春光瀲滟，映照著少年歸來(lái)的笑臉；惠風(fēng)和暢，輕拂過(guò)校園嶄新的晨光。新學(xué)期，開(kāi)學(xué)典禮如約而至，成都市武侯區(qū)各學(xué)校里涌動(dòng)著蓬勃的朝氣與希望，為學(xué)子鋪展開(kāi)一幅幅逐夢(mèng)未來(lái)的錦繡畫(huà)卷。

成都市棕北中學(xué)悅湖學(xué)校的校園里，古典與現(xiàn)代交織成奮進(jìn)的序曲。舞蹈《書(shū)簡(jiǎn)》翩躚上演，舞者們用靈動(dòng)的身姿演繹中華文化的千年傳承，盡顯深厚文化底蘊(yùn)。學(xué)生代表一曲《閃耀》唱響青春的誓言，九年級(jí)學(xué)生以畢業(yè)班的視角號(hào)召同伴珍惜時(shí)光、勇敢追夢(mèng)。“凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天……”詩(shī)朗誦環(huán)節(jié)，經(jīng)典詩(shī)句在春風(fēng)中流淌，既是少年對(duì)過(guò)往的致敬，也是對(duì)未來(lái)無(wú)限的向往。

成都市武順街小學(xué)“丙午龍馬精神啟，武順少年展宏圖”開(kāi)學(xué)典禮上，音樂(lè)組師生傾情演繹抗戰(zhàn)舞臺(tái)劇《都有一顆紅亮的心》，稚嫩而真摯的表演讓紅色基因在孩子們心中生根發(fā)芽；主題表演《少年有志》以策馬揚(yáng)鞭的姿態(tài)，許下童年的誓言。

成都市龍祥路小學(xué)將傳統(tǒng)文化深度融入“以夢(mèng)為馬 骉騰萬(wàn)里”開(kāi)學(xué)典禮。經(jīng)典詩(shī)詞朗誦《詩(shī)韻馬風(fēng)》帶領(lǐng)師生穿越千年，在“銀鞍照白馬，颯沓如流星”的豪邁中立下逐夢(mèng)誓言；相聲《馬年說(shuō)馬》妙語(yǔ)連珠傳遞成語(yǔ)典故；學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)展示書(shū)法作品，詮釋“駑馬十駕”的堅(jiān)持?！皬?qiáng)國(guó)小使者”們分享寒假見(jiàn)聞，從港珠澳大橋到AI大模型Seedance2.0，家國(guó)情懷與科技強(qiáng)國(guó)的種子悄然播撒。

成都市弟維小學(xué)“策馬啟新程 健康筑未來(lái)”開(kāi)學(xué)典禮歡樂(lè)開(kāi)啟。舞蹈社團(tuán)舞姿靈動(dòng)，三、四年級(jí)的歌舞《快樂(lè)小馬》歡快活潑。一場(chǎng)思政微課堂從冬奧精神講到鍛煉強(qiáng)身；學(xué)生以鏗鏘有力的朗誦，喊出新學(xué)期“像駿馬一樣向前沖”的目標(biāo)，健康與快樂(lè)成為成長(zhǎng)最美的底色。

成都市龍江路小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮充滿(mǎn)科技感與未來(lái)感。學(xué)校創(chuàng)新引入AI機(jī)器人“小飛飛”，與學(xué)生展開(kāi)了一場(chǎng)跨越人機(jī)的深度對(duì)話(huà)；情景劇《一根辣椒的太空之旅》將宏大戰(zhàn)略變得可感可知；視頻《16個(gè)“強(qiáng)國(guó)”目標(biāo)》則描繪強(qiáng)國(guó)愿景；歌舞《孩子的天空》，以歡快節(jié)奏訴說(shuō)著將個(gè)人夢(mèng)想融入家鄉(xiāng)建設(shè)、祖國(guó)未來(lái)的拳拳之心。

成都市武侯區(qū)教科院附屬小學(xué)以“以夢(mèng)為馬 春?jiǎn)⑿鲁獭睘橹黝}，舉行開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)心路，號(hào)召同學(xué)們書(shū)寫(xiě)立志卡，將小目標(biāo)化作前行的燈塔。各班認(rèn)真書(shū)寫(xiě)立志卡，這些承載夢(mèng)想的卡片將成為教室最珍貴的印記，激勵(lì)學(xué)生將“少年自有凌云志，不負(fù)韶華行且知”的誓言化作日常行動(dòng)。

成都市晉陽(yáng)小學(xué)以系列雅韻活動(dòng)繪就開(kāi)學(xué)盛景，精心設(shè)置“馬上有?！敝黝}簽到墻，將傳統(tǒng)民俗文化與新學(xué)期期許深度融合；同時(shí)特別設(shè)置建校110周年老照片走廊，展示一張張承載著歲月記憶與學(xué)校發(fā)展歷程的珍貴照片，訴說(shuō)著百十載的薪火相傳與輝煌歷程。學(xué)生們以舞蹈《快樂(lè)小馬》傳遞美好寓意，祝愿學(xué)子策馬篤行、追風(fēng)逐光，奔赴屬于自己的美好未來(lái)。

成都市磨子橋小學(xué)分校開(kāi)學(xué)典禮科技與溫情交織。校門(mén)口，機(jī)器狗身著馬年盛裝迎接學(xué)子，孩子們參與“馬到成功”馬蹄簽到，驚喜連連。舞蹈《錦鯉躍·賀新春》承載魚(yú)躍龍門(mén)的心愿，機(jī)器狗互動(dòng)環(huán)節(jié)引發(fā)陣陣歡呼，“馬上有?！背烧Z(yǔ)搶答傳遞美好祝福。學(xué)校以“一馬當(dāng)先種夢(mèng)想，快馬加鞭學(xué)本領(lǐng)”寄語(yǔ)學(xué)子，在科技賦能中奔向幸福未來(lái)。

成都市簇橋小學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮以“駿啟新程 逐夢(mèng)成長(zhǎng)”為主題，校門(mén)口禮儀隊(duì)的祝福溫暖人心。群口相聲《馬年說(shuō)馬》幽默分享寒假實(shí)踐收獲；表演《龍馬少年踏春行》融合舞蹈、歌唱與樂(lè)器演奏，展現(xiàn)學(xué)子蓬勃朝氣。手勢(shì)舞《少年有志》則鼓舞全校師生以堅(jiān)定的信念、奮進(jìn)的姿態(tài)，在簇小沃土上書(shū)寫(xiě)精彩。

四川大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校以“春暖啟新程，立志向未來(lái)”為主題，為新學(xué)期拉開(kāi)序幕?！缎麓号?愛(ài)滿(mǎn)家園》將元宵文化與校園溫馨相融，《小泥巴·三彩馬》以泥土塑駿馬，寓意立志向上。求知畫(huà)卷在課堂徐徐展開(kāi)，開(kāi)學(xué)第一課將“立志”精神融入知識(shí)傳授；操場(chǎng)上，跳繩、奔跑、趣味闖關(guān)，少年們用汗水書(shū)寫(xiě)奮進(jìn)篇章。從精神引領(lǐng)到知識(shí)深耕到活力釋放，新學(xué)期的每一天都是成長(zhǎng)的完整拼圖。

成都市武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，風(fēng)箏與夢(mèng)想一同起飛。學(xué)子以歌舞描繪新學(xué)期憧憬，教師發(fā)起的“雷鋒精神伴我行”倡議為新學(xué)期繪就溫暖底色。當(dāng)五彩風(fēng)箏承載著童心與期許，在春風(fēng)中扶搖直上，每一個(gè)仰望的孩子眼中都閃爍著光芒?！盎勖馈睂W(xué)子將以慧為帆、以美為槳，向陽(yáng)生長(zhǎng)、勇敢追夢(mèng)，在奮進(jìn)新征程中拔節(jié)前行。

成都市讀者小學(xué)的操場(chǎng)上，誓言鏗鏘激蕩。“以駿馬之姿跨越障礙，以少年之志創(chuàng)造輝煌；今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為傲！”全體學(xué)子起立握拳，齊聲誦讀，那擲地有聲的承諾是新學(xué)期最堅(jiān)定的開(kāi)篇。舞蹈社團(tuán)的孩子們用靈動(dòng)舞姿演繹傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融，將龍馬精神展現(xiàn)得淋漓盡致。

北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成都附屬小學(xué)以“看見(jiàn)成長(zhǎng)，奔赴新程”為主題，舉行開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)生朗誦《新學(xué)期，新起航》，訴說(shuō)少年對(duì)成長(zhǎng)的告白，表達(dá)對(duì)新學(xué)期的期許。春晚機(jī)器人武術(shù)視頻與教師現(xiàn)場(chǎng)武術(shù)表演的交融——科技之美與傳統(tǒng)之力在此刻相遇，讓“成長(zhǎng)的無(wú)限可能”變得觸手可及。校長(zhǎng)寄語(yǔ)溫暖而深刻：“新的一年，愿你們——被看見(jiàn)，也學(xué)會(huì)看見(jiàn)；被溫暖，也學(xué)會(huì)溫暖；被愛(ài)，也學(xué)會(huì)愛(ài)?！?/p>

成都市明遠(yuǎn)書(shū)院學(xué)?！膀E馬明志，奮蹄致遠(yuǎn)”開(kāi)學(xué)典禮將馬年意象與人工智能時(shí)代的思考巧妙融合，為學(xué)子描繪未來(lái)的模樣。校長(zhǎng)寄語(yǔ)學(xué)生：“像駿馬一樣有奔騰向前的志氣，像AI一樣有不斷迭代的勇氣，像工程師一樣有踏實(shí)鉆研的靜氣?！惫?jié)目《以夢(mèng)為馬，不負(fù)年少》中，孩子們齊誦“不做駑馬待鞭策，爭(zhēng)做千里馬向前跑”，這是少年的宣言，更是行動(dòng)的承諾。

成都市龍江路小學(xué)武侯新城分校的校門(mén)口，一幅“成長(zhǎng)畫(huà)卷”靜靜鋪展。孩子們的小手印疊成千里之志，點(diǎn)點(diǎn)朱痕化作騏驥之形，這是屬于他們的歸校儀式。五年級(jí)學(xué)生的穿越劇富有巧思——AI引路，推開(kāi)千年之門(mén)，書(shū)生與現(xiàn)代少年隔空對(duì)望，越“勤學(xué)”之山、渡“堅(jiān)持”之河、登“追夢(mèng)”之岸。當(dāng)三通鼓響，“策馬追風(fēng)，強(qiáng)國(guó)有我”的誓言響徹天地，星河為少年加冕。

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)里，成都武侯學(xué)子們凝聚“一往無(wú)前”的少年力量，以開(kāi)學(xué)典禮為起點(diǎn)，將成長(zhǎng)的期許、奮進(jìn)的力量融入新征程。愿武侯少年策馬揚(yáng)鞭，在知識(shí)的原野上馳騁，在成長(zhǎng)的道路上綻放，編織成這個(gè)春天最動(dòng)人的詩(shī)篇。（圖/文 上述各學(xué)校）