3月1日，“青春華章·行走的大思政課——2026全國大學生社會實踐團湖北江蘇行”活動首站走進武漢大學，社會實踐團成員在百年學府的深厚底蘊中感受“紅色武大”“創(chuàng)新武大”“有為武大”。

在武漢大學行政樓前的912操場，一段溫暖的歷史記憶代代相傳。講解員介紹，1958年9月12日傍晚，毛主席親臨此處，在行政樓對面的樓梯上親切會見了武漢大學、武漢水利學院、武漢測量制圖學院、中央民族學院分院的1.3萬余名師生?！懊飨斈暝谶@里鼓勵青年人‘要有志氣，要經得起考驗’。我覺得，到祖國需要的地方去就是對這一囑托最好的回應。”社會實踐團成員、華中科技大學新聞與信息傳播學院2025級新聞傳播專業(yè)本科生雷子萱表示。

一間舊居

見證風雨如磐的擔當

珞珈山草木蔥蘢、靜謐清幽，山南坡的“老十八棟”別墅群隱匿于濃蔭之中，其間一棟坐北朝南的西式二層小樓，便是周恩來同志舊居，庭前屋后的參天古木間，幾條鋪滿落葉的小徑蜿蜒而下，便是聞名的“恩來小道”。

如今，周恩來同志舊居已被辟為專題紀念館，成為傳承紅色基因、開展思政教育的重要陣地。學生們隨著講解員的步伐踏入“抗日救亡”展廳，展板上記載著這樣一段歷史：九一八事變后，武大師生迅速響應，成立抗日救國會。時任校長王世杰呼吁全?！氨３种钥嗖晃冯y的精神，從事一切工作”。正是在這樣的氛圍中，周恩來的到來點燃了更多青年的熱血。

“該展廳為周恩來同志居住期間的臥室，基本陳設是兩張拼在一起的單人床，鋪的是草席，蓋的是八路軍軍用被。”在“風云際會”展廳，講解員介紹：“當時周恩來終日辛勤工作，常常到深夜，這里既是他的臥室，也是他會見友人的地方?！?/p>

周恩來在此居住的三個月中，常在自己的寓所和一些愛國民主人士與抗日將領促膝談心，共商抗日救亡大計，還先后在這里接見過美國記者埃德加·斯諾、安娜·路易斯·斯特朗、艾格尼絲·史沫特萊以及荷蘭電影導演尤里斯·伊文思等著名國際友人。正是這種以天下為己任的擔當，鑄就了這片土地深厚的紅色底色。

“作為武大學子，我覺得周恩來故居對武漢大學有很重要的意義，讓我感受到那一輩人求真務實的精神，提醒我們不忘初心。”遙感信息工程學院大三學生易星辰深有感觸。她尤其對一張周恩來、鄧穎超的合照印象深刻。照片記錄了周恩來、鄧穎超在荷蘭著名電影導演伊文思贈送給八路軍的電影機前留影?！斑@個電影機在當時很有意義，不僅記錄時代，也能傳播中國聲音，作為遙感學子我也會用技術測繪土地、記錄時代?！币仔浅秸f。

值得關注的是，周恩來曾三次來到武大演講，十分關心武漢大學師生的成長與發(fā)展，在他的教育和鼓舞下，不少師生投筆從戎，奔赴前線抗日救國。除此之外，他還在珞珈山開展了“七七獻金”、援前線和慰勞傷兵等系列抗戰(zhàn)活動，并進行了卓有成效的統(tǒng)戰(zhàn)工作。

“參觀周恩來舊居，最深的感觸是歷史厚重感與精神傳承的力量，這種‘把小我融入大我’的擔當精神，時隔多年依然震撼人心?！眮碜詵|南大學交通學院的張書銘說，“周恩來總理在武大發(fā)表的演講，號召青年‘到軍隊里去、到戰(zhàn)地服務去、到鄉(xiāng)村中去、到被敵人占領了的地方去’，也啟示我在智能交通領域持續(xù)學習，將技術應用于解決實際社會問題，以專業(yè)能力為交通強國貢獻力量?！?/p>

一段求索

詮釋薪火相傳的創(chuàng)新

如果說周恩來舊居展現(xiàn)的是革命家的擔當，那么李達故居講述的則是理論家對真理的堅守與創(chuàng)新。

作為中共一大代表、武漢大學任職時間最長的校長，是以馬克思主義為指導構建中國特色哲學社會科學的拓荒者和奠基性人物。

“李達先生一直在漫漫求索的道路上。”講解員介紹，“他從未停下腳步，以高校為陣地，長期輾轉任教于全國多所高校，持續(xù)研究傳播馬克思主義。”

在“主政珞珈”展區(qū)，記錄著他的一系列治校舉措：組建馬列主義教研室、創(chuàng)辦馬列主義夜大學、主持重建哲學系、創(chuàng)辦《武漢大學人文科學學報》和《武漢大學自然科學學報》。他提出“大學教師須具備最高學術水平”的理念，通過以老帶新、派遣深造等方式，為武大培育了一批教學科研骨干。

在這種求索下，李達創(chuàng)作出大批經典學術作品，其中《社會學大綱》更被毛澤東贊為“中國人自己寫的第一本馬克思主義哲學教科書”。在他的帶領下，經過幾代武大人的建設，武漢大學成為國內馬克思主義哲學中國化研究的學術重鎮(zhèn)之一。

對于“行走的思政課”，武漢大學馬克思主義學院教授李向勇認為意義深遠?！罢n堂上講理論，學生可能不抬頭。但走進這些舊址，看到鮮活的文物，學生沒有隔閡感?！彼f，珞珈山的紅色資源豐富，講身邊的故事、校史的故事，學生才會真正認同，“讓他們看到當年青年怎么做，才會明白民族發(fā)展的責任就在自己肩上?！?/p>

據(jù)悉，在接下來的行程中，全國大學生社會實踐團將行走武漢長江大橋，見證“中國建造”的輝煌成就；走進九峰山實驗室、武漢空軌，觸摸科技創(chuàng)新的前沿脈搏；走進中國科學院水生生物研究所白鰭豚館，思考人與自然和諧共生的時代命題；還將奔赴南京，走進南京大學、紫金山實驗室、大報恩寺遺址博物館，在實地探訪中領略長江經濟帶高質量發(fā)展的萬千氣象。

本次大學生社會實踐團成員由來自湖北的武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學、中南財經政法大學，以及來自江蘇的南京大學、東南大學、南京師范大學、南京理工大學、南京財經大學共10所高校的12名學生代表組成。團隊成員涵蓋本科生、碩士研究生和博士研究生，專業(yè)涵蓋遙感信息工程、計算機與人工智能、馬克思主義理論、新聞與信息傳播、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史基本問題研究等多個領域。

來源 · 武漢發(fā)布 長江日報 極目新聞