2月27日，東南大學2026年寒假工作研討會在九龍湖校區(qū)舉行。研討會圍繞高質(zhì)量推進新“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，深入實施“名世方略”主題，就細化落實六大“名世之舉”，實現(xiàn)“十五五”規(guī)劃良好開局，以改革之鑰破發(fā)展之局、以創(chuàng)新之筆啟一流新程，全面加快中國特色世界一流大學建設步伐，奮力開創(chuàng)學校高質(zhì)量發(fā)展新局面展開研討。校黨委書記鄔小撐主持會議并講話，校長孫友宏作主題報告，校領(lǐng)導劉攀、高立國、鐘文琪、邱海波、孫立濤、金石、邢紀紅分別作專項報告。

孫友宏校長以《揚報國之志 鑄名世之功 以“名世方略”擘畫世界一流前列東大藍圖》為題目作報告。他首先深入剖析了當前高等教育面臨的時代變局與使命，從全球之變、國家之需、科技之勢、競爭之態(tài)、入局之思五個維度系統(tǒng)闡述了對學校發(fā)展的深刻思考。孫友宏指出，當前大國博弈亟需科教筑牢戰(zhàn)略基石，中國式現(xiàn)代化也賦予高等教育更高使命，同時新一輪科技革命正重塑人類科研范式、生產(chǎn)生活方式和高等教育競爭格局。這要求我們必須扛起高水平科技自立自強的使命擔當，為中國式現(xiàn)代化筑牢教育、科技、人才支撐，努力抓住科技革命機遇，積極推動高等教育與人工智能深度融合。

孫友宏全面分析了東大所處的競爭格局與優(yōu)勢短板，指出當前國內(nèi)外高等教育競爭百舸爭流、稍緩即沒，新“三步走”戰(zhàn)略應時而生、順勢而出，是學校對時代變局的堅定作答，也是邁向一流前列的行動指南，亟需東大人用實干與拼搏，書寫無愧于時代、無愧于國家的東大答卷。

孫友宏詳細闡釋了“名世方略”的內(nèi)涵要義，指出“名世方略”是落實新“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵之舉，是學校辦學理念在新時期的系統(tǒng)深化與戰(zhàn)略拓展，是統(tǒng)領(lǐng)未來十年高質(zhì)量發(fā)展的行動總綱。強調(diào)應從三個面做好“名世方略”的落實推進：一是以六大重點工程為抓手，即“領(lǐng)軍人才優(yōu)培工程”、“卓越師資匯聚工程”、“學科全域躍升工程”、“科創(chuàng)能力突破工程”、“全球合作拓展工程”和“治理效能提升工程”；二是以核心指標為觀照，要求科學論證、高位對標，以發(fā)展導向和底線要求將科研經(jīng)費等核心指標分解至各院系；三是以系統(tǒng)落實為保障，構(gòu)建“學?！块T—學院”分級責任傳導體系，壓實責任，確保藍圖落地。

孫友宏強調(diào)，今年是“十五五”規(guī)劃的開局之年，也是“名世方略”的起始元年。全校上下要凝心聚力，奮勇爭先，勇?lián)笆逦濉毙率姑V寫“雙一流”新篇章，更好服務國家重大戰(zhàn)略、服務社會重大關(guān)切、服務產(chǎn)業(yè)重大需求。結(jié)合當前形勢和未來發(fā)展，他提出六點要求：一是起拔尖人才培養(yǎng)之勢，深化教育教學改革。二是起賢才集聚興校之勢，做好引才、育才、留才三篇文章，讓人才這一第一資源成為驅(qū)動學校發(fā)展的最強引擎。三是起科技自強突圍之勢，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域的“卡脖子”難題，開展原創(chuàng)性技術(shù)研究和反向應用技術(shù)研究。四是起學科登峰提質(zhì)之勢，構(gòu)建“全域一流、工學頂尖、交叉引領(lǐng)、新興卓越”的學科體系。五是起全球開放合作之勢，構(gòu)建“以我為主、為我所用”的全球合作新范式，推動國內(nèi)合作模式轉(zhuǎn)型升級。六是起治理增效賦能之勢，以治理體系和治理能力現(xiàn)代化為主線，牢固樹立以師生為中心的理念，持續(xù)推進一流大學文化建設。

劉攀、高立國、鐘文琪、邱海波、孫立濤、金石、邢紀紅分別就“卓越師資匯聚工程”“以高質(zhì)量紀檢監(jiān)察工作護航‘名世方略’落地見效”“科創(chuàng)能力突破工程”“全球合作拓展工程”“學科全域躍升工程”“領(lǐng)軍人才優(yōu)培工程”“治理效能提升工程”作專項報告，他們聚焦學校人才戰(zhàn)略、監(jiān)督保障機制、科技創(chuàng)新、國際化戰(zhàn)略、學科生態(tài)體系、人才培育以及治理體系現(xiàn)代化等關(guān)鍵議題，深入剖析了當前學校面臨的瓶頸問題，系統(tǒng)研判了未來發(fā)展態(tài)勢和機遇挑戰(zhàn)，為學校下一階段各項戰(zhàn)略任務的協(xié)同推進明確了發(fā)力重點與實施路徑。

鄔小撐在講話中充分肯定了此次會議取得的成效，并以《守正創(chuàng)新 系統(tǒng)集成 治理保障 奮力推進“名世方略”加快躋身世界一流大學前列》為題作會議總結(jié)。他指出，國家比以往任何時候都更加迫切需要戰(zhàn)略科技力量的堅強支撐和拔尖創(chuàng)新人才的可靠保障，“名世方略”的提出，是學校回望百廿辦學歷史、立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局、引領(lǐng)未來高等教育變革趨勢的系統(tǒng)謀劃，標志著東南大學的發(fā)展進入了一個更具挑戰(zhàn)性的歷史新階段，是一次深刻的戰(zhàn)略升維。他表示，“名世方略”根植于“止于至善”的校訓精神和“以科學名世，以人才報國”的辦學初心，是對歷代東大人辦學理念的賡續(xù)與升華，更是學校新“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的“總施工圖”和“行動總綱”。這不僅是應對全球高等教育激烈競爭、服務國家戰(zhàn)略急需的必然選擇，更是東大人在新時代必須擔負起的歷史使命。

他強調(diào)，要理解六大“名世之舉”的內(nèi)在邏輯和相互關(guān)系，這六大工程并非簡單羅列，而是一個相互依存、相互促進的有機整體，共同構(gòu)成了支撐戰(zhàn)略落地的“四梁八柱”。要聚焦“人才”與“成果”雙輪驅(qū)動，圍繞“名世”的頂尖人才與重大成果謀劃布局、配置資源，形成緊密耦合、相互增強的價值創(chuàng)造閉環(huán)；要激活“需求—交叉—創(chuàng)新—迭代”的內(nèi)生動力，打破學科壁壘，強化有組織科研，鼓勵原始創(chuàng)新，并統(tǒng)籌好效率與公平、活力與秩序、發(fā)展與安全的多重關(guān)系，確保戰(zhàn)略實施的系統(tǒng)性和協(xié)同性。

他要求，必須不斷堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展勝勢和一流治理效能。要以全面深化綜合改革為動力，聚焦干部人事、教育評價、資源配置、數(shù)智賦能等關(guān)鍵領(lǐng)域，構(gòu)建與世界一流前列目標高度適配的現(xiàn)代大學治理體系。要通過優(yōu)化資源配置激發(fā)院系活力，通過數(shù)智賦能提升管理服務效能，切實激發(fā)各類微觀主體奮進一流的內(nèi)生動力，為“名世方略”的順利實施提供堅實的制度保障和生態(tài)支撐。

校機關(guān)各部門主要負責人、各院系黨政主要負責人、各直附屬單位主要負責人等參加會議。

責編｜沈欣楠

校對｜吳梓涵

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