2026年第六期（總第998期）

　　最近，瑞幸咖啡和網(wǎng)紅IP“線條小狗”的最新聯(lián)名款上線，結(jié)果眼尖的網(wǎng)友在杯套中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：

　　正常的“假”字，單人旁右邊是個(gè)“叚”，但瑞幸杯套上這個(gè)字，右上角赫然印著一個(gè)“幾”。由此，網(wǎng)友掀起一股為這個(gè)錯(cuò)別字溯源的探案潮，最初以為是AI繪制的那種不能識(shí)別的字，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一款免費(fèi)字體的早期字庫(kù)出了差錯(cuò)。

　　這個(gè)瑞幸的“假”字烏龍案就這么告破了，我要由此展開來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)一個(gè)常見(jiàn)詞的準(zhǔn)確理解。我敢肯定地說(shuō)，只要讀過(guò)幾年書，就沒(méi)有人沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞。

　　下列詞語(yǔ)（句子）中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

　　怎么樣，看到這句話，是不是你的記憶瞬間蘇醒。

　　我要說(shuō)的就是“錯(cuò)別字”這個(gè)詞，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)詞組，是“錯(cuò)字”和“別字”的壓縮表達(dá)。

　　雖然我們籠統(tǒng)地稱之為“錯(cuò)別字”，但實(shí)際上“錯(cuò)字”和“別字”二者還是存在差異的。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，“錯(cuò)字”是原來(lái)沒(méi)有的字，結(jié)果寫錯(cuò)了，造了一個(gè)“新”字，而“別字”則是原來(lái)有這個(gè)字，然后因?yàn)橥艋蛘咝谓仍蚺e(cuò)了。瑞幸的這個(gè)錯(cuò)誤，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)就屬于錯(cuò)字，而不是別字。

　　我們?cè)诟鱾€(gè)年級(jí)的語(yǔ)文考試中遇到的考查字形的試題，實(shí)際上是在考“別字”，而不是在考“錯(cuò)字”。以北京市中考2005年的試題為例。

下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（ ） A. 這里盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雪花梨，可以就地取才辦一個(gè)水果加工廠。 B. 當(dāng)遇到重大問(wèn)題需要他拿主意的時(shí)候，他反倒遲疑不絕了。 C. 今年春節(jié)期間，各地電視臺(tái)的文藝節(jié)目多得令人目不暇接。 D. 北京辦奧運(yùn)，既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風(fēng)貌，可謂兩全齊美。

　　有興趣的讀者可以研究一下，哪一個(gè)屬于正確選項(xiàng)，結(jié)果在文后公布。

　　在這樣的試題中出現(xiàn)的錯(cuò)別字，絕大多數(shù)是因?yàn)橥簦ń簦┗蛐谓抡`。但那個(gè)字一定是已有的字，而不可能在命題時(shí)故意生造出來(lái)一個(gè)。不會(huì)有意地多加一橫或者少寫一撇之類，造一個(gè)并不存在的字來(lái)作為干擾項(xiàng)。

　　比如，“時(shí)候”的“候”，如果寫成的是“侯”，少了中間的一小豎，就不能算是生造字，因?yàn)榇_實(shí)也有“侯”這個(gè)字。但不會(huì)出現(xiàn)非要把“精神”的“神”字從示部改為衣部，由一個(gè)點(diǎn)改成兩個(gè)點(diǎn)的情況，這就屬于生造字。

　　但有些時(shí)候，在手寫時(shí)，會(huì)出現(xiàn)這種多一橫少一撇之類改變筆畫的情況。比如，“春風(fēng)又綠江南岸”中的“春”字，在默寫時(shí)，就會(huì)有學(xué)生將第四筆中本來(lái)一筆下來(lái)的撇，變成了先寫一豎，再寫一撇，這就是屬于錯(cuò)字范疇了，原本沒(méi)有，結(jié)果沒(méi)搞清楚字形寫錯(cuò)了。這屬于一種書寫過(guò)程中的習(xí)慣性差錯(cuò)。瑞幸咖啡所使用的字體的設(shè)計(jì)者最初寫“假”這個(gè)字時(shí)，就屬于這類問(wèn)題。

　　在古代，因?yàn)槭謱懟蛘邔?duì)字理理解的不同等原因，所以，會(huì)有大量的“異體字”（與規(guī)定的正體字同音同義而寫法不同的字）出現(xiàn)，隨著漢語(yǔ)的不斷規(guī)范，這些“異體字”慢慢都會(huì)被歸為“錯(cuò)別字”范疇。

　　如今，隨著鍵盤或者語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字成為錄入的常態(tài)，大多數(shù)時(shí)候人們要面對(duì)的問(wèn)題都是“別字”問(wèn)題，而不是“錯(cuò)字”問(wèn)題，要能夠通過(guò)音、形、義，甚至字源、語(yǔ)境、詞性等因素的綜合考量選擇使用正確的那個(gè)字。

　　那該如何減少乃至避免錯(cuò)別字出現(xiàn)，我在教學(xué)時(shí)，教學(xué)生用寫“錯(cuò)別字診斷書”的方法，取得了不錯(cuò)的效果，具體可以參見(jiàn)下面的文章鏈接。

　　當(dāng)然，過(guò)去，我們也有一些用“錯(cuò)別字”講故事的傳統(tǒng)。

　　比如，你去看孔府的對(duì)聯(lián)：

與國(guó)咸休安富尊榮公府第 同天并老文章道德圣人家

　　上聯(lián)中的“富”字少上面一點(diǎn)，寓意是“富貴無(wú)頭”， 下聯(lián)中的“章”字一豎直通到上面，寓意“文章通天”。這是有意而為之呢？還是無(wú)意中寫錯(cuò)的呢？不好說(shuō)，反正大家已經(jīng)更傾向于相信這個(gè)故事，而不把這副對(duì)聯(lián)中的這兩個(gè)字當(dāng)錯(cuò)別字來(lái)對(duì)待了。

　　我也干過(guò)類似的事兒，小時(shí)候當(dāng)學(xué)生時(shí)確實(shí)寫錯(cuò)了，但后來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)老師之后，我借助了這個(gè)錯(cuò)誤，“曲解”了一下，就成了我的一個(gè)教育資源。具體可以參見(jiàn)下面的文章鏈接。

　　最后，公布一下前面拿到選擇題的答案是C，你選對(duì)了嗎？