2026年3月5日，遼寧省關工委、省教育廳在撫順市雷鋒紀念館聯合舉辦“學習金城龍 做雷鋒精神傳人”主題活動啟動儀式暨《雷鋒在遼寧（青少版）》新書發(fā)布儀式。通過弘揚雷鋒精神、宣傳遼寧時代楷模金城龍的先進事跡，引導全省青少年感悟榜樣力量、厚植家國情懷，自覺做雷鋒精神的堅定傳承者和忠實實踐者，為新時代遼寧全面振興凝聚青春力量。省關工委主任趙國紅，省教育廳黨組書記、廳長兼省委教育工委分管日常工作的副書記王慶東出席活動并講話。

趙國紅指出，遼寧是雷鋒精神的發(fā)祥地和全國學雷鋒活動的策源地。63年來，學習雷鋒事跡的星星之火不斷匯聚成激勵廣大青少年向上向善的動力源泉和精神力量，滋養(yǎng)著一代又一代青少年茁壯成長。金城龍同志正是在雷鋒精神浸潤哺育下成長起來的時代楷模，作為從“雷鋒城”撫順走出的優(yōu)秀青年，他始終以雷鋒為榜樣，將“有情有義有祖國”的青春誓言刻進心底、融入行動，在危難時刻挺身而出、舍己救人，用26歲的寶貴生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，用實際行動詮釋了雷鋒精神的時代內涵，其成長軌跡生動證明，雷鋒精神在當代青年身上有著鮮活的傳承、煥發(fā)著新的生機，是激勵廣大青少年向上向善的強大精神力量。

趙國紅強調，為進一步掀起學習雷鋒、學習金城龍的熱潮，省關工委和省教育廳聯合舉辦了這次主題活動，全省關工委系統(tǒng)要高度重視，堅持上下聯動、整體推進，堅持領導帶頭、率先垂范，堅持深入調研、把握規(guī)律，切實把活動當做事關立德樹人使命的大事抓實抓好。要創(chuàng)新推進，充分發(fā)揮各級“五老”報告團、宣講團作用，探索推行“時光對話”、“云端續(xù)寫雷鋒日記”、“公益微工坊”等新穎形式，確?；顒幼呱钭邔嵱|動青少年心靈。要密切合作，積極配合有關部門，深入學校、社區(qū)，面對面向青少年宣傳金城龍事跡，營造“人人學雷鋒、個個學金城龍”的濃厚氛圍，攜手共創(chuàng)新時代學雷鋒活動新局面。

王慶東在講話中指出，全省各級教育行政部門和學校要與各級關工委一道，把開展主題活動作為學雷鋒活動的一項重要內容，加強組織領導，精心部署安排，引導廣大青少年以金城龍同志為榜樣，樹立遠大理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要深入學習宣傳，組織廣大師生通過多種形式深入學習金城龍同志先進事跡，廣泛宣傳金城龍同志的精神。要融入育人實踐，把金城龍同志事跡作為思想政治教育的生動教材，融入教育教學和校園文化建設。要務求學習實效，把學習活動與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，與弘揚雷鋒精神結合起來，確保落到實處取得實效。

趙國紅、王慶東、省委宣傳部二級巡視員呂傳利，遼寧少年兒童出版社社長胡運江共同為新書《雷鋒在遼寧（青少版）》揭幕，并現場向學校、“五老”和學生代表贈送新書。該書由遼寧省精神文明辦、遼寧省教育廳、遼寧省關工委經年策劃，由遼寧好人、遼寧省雷鋒研究會副會長王立軍和任娜撰寫，歷時半年精心打磨，以“‘遼’解雷鋒”“解讀雷鋒”“‘鋒’火相傳”三大篇章，全景再現了雷鋒在遼寧的青春足跡，以貼近青少年認知特點的語言和圖文并茂的形式，生動講述雷鋒在遼寧的感人故事，并融入“遼寧時代楷?！苯鸪驱垺⑦|寧省“五老”典型等先進人物接力學雷鋒的事跡，是我省加強青少年思想道德建設的重要成果和啟蒙讀物。

啟動儀式上，撫順市望花區(qū)雷鋒小學校長曹麗、撫順市順城區(qū)葛布街道關工委常務副主任莊慶發(fā)、撫順市望花區(qū)雷鋒小學五年一班付珈瑞同學先后發(fā)言，從不同角度分享學習雷鋒精神的感悟，表達了對金城龍同志的崇高敬意和傳承榜樣精神的堅定決心。

趙國紅宣布“學習金城龍 做雷鋒精神傳人”主題活動正式啟動。與會人員全體齊聲高唱《學習雷鋒好榜樣》，將現場氣氛推向高潮。啟動儀式結束后，主會場參會人員有序參觀了撫順雷鋒紀念館，實地深入學習了解雷鋒和金城龍同志的先進事跡。

啟動儀式以電視電話形式召開。省關工委駐會執(zhí)行副主任趙滿主持儀式。省關工委駐會執(zhí)行副主任項鴻林、駐會副主任于文明、秘書長王宏偉，省教育廳黨組成員、副廳長兼省委教育工委副書記張國林，撫順市副市長張君昶，撫順市關工委主任張敏和各市教育局、沈撫示范區(qū)社會事業(yè)局主要負責同志，以及部分“五老”、師生代表在主會場參加儀式。各市、沈鐵、遼油關工委設分會場。