阿勒泰市教育局、阿勒泰地區(qū)圖書館聯(lián)合主辦的“雪都少年說(shuō)?聲動(dòng)冰雪情”中小學(xué)生征文、演講比賽圓滿落幕。此次比賽中，同學(xué)們以雪都阿勒泰的冰雪盛景為脈絡(luò)，用少年赤誠(chéng)挖掘家鄉(xiāng)冰雪魅力，創(chuàng)作出了一大批展現(xiàn)阿勒泰冰雪之美、人文之韻與青春風(fēng)采的優(yōu)秀作品。今日起，我們特別推出此次比賽一等獎(jiǎng)作品。這些文字里、話語(yǔ)中，有孩子們眼中雪都的銀裝與歡歌，有他們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱血體悟，更藏著年輕一代與這片冰雪大地的深情對(duì)話。讓我們一同走進(jìn)這些作品，透過(guò)孩子們的筆觸與心聲，感受阿勒泰的冰雪詩(shī)意與文化力量。

雪都的心跳

我的家鄉(xiāng)在阿勒泰，這里是冰雪的童話世界。每到冬天，我最愛(ài)的就是去將軍山滑雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“人類滑雪起源地”幾個(gè)深藍(lán)色的大字，高高矗立在雪山之巔，特別威風(fēng)。

我的家鄉(xiāng)是“中國(guó)雪都”——阿勒泰。這里是人類滑雪起源地，是一片被冰雪國(guó)王守護(hù)的地方。

冬天到了，這里就像被仙女施了魔法，我又做回了那個(gè)期盼了四季的冰雪公主，看——雪花像一個(gè)個(gè)會(huì)飛的小音符，唱著歌、閃著光，輕輕地飄落在我的臉上，冰涼涼的，還會(huì)趁我不注意偷偷鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里、鞋縫里。

下雪的時(shí)候，我最愛(ài)的就是和爸爸媽媽一起打雪仗，結(jié)局往往都是爸爸媽媽一同把我抬起，再把我扔進(jìn)雪堆里。我們還會(huì)堆一個(gè)超級(jí)大的雪人，給它戴上彩色的圍巾，眼睛嘛，我會(huì)用圓圓的糖豆，一顆綠色、一顆紅色，好像在給我們做鬼臉。媽媽笑趴了，彎著腰說(shuō)：“這哪里是雪人啊，我看更像是雜技團(tuán)的小丑！”爸爸也跟著笑：“還是個(gè)會(huì)眨眨眼、古靈精怪的小丑！”我咯咯地笑著，順手給它戴上了一頂歪歪的卡皮巴拉帽子，這雪人像是要上臺(tái)表演了。哈哈的笑聲在雪地里回響著……

來(lái)到將軍山滑雪場(chǎng)，每次站在山頂，我都有說(shuō)不出的激動(dòng)，感覺(jué)自己要開始一次奇妙的旅行。來(lái)吧，調(diào)整好姿勢(shì)，雪板與我已合體，我們像駿馬一樣沖了出去，風(fēng)在耳邊歌唱，雪花像一群俏皮的小精靈圍著我直打轉(zhuǎn)，還在我耳邊小聲地說(shuō)：“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！”我笑了，感覺(jué)自己像一只快樂(lè)的小鹿，在雪的夢(mèng)幻森林里飛快地奔跑，這一刻，我完全沉浸在這一片銀裝素裹的童話世界里，讓這自由去感受雪的溫度，感受風(fēng)的速度，感受冰雪的魔法吧！

冬天的阿勒泰只有好玩的冰雪嗎？不，請(qǐng)跟隨我的腳步，沿著阿禾公路一路前行，兩旁的樹木如水晶般晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，陽(yáng)光透過(guò)樹枝灑下來(lái)，地上竟神奇的像撒了一地的黃金，車子仿佛開進(jìn)了一條時(shí)光隧道。再去看看喀納斯的湖面，厚厚的冰，像一面巨大的銀鏡，像是把藍(lán)天和雪山都裝了進(jìn)去，岸邊的松樹披著雪白的皮草，就這么靜靜地站著，像護(hù)衛(wèi)軍一樣守護(hù)這片秘境。

偶爾，爸媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我刷一小會(huì)兒手機(jī)，我在抖音上看到很多博主，他們坐著飛機(jī)、火車，花好多天的時(shí)間來(lái)到阿勒泰，就是為了看一眼這里的“粉雪”，在天花板級(jí)別的雪場(chǎng)酣暢滑一回，品嘗我們的特色美食，感受我們淳樸阿勒泰人民的熱情。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)一不是一件浪漫而又驕傲的事，因?yàn)樗麄冋f(shuō)——阿勒泰是“此生一定要來(lái)一次的冰雪之都”。

作為雪都阿勒泰的一名小學(xué)生，我內(nèi)心感到無(wú)比自豪。這里有最厚的雪、最美的景，還有令人流連忘返的美食和最最熱情的人。我要把這份熱愛(ài)傳遞得更遠(yuǎn)！把阿勒泰的美告訴全世界，讓更多人知道——這里是中國(guó)雪都，這里是我的家鄉(xiāng)！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)阿勒泰，我更愛(ài)我的祖國(guó)。

我是雪都少年，我在阿勒泰等你！

讓我們一起，把家鄉(xiāng)的故事，講給全世界聽(tīng)！

學(xué)校：阿勒泰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

班級(jí)：二年級(jí)（3）班

作者姓名：公熙妍

指導(dǎo)老師：鄧玉涵