律回春漸，新程已啟。為全面夯實辦學根基，凝聚育人共識，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與履職能力，以更飽滿的精神狀態(tài)、更扎實的工作作風迎接新學期，3月2日，臨汾市第一實驗中學精心組織開展新學期開學前全員培訓活動，全體教職工齊聚一堂、以學賦能、以研促教，為新學期各項工作高質(zhì)量開展蓄力啟航。

本次培訓緊扣教育數(shù)字化發(fā)展趨勢，將人工智能賦能教育教學作為核心主題，特邀太原五中賈進珠老師作《人工智能賦能中小學教師教學評應(yīng)用案例解析》專題講座。講座中，賈老師立足生成式人工智能發(fā)展前沿，結(jié)合中小學真實教學場景，系統(tǒng)展示了AI技術(shù)在高效備課、課堂互動、習題設(shè)計、學情分析、精準反饋等教學關(guān)鍵環(huán)節(jié)的融合應(yīng)用路徑。通過一系列鮮活的教學案例，讓參訓教師直觀感受到AI技術(shù)對解放教學重復(fù)性勞動的實際作用，助力教師將更多精力聚焦于教育本質(zhì)與教學創(chuàng)新。賈老師同時強調(diào)，數(shù)智技術(shù)的終極意義在于“賦能”而非“取代”，引導全體教師善用智能教學工具，堅守“立德樹人”教育初心，在教學藝術(shù)的打磨與創(chuàng)新中，實現(xiàn)更有溫度、更有深度的教育教學。

在教育教學專題分享環(huán)節(jié)，學校三位教師結(jié)合國培學習的所思所悟，分享教學經(jīng)驗、交流育人心得，為全體教職工帶來了一場兼具理論高度與實踐價值的智慧盛宴。曹楠楠老師圍繞教育家精神與2022版英語新課標要求，提出英語教學要堅持語言教學與品格育人并重，以“教—學—評”一體化模式，推動學生閱讀能力與思維品質(zhì)同步提升；張秋艷老師以《國培助力專業(yè)成長，AI賦能語文教學》為題，深入分享了人工智能在創(chuàng)設(shè)語文教學情境、輔助創(chuàng)意寫作、優(yōu)化文本解讀等方面的實踐路徑，為數(shù)字時代語文教學創(chuàng)新提供了新思路；申國強老師則以《與青春同行，為夢想護航》為主題，分享班主任工作經(jīng)驗，倡導全體班主任以愛心與陪伴守護學生成長，做好學生青春路上的引路人。

培訓尾聲，學校領(lǐng)導作總結(jié)講話，圍繞學校辦學理念、本學期工作重點、教育教學目標、師德師風建設(shè)等方面作全面動員部署。講話強調(diào)，學校作為公立完全中學，新學期要堅守教育初心、牢記育人使命，秉持辦學特色，統(tǒng)籌推進初高中教育教學銜接工作，以篤行實干為底色，聚焦課堂提質(zhì)、教師成長、學生發(fā)展三大核心任務(wù)，持續(xù)推動學校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。同時要求全體教職工強化責任擔當，嚴守師德底線，以高度的責任感與使命感用心教書、潛心育人，努力爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。

此次全員培訓將前沿數(shù)字科技與教育育人實踐有機融合，不僅有效拓展了教師的教育視野、提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，更為學校新學期教育教學工作開展明確了方向、凝聚了力量。參訓教師紛紛表示，將以此次培訓為契機，積極擁抱教育數(shù)字化變革，把AI技術(shù)靈活運用到課堂教學實踐中，以初心堅守育人使命，以實干提升教學質(zhì)量，在篤行實干中共同書寫臨汾市第一實驗中學高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。（圖文/臨汾市第一實驗中學）