導(dǎo)讀：一個人如果沒有羞恥心，那將是很可怕的一件事！即使這句話的含義昭然若揭，但卻往往有些人，卻還在做著沒有羞恥心的事情。

火上熱搜的“在海底撈被人要蛋糕”，說的是一對情侶在海底撈過生日，結(jié)果，有一位爸爸帶著女兒過來要蛋糕。

其實，他們準備的，只是6寸左右的小蛋糕，兩個人吃剛好。結(jié)果，他們剛吃掉有芒果的部分一小塊，就被隔壁桌搶先了，而且，指名道姓說要吃有芒果的，結(jié)果，就直接把剩下的都給小女孩了。但事后又覺得很委屈，自己買的本身不大的蛋糕，一下子被陌生人分走了四分之一，內(nèi)心很不舒服。

我想說的是，為啥爸爸要抱著女兒去別人桌上要蛋糕呢？自己去買個，9.9、19.9的三角蛋糕，不好嗎？難道別人過生日，和你有什么關(guān)系嗎？怎么一點“羞恥心”都沒有呢？

再說了，如果是別人主動給的，還要考慮一下，是否接受。別人正在吃，怎么好意思去要呢？再說，明明看到并不多，還非要帶芒果的，考慮過別人的感受嗎？

我認為，從這件事，可以暴露出兩個中產(chǎn)家庭的教育問題。接下來，咱們一個個展開講講。

不會拒絕的爛好人

太宰治在《人間失格》中說：“我的不幸，恰恰在于我缺乏拒絕的能力?！?/p>

面對別人的請求，不知道如何拒絕。比如，微信上的“砍一刀”，朋友之間的“做任務(wù)”，甚至好久不聯(lián)系的人，忽然找你借錢。卻張不開嘴說“不借”。

其實，拒絕需要很大的勇氣。但我們常規(guī)的教育中，總會覺得，拒絕別人，好像很不好意思，張不開嘴這樣說。在教育孩子時，也總會說要“樂于助人”?？扇绻覀儽旧砭鸵呀?jīng)很不方便，不舒服了，為什么要將就別人呢？

你這一次的忍氣吞聲，把委屈留給自己了，事后又會非常懊惱，等到下一次，可能還是如此！一邊是想要拒絕卻沒有勇氣，一邊是接受后的焦慮和后悔，久而久之，就陷入了精神內(nèi)耗。

如果我們也用這樣的方式教育孩子，他們也成了那種，只知道在乎別人眼光，不知道關(guān)心自己感受的人?？墒聦嵣?，世界上有那么多需要擔(dān)心和管的事情，如果什么都要去在意，那也太累著自己了，活的怎么會開心呢？

武志紅在《巨嬰國》這本書中給出了我們答案：“這種人是中國式好人”，他們的好是討好，而討好，是你存在而我不存在。一切都是為了你開心，而不是我，吃虧是福，沒什么關(guān)系。

要知道，一個不懂拒絕的人不會長大，一個沒有原則的好人只會成為別人的笑柄。所以，教孩子學(xué)會“拒絕”，本身就是一種積極教育。我們家長，也要給孩子“拒絕”的勇氣。

不然，可能那個發(fā)小作文，說自己沒吃到芒果蛋糕的人，就是你孩子成年后的一個縮影。既不快樂，也不知道如何愛自己。

請重視培養(yǎng)孩子的“羞恥感”

這件事情當中的始作俑者，是這位女孩的爸爸，是他帶著女兒來到了人家的餐桌，并央求給一塊帶芒果的蛋糕。所以，我想聊的，是這位爸爸的教育方式。好像，缺少了“羞恥感”這一課。

如果說小孩子只是嘴饞，想吃，那大人應(yīng)該有所醒悟。能這樣直楞楞的去別人那里要蛋糕嗎？如果你真的不知道怎么哄哭鬧想要蛋糕的孩子，至少點一個菜過去，或者哪怕說一聲“生日快樂”，再進行下面的動作，我想，都不至于被引起眾怒。

說白了，還是缺少“羞恥感”教育。

有研究表明，羞恥感是克服消極因素，自覺抵制不良言行誘惑的一種精神力量。

一個孩子，在生活中，沒有羞恥感，是很可怕的一件事。要知道，羞恥感和榮譽感是相輔相成的，如果孩子沒有羞恥感，那么孩子一般也很少會有榮譽感，更難有什么成就。那么，“羞恥感”到底是怎么發(fā)展而來的呢?

從兒童發(fā)展角度來講，孩子在2、3歲的時候，就已經(jīng)有了羞恥感。比如，不愿意在別人面前光屁股，聽到父母說自己不好的事情，會不開心等，這就是羞恥感形成的階段。

等到孩子3歲以后，認知能力進一步發(fā)展。如果做錯事情了，結(jié)果就會被批評，而此時，他們的表現(xiàn)可能是臉紅、哭鬧、想要逃避，這都是有羞恥感的表現(xiàn)。

而孩子的羞恥感，是要依靠成年人的刺激來完成的，他們會按照大人的反應(yīng)，來反思自己的行為。

比如視頻開頭的小女孩，其實在這件事上，就是沒有羞恥感的。因為，爸爸帶她去要蛋糕，并沒有覺得有什么問題，也沒有責(zé)備她貪吃之類的。所以，孩子自然就發(fā)展不出“羞恥感”。

6歲以后的孩子，基本上羞恥感定型了，即使沒有成年人的刺激，做錯事情后，也會感到內(nèi)疚、羞愧。隨著生活經(jīng)驗的增加，自尊心和羞恥感也會呈正比例增加。

教育家陳孜虹在《有愛好好說》這本書中寫道：“大人總是理所當然地認為，小孩子還不具備羞恥心的認知能力，所以不會覺得沒面子。但實際上，小孩跟大人一樣，非常愛護自己的面子，當他覺得丟臉時，心中所感到的恥辱遠遠超過大人的想象力”。

因此，適當?shù)男邜u感，其實是正常的情緒之一。面對那些沒有羞恥感的孩子，你可以試試從下面三個方面入手。

1、隨時糾正孩子的行為，培養(yǎng)羞恥心

如果孩子做錯了事情不自知，那就要跟他說清楚，并要求孩子承擔(dān)后果，以此來培養(yǎng)羞恥心，并逐步建立自尊心和榮譽感。

2、呵護孩子的羞恥心

羞恥感是一種沒辦法回避的情緒，但這種情況一旦發(fā)生，會讓人感覺沒面子。因此，如果孩子做錯事情，請針對這種情況進行處理，而不是翻舊賬式的一味挖苦，這很容易讓孩子破罐子破摔，以后越來越?jīng)]有羞恥心。

3、警惕過度的羞恥心

心理學(xué)家認為，一定程度的羞恥感是正常的，但如果羞恥已經(jīng)開始影響一個人關(guān)于自己是誰、自己價值多少的基本想法，它就是危險的，這也就是病理性的羞恥了。

因此，當遇到相應(yīng)的情況時，家長要做那個“懸崖勒馬”的繩索，不要讓孩子長期陷入這種羞恥的狀態(tài)，不利于健全人格的發(fā)展。

枕邊育兒寄語：

拒絕本身沒有錯，可能有時候缺少的是直面拒絕的勇氣。我相信，如果你打算多愛自己一點，慢慢的，也會學(xué)會拒絕別人，并把這種方法，傳教給你的孩子。讓他成長為一個獨立、健全的人！

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