中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 董斌）“以前放假孩子在家沒(méi)人管，現(xiàn)在社區(qū)的‘同心育禾’托管班不僅能輔導(dǎo)作業(yè)，還有這么多有趣的課程，孩子每天都盼著來(lái)，我們上班也踏實(shí)多了?！苯眨谏綎|省惠民縣東方花苑社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一位學(xué)生家長(zhǎng)的話語(yǔ)，道出了眾多家庭的心聲。

惠民縣“同心育禾”家校社協(xié)同育人活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；菝窨h教體局供圖

新春伊始，惠民縣各社區(qū)活動(dòng)室、工人文化宮處處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。依托“同心育禾”家校社協(xié)同育人機(jī)制，該縣將假期托管服務(wù)與“同心育禾”活動(dòng)深度融合，整合教體、工會(huì)、團(tuán)縣委等15個(gè)部門資源，讓孩子們?cè)诩倨诶飳W(xué)有所獲、樂(lè)有所長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心舒心，真正把惠民教育的暖心服務(wù)送到群眾心坎上。

自“同心育禾”活動(dòng)實(shí)施以來(lái)，惠民縣以學(xué)校為圓心、以資源為紐帶，構(gòu)建起部門聯(lián)動(dòng)、家校協(xié)同、社會(huì)參與的育人共同體。干冰科學(xué)實(shí)驗(yàn)揭開科學(xué)奧秘，書法課堂浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化，乒乓球、國(guó)際象棋豐富文體生活，引導(dǎo)式、互動(dòng)式的授課方式，讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐、趣味體驗(yàn)中收獲知識(shí)與快樂(lè)。

寒假期間，惠民縣緊扣“同心育禾”自愿公益、科學(xué)有效的活動(dòng)原則，將工人文化宮、社區(qū)活動(dòng)室等打造成活動(dòng)主陣地，由學(xué)校教師志愿服務(wù)隊(duì)提供專業(yè)指導(dǎo)，家長(zhǎng)志愿者輪值管理，科普、文旅、工會(huì)等部門提供特色資源，為小學(xué)一至五年級(jí)學(xué)生量身打造公益托管服務(wù)。

科普志愿者手把手指導(dǎo)孩子完成實(shí)驗(yàn)，教師志愿者耐心解答學(xué)習(xí)疑問(wèn)，值班家長(zhǎng)悉心維護(hù)活動(dòng)秩序，各方力量同向發(fā)力，讓“同心育禾”的育人溫度持續(xù)升溫。

惠民縣教育和體育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)郭鑫表示，作為“同心育禾”活動(dòng)的牽頭單位，充分發(fā)揮工人文化宮、社區(qū)等場(chǎng)地資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合各部門豐富活動(dòng)內(nèi)容，就是要讓“同心育禾”成為孩子們的成長(zhǎng)樂(lè)園。

下一步，惠民縣將持續(xù)深化“同心育禾”家校社協(xié)同育人機(jī)制，完善長(zhǎng)效工作體系，整合更多優(yōu)質(zhì)資源，豐富課后服務(wù)和假期托管內(nèi)容，讓學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育同頻共振，以“同心”聚合力，以“育禾”守初心，為全縣義務(wù)教育階段學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

作者：魏海政 董斌