《面向2035：基于我國學(xué)齡人口變動的高等教育資源需求預(yù)測及配置策略》一文基于官方數(shù)據(jù)對我國2024~2040年高等教育學(xué)齡人口規(guī)模和資源配置情況進(jìn)行預(yù)測，發(fā)現(xiàn)未來我國高等教育在學(xué)總規(guī)模將呈現(xiàn)倒“U”形發(fā)展趨勢，社會對辦學(xué)資源的需求不再是單調(diào)遞增，高等教育資源的調(diào)配任務(wù)將比以往更加艱巨。

文中將2024-2040年我國高等教育學(xué)齡人口的發(fā)展過程分為三個階段：2024-2029年平穩(wěn)發(fā)展，高等教育學(xué)齡人口變動幅度較小，僅增加123.81萬人；2030-2034年急劇攀升，受2011年出生人口增長及2016年“全面兩孩”政策推動，高等教育學(xué)齡人口規(guī)模在2034年攀峰至8710.59萬人；2035-2040年急劇縮減，高等教育學(xué)齡人口從2035年的8513.18萬人下降至2040年的5888.48萬人，年均減少524.94萬人。根據(jù)預(yù)測，2034年我國高等教育學(xué)齡人口將達(dá)到峰值，2035年后高等教育學(xué)齡人口規(guī)模進(jìn)入下降通道，這種先增后減的變化特征必然對我國高等教育的規(guī)模發(fā)展以及資源配置情況產(chǎn)生巨大影響。

研究指出，按照預(yù)測，2035年前后我國高等教育將出現(xiàn)資源需求波峰，波峰期相對于2023年需要增加108.33萬名普通高校專任教師。而到2040年，我國普通高校專任教師的需求將減少83.75萬人，高等教育總投入將減少6461.34億元，高校校舍建筑面積需求將減少53652萬平方米，高校教學(xué)科研儀器設(shè)備值需求將減少877.56億元。

該研究還指出，高等教育學(xué)齡人口的減少也可能導(dǎo)致部分高校因生源不足而減少教師招聘甚至進(jìn)行裁員，進(jìn)而對專任教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，高等教育必須規(guī)劃具有前瞻性的資源配置策略，以應(yīng)對這些挑戰(zhàn)并確保教育質(zhì)量和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

參考文獻(xiàn)：
任增元,高靜,陶禹廷. 面向2035:基于我國學(xué)齡人口變動的高等教育資源需求預(yù)測及配置策略[J]. 大學(xué)教育科學(xué),2024,(6):14-24.