？?jī)H靠一本課本真的是不行的。個(gè)人認(rèn)為小學(xué)每科兩本就完全足夠了，不能再多了，其實(shí)讓老師們選擇教輔會(huì)更好，知道哪些教輔更實(shí)用。但現(xiàn)在顯然是不可能的，所以教育的問題真的很難辦，這種自愿購買教輔的方式，家長(zhǎng)們肯定是開心了，但對(duì)孩子的學(xué)習(xí)來講未必是最好的方式！

大家對(duì)此怎么看？也分享一下吧！