一夜之間，俄語圈出現(xiàn)了三條線索：阿納帕技術(shù)學校校園槍擊；很多俄羅斯人滯留在古巴，返程機票緊張；基輔遭受大規(guī)模導彈襲擊，談判話題又開始了。表面上看是獨立的，其實都是根脈相連，涉及到了安全、經(jīng)濟、外交、戰(zhàn)爭。

2月11日，克拉斯諾達爾邊疆區(qū)阿納帕的一所技術(shù)學校發(fā)生了校園槍擊事件，槍手是該校學生。警方很快到場，局面得到控制，傷者身份、傷情以及槍支型號正在核實中，動機待定。學校緊急停課，加大安保力度，對校園各個地方進行徹底檢查，安撫學生和教職工及其家屬。

當?shù)氐慕逃到y(tǒng)連夜布置，要求全市所有的學校進行安全隱患排查，并且加強門崗、巡邏、監(jiān)控以及聯(lián)動。追問主要集中在“怎樣才能確保安全”上，即這是否是偶然事件，學生是如何把槍帶進學校的，安檢和預警能不能提前進行。盡管動機不明，但是校園安全各個方面的環(huán)節(jié)都要“真補課”，制度和防線要往前推進。

俄航宣布從2月12日開始開通專機接回在古巴滯留的公民，2月24日后所有航班全部取消，俄外交部也提醒大家盡快登機。滯留潮的核心是燃料，古巴每天需要10萬桶原油，本國生產(chǎn)4萬桶，另外6萬桶要靠進口。多重制裁造成運輸、結(jié)算、保供受阻，航煤緊張影響民航運力，航線計劃受燃料限制，機組、周期、地面保障難以隨意調(diào)整。

俄羅斯一方面撤僑，另一方面又穩(wěn)定了與古巴之間的能源合作，之前雙方就有柴油供應協(xié)議。執(zhí)行層面為航班、油輪、結(jié)算以及外交溝通的鏈式聯(lián)動，但是制裁、燃料短缺以及物流瓶頸降低了確定性。滯留的人很焦慮：機票能不能成行，窗口期很短，過不了就只能再等等。

2月12日凌晨，基輔發(fā)生連續(xù)爆炸。烏方稱這是大規(guī)模導彈襲擊，多棟建筑受損，救援隊緊急滅火、搜救，并對建筑結(jié)構(gòu)進行評估以防止二次坍塌。傷亡情況還不清楚，俄羅斯國防部門暫時沒有公開表態(tài)。軍事觀察認為此次襲擊是對烏方之前行為的一種報復，襲擊的強度與節(jié)奏顯示出沖突升級的苗頭。

2月11日，外界傳聞烏方可能會在2月24日宣布總統(tǒng)選舉和和平協(xié)議公投的安排，澤連斯基馬上予以否認，表示選舉、?；鸷桶踩Ｕ侠壴谝黄穑豢梢哉?，地點可以是美國、歐洲或者中立國，不包括俄羅斯和白俄羅斯。美國方面據(jù)說同歐盟和中立國就場地問題進行溝通，瑞士、奧地利表示愿意，前提是雙方同意。俄羅斯方面表示需要在平等的基礎上進行談判，拒絕接受不現(xiàn)實的條件。

阿納帕槍擊是內(nèi)部治理的痛點，涉及到安保部署、心理危機識別、社會控槍執(zhí)行；古巴滯留是外部制裁的連鎖反應，能源與航線聯(lián)動失衡使得俄羅斯必須保證公民和合作承諾；基輔襲擊與談判屬于軍事與外交的雙線博弈。這同時是對一個國家應急能力、資源整合以及信息透明度的一種考驗。節(jié)奏一亂就容易失控，穩(wěn)住節(jié)奏就可以把被動變?yōu)榭煽亍?/p>

校園治理上，除了搶救、抓捕之外，還要提前布防，門口安檢只是表面工作，教室里的預警和心理疏導才是根本。學校有沒有固定的的心理支持渠道呢？教師是否經(jīng)過了風險識別培訓？公安、校園與家屬之間是否建立了快速的信息聯(lián)動機制？動機不明之前，制度性補課可以先進行。

撤僑方面，最大的風險就是拖延。俄航給出起飛日期以及最后期限，之后有可能會被迫停擺。增班、延后停飛受制于燃油、航路、地勤、簽注等現(xiàn)實條件。越是在燃料短缺的時候，就越應該做出強制性的決定。對滯留的人來說最實際的建議就是：能走就走，不要賭最后一班車。

從戰(zhàn)爭的角度看，基輔在承受壓力的同時要穩(wěn)定民心；而俄羅斯的軍事行動中常常夾雜著談判的姿態(tài)，在戰(zhàn)場和會場之間進行籌碼的博弈。談判是否能重新開始并不取決于場地在不在哪，而在于雙方的底線有沒有交集。中立國愿意開門，但是訴求相差太大，啟動和推進就比較困難了。

目前俄羅斯能不能經(jīng)受住內(nèi)外的壓力，主要取決于“穩(wěn)定感”：學校要穩(wěn)定，航線也要穩(wěn)定，前線和談判桌都得穩(wěn)定。穩(wěn)定感不是口號，而是一次次負責處置、公開經(jīng)得起檢驗慢慢積累起來的。校園安全不能靠一次突擊檢查就萬事大吉，撤僑不能因為一個承諾就立刻加快速度，戰(zhàn)爭也不能被一句話就叫停，但是每一步扎實推進都是有數(shù)的。