昨天，看到川大通報(bào)了王竹卿事件的調(diào)查結(jié)果。跟我的預(yù)測(cè)也差不多。

我之前說(shuō)在學(xué)術(shù)上的舉報(bào)我不是專(zhuān)業(yè)的，只能期待學(xué)校的調(diào)查結(jié)果。

但學(xué)生的另幾項(xiàng)舉報(bào)就有點(diǎn)無(wú)厘頭。比如舉報(bào)王竹卿媚日，舉報(bào)他罵學(xué)生，貪污經(jīng)費(fèi)六萬(wàn)元，以及新的實(shí)驗(yàn)室有甲醛有老鼠等。

圖片

而學(xué)校的調(diào)查結(jié)果說(shuō)明，王竹卿的確存在偽造、篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、違規(guī)重復(fù)發(fā)表，不當(dāng)署名等行為。28篇論文中，有6篇有問(wèn)題。其中4篇存在偽造篡改圖片數(shù)據(jù)，2篇存在重復(fù)發(fā)表的問(wèn)題，1錢(qián)有不當(dāng)署名的問(wèn)題，此外學(xué)校還發(fā)現(xiàn)王竹卿的其他論文里還有一篇存在重復(fù)發(fā)表，一篇存在不當(dāng)署名。

在這些有問(wèn)題的論文中，2篇是期刊論文，6篇是會(huì)議論文。

而學(xué)生舉報(bào)的其他問(wèn)題，除了套取科研經(jīng)費(fèi)一萬(wàn)元，跟學(xué)生溝通失當(dāng)?shù)葐?wèn)題，并沒(méi)有對(duì)學(xué)生的“媚日”指控作出回應(yīng)。

我在上一篇文章里也提到，把中日韓的學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)間定在9月18日，這種指控純屬扯淡。開(kāi)個(gè)跨國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議，要協(xié)調(diào)多方時(shí)間，學(xué)生這么舉報(bào)，只能說(shuō)是為了把這件事鬧大，上了熱搜，才能解決學(xué)術(shù)問(wèn)題的舉報(bào)。

現(xiàn)在這么看來(lái)，只能說(shuō)這一代的學(xué)生，還是很懂得斗爭(zhēng)的，深得六十年前那代人的斗爭(zhēng)精髓。

政治上的指控把事情鬧大，學(xué)術(shù)上的問(wèn)題才能得到重視。如果只是舉報(bào)學(xué)術(shù)上的問(wèn)題，恐怕沒(méi)多少吃瓜群眾看得懂。

但只要提到了這個(gè)老師媚日，網(wǎng)友的情緒馬上就上來(lái)了，吃瓜群眾，馬上就聚攏了，領(lǐng)導(dǎo)也就重視了。

這一上綱上線，小事變大事，問(wèn)題立馬就嚴(yán)重了，普通舉報(bào)就成了公共事件。

而說(shuō)實(shí)話，這個(gè)老師發(fā)表了28篇論文，其中六篇存在一些問(wèn)題，的確是不對(duì)的，但在現(xiàn)在的環(huán)境中，又有多少人的論文能經(jīng)得起聚光燈，顯微鏡的照射。

如果要扒一個(gè)人，網(wǎng)友經(jīng)常去看他的論文，幾乎一扒一個(gè)準(zhǔn)。去年武漢大學(xué)的楊某媛污蔑別人性騷擾，不也被網(wǎng)友查出論文的一大堆問(wèn)題嗎？

而四川大學(xué)也作出了處理，只是對(duì)王竹卿降級(jí)處理，停止招研究生資格，取消財(cái)政性資金支持科技項(xiàng)目等的申請(qǐng)資格五年，這個(gè)處理就不是特別重，至少?zèng)]有撤職解聘。甚至根本沒(méi)有對(duì)他政治性指控作出回應(yīng)。

雖然處罰不重，但王竹卿的職業(yè)生涯肯定還是會(huì)有影響，以后還是要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生了。

而那幾個(gè)學(xué)生也如愿以?xún)斂梢愿鼡Q導(dǎo)師了。他們看似贏了，可換了導(dǎo)師，就會(huì)更好嗎？

新的導(dǎo)師看到他們的手段，也會(huì)有所提防。把新的導(dǎo)師的所有論文扒一遍，會(huì)不會(huì)也有各種問(wèn)題呢？

特別是從六十年前走過(guò)來(lái)的老師，是最害怕這種舉報(bào)的。這么看這場(chǎng)舉報(bào)沒(méi)有贏家。

而我就是這所學(xué)校這個(gè)學(xué)院畢業(yè)的，我對(duì)老師被處罰表示贊同，同時(shí)對(duì)學(xué)生的斗爭(zhēng)手段表示擔(dān)憂。

當(dāng)然，這也可能都是被逼出來(lái)，高校里教授的晉升，評(píng)級(jí)，經(jīng)費(fèi)，資源，也幾乎都和論文數(shù)量有關(guān)。于是大家都在卷數(shù)量，而不是卷質(zhì)量。

而學(xué)生也沒(méi)有太好的舉報(bào)渠道。只能搭上政治的便車(chē)，以便引起輿論關(guān)注。應(yīng)當(dāng)完善這樣的反饋機(jī)制。

該處理的，除了王竹卿這樣的教授，還有那個(gè)用論文數(shù)量定成敗、用篇數(shù)論英雄的評(píng)價(jià)體系。

不把這根弦松一松，今天倒下一個(gè)王竹卿，明天還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)，在同一條路上前赴后繼。

全文完

請(qǐng)關(guān)注點(diǎn)贊評(píng)論轉(zhuǎn)發(fā)