2026年春運(yùn)期間，廣州市白云區(qū)金沙小學(xué)12歲學(xué)生周翊軒在白云站開(kāi)展志愿服務(wù)的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)，少年的懂事與擔(dān)當(dāng)收獲網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊，其事跡也在金沙小學(xué)師生間引發(fā)熱烈反響。為傳遞溫暖與鼓勵(lì)，金沙小學(xué)的老師、同學(xué)及家長(zhǎng)代表攜手媒體記者，專程前往白云站，為堅(jiān)守服務(wù)崗位的周翊軒送上一場(chǎng)暖心“突襲”驚喜，以實(shí)際行動(dòng)踐行“學(xué)習(xí)在課堂，奉獻(xiàn)在社會(huì)”的實(shí)踐育人理念，勾勒出少年有志、師生同心、家校共育的溫情圖景。

身為鐵路職工子女，寒假里父母因工作繁忙無(wú)暇陪伴，加之家中有每天看電視不超20分鐘的規(guī)定，周翊軒沒(méi)有沉迷電子產(chǎn)品，而是主動(dòng)走進(jìn)白云站成為春運(yùn)志愿者，讓假期在充實(shí)的服務(wù)中度過(guò)，也以這樣的方式貼近父母的工作與堅(jiān)守。如今的他，已是多次參與春運(yùn)、暑運(yùn)志愿服務(wù)的“資深小志愿者”，每天按時(shí)到崗，在白云站客流密集處，為過(guò)往旅客提供出行引導(dǎo)、秩序維護(hù)、便民幫扶等貼心服務(wù)，主動(dòng)攙扶年邁旅客、幫忙搬運(yùn)行李、清晰指引乘車路線，稚嫩卻暖心的話語(yǔ)，一次次伸出的援手，讓奔波的歸鄉(xiāng)旅客倍感溫暖。

周翊軒同學(xué)在進(jìn)行志愿服務(wù)

志愿服務(wù)的休息間隙，當(dāng)其他志愿者稍作休整時(shí)，周翊軒總會(huì)安靜坐在角落認(rèn)真完成寒假作業(yè)，只為讓父母少操心，這份超越年齡的懂事與責(zé)任心，贏得了身邊志愿者們的一致稱贊?！澳軒偷交丶业娜?，我覺(jué)得特別開(kāi)心，比看電視有意思多了?！敝荞窜幍暮?jiǎn)單話語(yǔ)，道出了志愿服務(wù)的真諦，也展現(xiàn)出新時(shí)代青少年的良好精神風(fēng)貌。他還曾運(yùn)用課堂所學(xué)的英語(yǔ)為外國(guó)旅客指路，真切體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值與服務(wù)的意義，這份收獲也讓他更加堅(jiān)定了投身志愿服務(wù)的初心。

志愿者們?cè)谛菹^(qū)完成寒假作業(yè)

少年有志，薪火同行。周翊軒的暖心善舉，也悄然感染并帶動(dòng)了身邊一眾同窗。得知他堅(jiān)守白云站開(kāi)展春運(yùn)志愿服務(wù)的事跡后，同學(xué)們深受觸動(dòng)，紛紛主動(dòng)報(bào)名，希望能與他并肩作戰(zhàn)、投身志愿，以實(shí)際行動(dòng)向榜樣看齊。在這場(chǎng)暖心慰問(wèn)活動(dòng)中，5 名同學(xué)代表專程來(lái)到白云站現(xiàn)場(chǎng)，換上鮮紅的志愿服，與周翊軒一同駐守服務(wù)崗位，主動(dòng)為旅客提供出行指引、答疑解惑、搬運(yùn)行李、秩序維護(hù)等貼心服務(wù)。他們個(gè)個(gè)精神飽滿、熱情滿滿，以行動(dòng)踐行志愿精神，讓 “一個(gè)人帶動(dòng)一群人” 的溫暖效應(yīng)真切綻放，盡顯金沙小學(xué)學(xué)子團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青春風(fēng)采?！翱吹街荞窜幫瑢W(xué)的事跡，我們也想為社會(huì)出一份力，和他一起傳遞溫暖，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。” 參與志愿服務(wù)的同學(xué)真誠(chéng)分享，稚嫩的臉龐上，滿是赤誠(chéng)與自豪。

志愿者們?cè)陂_(kāi)展志愿服務(wù)前互相加油打氣

學(xué)生志愿者們?yōu)橛慰吞峁┏鲂幸龑?dǎo)等服務(wù)

周翊軒的乖巧懂事與默默付出，學(xué)校與家長(zhǎng)始終看在眼里、念在心上，那一份份真切的關(guān)愛(ài)與暖心的鼓勵(lì)，始終為他的志愿之路溫情護(hù)航。金沙小學(xué)始終秉持實(shí)踐育人的核心理念，積極鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂小天地、融入社會(huì)大課堂，在親身實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、懂得感恩。得知周翊軒主動(dòng)投身春運(yùn)志愿服務(wù)后，學(xué)校高度關(guān)注，用心籌劃了這場(chǎng)暖心慰問(wèn)活動(dòng)，不僅為他送上書(shū)籍、文具等慰問(wèn)品，更將學(xué)校對(duì)每一位踐行奉獻(xiàn)精神學(xué)子的認(rèn)可與期許深深傳遞。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教育指導(dǎo)中心主任與學(xué)校負(fù)責(zé)人還與周翊軒及一同參與志愿服務(wù)的同學(xué)們親切交談，細(xì)致詢問(wèn)他們的服務(wù)日常與實(shí)踐心得，同時(shí)勉勵(lì)孩子們堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一，在課堂上勤學(xué)善思、深耕知識(shí)，在社會(huì)中樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任，在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)、淬煉品格。

教育指導(dǎo)中心主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在志愿服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們親切交流

家長(zhǎng)們也對(duì)周翊軒的志愿之舉給予了全力支持，同時(shí)對(duì)學(xué)校搭建的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)予以高度肯定。在他們看來(lái)，周翊軒在志愿服務(wù)的點(diǎn)滴實(shí)踐中，漸漸體悟了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，性格也變得愈發(fā)獨(dú)立懂事，而家校攜手的溫情陪伴，更能為孩子的成長(zhǎng)之路注入滿滿前行的力量。這場(chǎng)暖心的驚喜慰問(wèn)中，家長(zhǎng)代表親手為周翊軒送上慰問(wèn)品，輕聲叮囑他兼顧服務(wù)與休息、用心做好志愿服務(wù)，這份溫柔的關(guān)懷，為少年的志愿奉獻(xiàn)之路更添一抹暖意，也生動(dòng)彰顯出家校共育的磅礴力量。

周翊軒和媽媽在志愿服務(wù)崗位上

此次活動(dòng)既是對(duì)周翊軒同學(xué)的溫情守護(hù)，更是白云教育推動(dòng)課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐深度融合的鮮活實(shí)踐。長(zhǎng)期以來(lái)，白云教育始終恪守立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入推進(jìn) “五育” 并舉，扎實(shí)推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，將志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐與德育教育深度融合，積極引導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)生走出課堂、走進(jìn)社會(huì)，在廣闊的實(shí)踐大課堂中增長(zhǎng)才干、淬煉品格、涵養(yǎng)愛(ài)心。

展望未來(lái)，白云教育將持續(xù)深化校家社協(xié)同育人機(jī)制，用心為學(xué)生搭建更多實(shí)踐鍛煉的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，鼓勵(lì)孩子們積極參與各類公益服務(wù)，讓他們?cè)诜瞰I(xiàn)中收獲快樂(lè)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)；讓奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神在校園沃土中落地生根、開(kāi)花結(jié)果，讓蓬勃的青春力量在實(shí)踐的舞臺(tái)上綻放絢麗光彩，以少年之朝氣，赴時(shí)代之盛約。（通訊員：李楚瑤、胡松林）