為深入學(xué)習(xí)生態(tài)文明思想，體悟“變害為利、造福人民”的木蘭溪治理精神，1月21日，我院“奮楫勇行”實踐隊赴福建省莆田市木蘭溪治理展示館開展社會實踐活動。通過實地參觀、聆聽講解等形式，感受木蘭溪從“水患之河”到“幸福之河”的蝶變歷程，在實踐中厚植生態(tài)情懷，凝聚青春奮進(jìn)力量。

（圖為實踐隊開展社會實踐活動）

水潤興化，溪潤民心

木蘭溪作為莆田的“母親河”，其治理工程是總書記在福建工作期間親自擘畫、全程推動的重大民生工程與生態(tài)工程。二十余年來，莆田市秉持“一張藍(lán)圖繪到底”的韌勁，攻克軟基筑堤、全流域治理等諸多難題，實現(xiàn)了從“人水相爭”到“人水和諧”的歷史性轉(zhuǎn)變，鑄就了寶貴的木蘭溪治理精神。木蘭溪治理展示館作為承載這一偉大實踐的重要窗口，通過“崢嶸歲月 力挽狂瀾”“變害為利 造福人民”“蝶變升華 四城輝映”三大篇章，以詳實史料、場景復(fù)原、科技展陳等多元形式，全方位呈現(xiàn)了木蘭溪治理的艱辛歷程與輝煌成就。

回顧木蘭溪治理過程的困苦記憶

在展示館講解員的引導(dǎo)下，實踐隊循著時間脈絡(luò)開啟實踐之旅。從昔日百姓“聞洪色變”的苦難記憶，到1999年木蘭溪下游防洪工程開工的關(guān)鍵節(jié)點；從“裁彎取直”“軟基筑堤”的技術(shù)革新，到如今流域內(nèi)生態(tài)復(fù)蘇、產(chǎn)業(yè)興旺的幸福圖景，一幅幅老照片、一組組對比數(shù)據(jù)、一個個實物展品，讓同學(xué)們深刻感受到木蘭溪治理背后的科學(xué)智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在互動體驗區(qū)，同學(xué)們通過3D視頻技術(shù)“親歷”治水現(xiàn)場，在流域治理模擬沙盤上實操規(guī)劃，直觀理解“系統(tǒng)治理、源頭治理”的生態(tài)理念；在“治水先鋒”事跡墻前，大家駐足研讀，被一代代建設(shè)者“逢山開路、遇水架橋”的實干精神深深打動。

（圖為實踐隊員進(jìn)行解讀）

以實踐感受生態(tài)文明建設(shè)的重大成果，用實際行動踐行木蘭溪治理初心使命

此次社會實踐活動，不僅讓同學(xué)們直觀感受了生態(tài)文明建設(shè)的重大成果，更讓大家從木蘭溪治理精神中汲取了攻堅克難、接續(xù)奮斗的力量。

未來我們將學(xué)習(xí)傳承這份久久為功的堅守韌勁、攻堅克難的拼搏勇氣與協(xié)同共進(jìn)的協(xié)作智慧，把精神力量轉(zhuǎn)化為前行動力，以青年一代的責(zé)任感接續(xù)奮斗，用實際行動踐行初心使命，為社會發(fā)展與國家建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

隊伍名稱：“奮楫勇行”實踐隊

成員：吳昌濤 林振鑫 黃若宇 陳子涵 曾棋煌 曾榆婕 林海 呂浩港 溫燦榮