人物簡(jiǎn)介：孫楚泊，中國(guó)歌劇舞劇院竹笛、排簫演奏家，中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)竹笛學(xué)會(huì)理事、中國(guó)音協(xié)排簫研究會(huì)副秘書長(zhǎng)、上海竹笛協(xié)會(huì)會(huì)員、非遺“竹笛藝術(shù)”中國(guó)高校教育發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事。曾獲首屆《CCTV民族器樂電視大賽》笛子吹管類中青年組優(yōu)秀獎(jiǎng)，全國(guó)首屆排簫藝術(shù)展演獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。

　　■口述：孫楚泊中國(guó)歌劇舞劇院笛簫演奏家

　　■記錄：范語晨中國(guó)婦女報(bào)全媒體記者

　　臘月的一個(gè)下午，北京清河高鐵站。

　　匆匆尋找與笛簫青年演奏家孫楚泊約好的采訪地點(diǎn)時(shí)，中國(guó)婦女報(bào)全媒體記者的耳畔傳來一陣笛聲，那是歌曲《天路》的旋律。

　　循聲而去，候車廳中央的大屏前，見到了正在演奏的“國(guó)民閨女”孫楚泊，如視頻里那樣，笛音清亮，身影婷婷。自2025年10月起，這位中國(guó)歌劇舞劇院的青年演奏家，便走出殿堂與劇場(chǎng)，到北京的紫竹院公園、天橋等戶外空間進(jìn)行義演，以動(dòng)聽的演奏與樸素親切的表達(dá)贏得許多觀眾的好評(píng)。當(dāng)天，她結(jié)束了中國(guó)歌劇舞劇院的工作，便趕來清河站參加“2026·我的鐵路風(fēng)景”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式的彩排，為鐵路系統(tǒng)的一線工作人員獻(xiàn)上笛聲。

　　孫楚泊告訴記者，這是她第一次在高鐵站演奏。已進(jìn)入春運(yùn)階段、熙攘繁忙的車站，由于她的出現(xiàn)，似乎“從容”了幾分，準(zhǔn)備前往全國(guó)各地的旅客們被音樂吸引，不由得停下腳步，連嬉鬧的孩子都安靜了片刻。站內(nèi)的車次廣播聲與竹笛聲交融在一起，構(gòu)成既新奇又親切的一道風(fēng)景——原來，音樂與生活，可以如此之近，彼此相融。

　　這是孫楚泊帶給觀眾的震動(dòng)，亦是她內(nèi)心的追求。采訪中，她如鄰家女兒般，講起幼時(shí)與竹笛結(jié)緣的故事，談起從聚光燈下走向公園廣場(chǎng)的感受。從偶然到熱愛，她一步步走進(jìn)音樂的學(xué)府與殿堂。而學(xué)藝有成后，她卻希望能帶著竹笛“走出去”，把笛子吹給更多人聽——

　　我與竹笛的遇見，始于偶然，終成熱愛

　　開始學(xué)笛子，大概是在我10歲的時(shí)候。作為“90后”，小時(shí)候，西洋樂器在孩子的興趣班中是更流行的選擇，我最初學(xué)的也是電子琴、鋼琴。當(dāng)時(shí)，樂理課要學(xué)視唱練耳，而教我視唱練耳的老師會(huì)吹笛子。我媽媽認(rèn)為笛子這個(gè)樂器非常方便攜帶，也覺得女孩子吹笛子還挺帥氣的，所以她就給我選擇了笛子這個(gè)專業(yè)。

　　因?yàn)槭菋寢屵x的樂器，初學(xué)時(shí)練習(xí)也總是枯燥單調(diào)的，所以我最初談不上多么喜歡笛子，對(duì)于以后要不要走專業(yè)的道路也沒有清晰的概念。但是感謝媽媽的堅(jiān)持，她花了很多時(shí)間陪我一起學(xué)習(xí)，每次去老師家上專業(yè)課，她都幫我做筆記，在家練習(xí)時(shí)，她也總在旁邊聽著我吹笛子。就這樣我一直學(xué)下來，初中時(shí)進(jìn)入沈陽音樂學(xué)院附中就讀。

　　如果說與笛子相遇是一種偶然，那么建立起對(duì)笛子的認(rèn)同和熱愛，是在一路堅(jiān)持中自然而然發(fā)生的。日復(fù)一日、年復(fù)一年的練習(xí)里，我能感受到自己在進(jìn)步，吹奏出的曲子也越來越完整，越來越好聽。大概在高中階段，我發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡上了笛子，也希望大學(xué)能夠繼續(xù)在這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)精進(jìn)，帶著竹笛走向更大的舞臺(tái)。

　　在專業(yè)深造的過程中，幾位恩師對(duì)我產(chǎn)生了重要的影響。在沈陽音樂學(xué)院讀大學(xué)期間，我?guī)煆牡炎用麕熤懿ɡ蠋?，進(jìn)入中國(guó)歌劇舞劇院工作后，先拜師林文增老師學(xué)習(xí)竹笛和排簫，后來又在上海音樂學(xué)院的唐俊喬老師門下求教。幾位老師的藝術(shù)造詣都很深，不管是北派笛子的高亢還是南派笛子較為細(xì)膩的風(fēng)格，他們的把控都是爐火純青的，讓我在專業(yè)上不斷進(jìn)步。學(xué)藝，自然離不開對(duì)人生的體察，老師們對(duì)于“藝術(shù)扎根于生活”的理解，以及他們性格的豁達(dá)樂觀、為人處世的嚴(yán)謹(jǐn)自律，也讓我受益良多。　

　　戶外演奏的初衷，是想要笛聲離大家更近一些

　　我在舞臺(tái)之外給更多人分享音樂，其實(shí)是從做自媒體開始的。起初想法也很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵跇穲F(tuán)上班并不是每天都有登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。做自媒體、在網(wǎng)絡(luò)上分享音樂的同時(shí)，也能夠督促自己每天練習(xí)，保持專業(yè)水準(zhǔn)。而拍攝自媒體視頻需要探索多樣化的風(fēng)格，我就嘗試去戶外拍吹笛子的視頻，這個(gè)過程中被一些叔叔阿姨關(guān)注到了。他們覺得我吹得蠻好聽的，就會(huì)問我：“什么時(shí)候再來？平時(shí)都在哪兒吹??？”我意識(shí)到，在自媒體賬號(hào)發(fā)笛子演奏的視頻，畢竟是時(shí)間比較短、相對(duì)碎片化的，如果能“走出去”，到戶外吹笛子，或許能讓大家聽得更過癮，讓笛聲離大家更近一些。

　　第一次在紫竹院公園戶外演奏的時(shí)候，我還是有些緊張的。吹笛子的時(shí)候還好，但放下笛子的那一刻，確實(shí)有些無所適從，不知道要跟大家說些什么，所以我就盡量一首接一首地吹。如果現(xiàn)場(chǎng)有叔叔阿姨主動(dòng)點(diǎn)曲子，我會(huì)的曲目就直接找伴奏開始吹，如果以前沒有吹過，我也會(huì)現(xiàn)場(chǎng)找找譜子，試一試。在后來的義演中，來聽我吹笛子的叔叔阿姨們很多都已經(jīng)是熟悉的面孔了，我們之間慢慢建立起了情感上的聯(lián)結(jié)，我也就越來越松弛。

　　與舞臺(tái)演出相比，戶外義演對(duì)我而言是全新的體驗(yàn)。舞臺(tái)演出的氛圍更嚴(yán)肅、莊重，曲目一般是專業(yè)性較強(qiáng)的，演奏者完全專注于音樂的表達(dá)，不會(huì)和臺(tái)下的觀眾有任何交流。而戶外演奏更加靈活，我可以跟聽眾相互問候，每吹完一首曲目也能夠隨意跟大家聊天，遇到特別熟悉的曲子，聽眾會(huì)很動(dòng)情地跟著一起唱。這并不會(huì)擾動(dòng)我對(duì)音樂的演繹，一方面，我能夠更直接地感知到聽眾對(duì)于每一首曲子的情緒和反應(yīng)，從而更能帶入樂曲的情境；另一方面，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的不確定性，反而更加鍛煉了我的專注力。

　　當(dāng)然，輕松的氛圍并不意味著我的演奏可以很隨意、很容易，它同樣需要花足夠的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備、練習(xí)。每一次戶外演奏，我都會(huì)提前確定好演奏的曲目，找到合適的伴奏，也會(huì)考慮每首曲目用哪支笛子吹奏效果最好。在曲目的選擇上，考慮到年長(zhǎng)的聽眾比較多，我一般會(huì)選擇他們比較熟悉的笛子作品，比如帶有火熱時(shí)代記憶的《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》，深情的紅色歌曲《我愛你中國(guó)》等等。根據(jù)每一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾的年齡段和具體反饋，我也會(huì)調(diào)整曲目，吹一些年輕人喜歡的流行歌曲、電影配樂，或者小孩子喜歡的西游記插曲。從準(zhǔn)備、練習(xí)到臨場(chǎng)的演奏和交流，這些戶外演出的實(shí)踐經(jīng)歷，對(duì)我的專業(yè)能力而言，都是寶貴的積累和滋養(yǎng)。

　　與聽眾“雙向奔赴”，重新發(fā)現(xiàn)民族音樂的豐富魅力

　　開始戶外義演后，現(xiàn)場(chǎng)聽眾和線上網(wǎng)友給予我非常多的關(guān)注和好評(píng)，這是我沒有料想到的?，F(xiàn)場(chǎng)的叔叔阿姨們不僅喜歡我的演奏，也真的把我當(dāng)成自己家閨女一樣來關(guān)愛——他們擔(dān)心我手冷，督促我用暖手寶、多喝熱水，演奏到一定時(shí)長(zhǎng)他們就會(huì)勸我停下來休息。甚至有很多聽眾給我送來鮮花、蛋糕和錦旗。他們對(duì)我專業(yè)上的認(rèn)可和情感上的支持，讓我覺得特別溫暖、感動(dòng)，我在演繹作品的時(shí)候也更加動(dòng)情和投入。從2025年的“十一”假期到現(xiàn)在，我已經(jīng)在戶外演奏了30多場(chǎng)，每一次我都更加深刻地體會(huì)到，藝術(shù)本來就是為大眾服務(wù)的，兩者之間是雙向奔赴、相互滋養(yǎng)的關(guān)系。我把音樂分享給大家，而大家的熱情和愛也反哺著我，讓我有動(dòng)力去練更好聽的曲子。

　　我很感激大家的厚愛，也深知這份厚愛不只是因我而來。應(yīng)該說，我的義演是一種媒介，借由“雙向奔赴”的演奏和傾聽，深深吸引大家的，是中華民族音樂的魅力?，F(xiàn)場(chǎng)演出時(shí)我觀察到，有一些長(zhǎng)輩可謂“高手在民間”，他們很熱愛民樂，年輕時(shí)候也吹過笛子，我演奏后他們會(huì)點(diǎn)評(píng)，還會(huì)提出一些改進(jìn)的建議。還有一些叔叔阿姨告訴我，之前對(duì)笛子作品有所耳聞，但了解不多，聽了我的演奏以后熟悉了更多竹笛的經(jīng)典曲目，也感受到了笛子聲音的豐富與迷人……

　　最驚喜的是，不少年輕聽眾反饋，我用竹笛吹奏不同風(fēng)格樂曲的嘗試，刷新了他們腦海中對(duì)民族音樂的認(rèn)知?？赡芤郧按蠹覍?duì)民族樂器的演奏風(fēng)格有一些刻板印象，認(rèn)為它們能夠演奏的曲風(fēng)是比較單一的。這段時(shí)間，我不僅自己嘗試吹奏不同風(fēng)格的曲子，也陸續(xù)邀請(qǐng)演奏家朋友，比如青年嗩吶演奏家劉西站老師、青年琵琶演奏家羅懿老師來合奏——在“孫楚泊和她的朋友們”新年音樂會(huì)里，我們合奏了動(dòng)漫樂曲《彌天》，發(fā)現(xiàn)大家非常喜歡；在通州大運(yùn)河博物館公益演出時(shí)，我還邀請(qǐng)了山西晉城上黨八音會(huì)的樂團(tuán)共同演奏，把地方戲曲的元素融入進(jìn)來，演出效果也很震撼；我還在嘗試用笛子去吹帶一點(diǎn)爵士元素或者搖滾元素的音樂。通過這些演繹，讓大家不僅感受到民樂是我們文化傳承的重要載體，也發(fā)覺中國(guó)的樂器有非常豐富的可能性，可以玩兒各種各樣的音樂風(fēng)格，這對(duì)我來說是特別有收獲、有意義的事情。可以說，在帶著笛子“走出去”的日子里，我很直觀地感受到，我們的文化自信在真切地生長(zhǎng)。

　　民樂推廣不是一朝一夕的事情，我想要一直堅(jiān)持下去。等到春暖花開的時(shí)候，我會(huì)再次回到戶外演出，也將探索更多適合演出的室內(nèi)外公共空間——這次在清河站的活動(dòng)是我第一次在高鐵站演出，我覺得這個(gè)形式很好，未來可能還會(huì)去機(jī)場(chǎng)演出。另外，排簫演奏也是我的專業(yè)，在新年音樂會(huì)里，我已經(jīng)帶著排簫亮相了，以后也會(huì)考慮在收聲條件好的環(huán)境里，給大家演奏排簫?？傊?，我會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)新的呈現(xiàn)風(fēng)格，也邀請(qǐng)更多朋友共同演奏。

　　音樂本無邊界。新的一年里，愿我的笛聲依舊是大家溫暖的陪伴。