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42年,毛主席親自向肖元禮要兩個(gè)人才,肖勁光:別肉疼,要顧大局

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1942年的延安,黃土高坡春寒未退,城里的消息卻總是來(lái)得很快。改革軍隊(duì)院校的風(fēng)聲一傳開(kāi),各個(gè)機(jī)關(guān)單位一下子都“炸了鍋”,茶缸子碰在一起的聲音,遠(yuǎn)比窯洞外的春雷還要密集。在這樣的背景下,一樁看似普通的調(diào)人小事,牽出了毛主席、肖勁光和肖元禮三個(gè)人,繞了一個(gè)不算小的圈子。

有意思的是,這件事的開(kāi)頭,是毛主席親自到部隊(duì)藝術(shù)學(xué)?!簿褪呛髞?lái)人常說(shuō)的“部藝”——要人。而收尾,卻落在一紙“撤銷(xiāo)處分”的組織程序上。表面看,是兩名年輕干部的流動(dòng),實(shí)際上,既是一次用人觀念的校正,也是一段“隔閡”的化解過(guò)程。

一段時(shí)間里,延安的干部中間悄悄傳著一句話:“毛主席從部藝要了兩個(gè)人才,還把一個(gè)政委一起‘要’走了?!边@話說(shuō)得略帶調(diào)侃,卻并不夸張。因?yàn)樵谶@件事上,毛主席不僅親自挑人、親自談話,還親自替下級(jí)“卸包袱”,把干部工作中的一些老毛病,挑明在桌面上。

一、從“凍結(jié)人事”到“要人才”

1942年8月,中央軍委總政治部決定對(duì)已經(jīng)辦了三年多的部隊(duì)藝術(shù)學(xué)校進(jìn)行精簡(jiǎn)和調(diào)整。編制要改,學(xué)員要分流,老師要調(diào)配,一時(shí)間整個(gè)學(xué)校里彌漫著不安。有的人抱著書(shū)本發(fā)呆,有的人三三兩兩在窯洞口說(shuō)話,誰(shuí)也不敢問(wèn)一句:下步去哪兒。

作為“部藝”的政治委員,肖元禮壓力不小。這個(gè)出身江西萬(wàn)安貧苦農(nóng)家的紅軍老戰(zhàn)士,從紡織工學(xué)徒一路干到軍政干部,性子穩(wěn),辦事細(xì),可一到涉及“人心”和“前途”的問(wèn)題,他反而更謹(jǐn)慎。

就在這緊要時(shí)刻,留守兵團(tuán)政治部派來(lái)兩名工作人員,帶著一份“上呈33名優(yōu)秀學(xué)員名單”的任務(wù),要部藝提出安排意見(jiàn)。這是兵團(tuán)司令員兼政委肖勁光的意思,速度要快,態(tài)度要明。

不多一會(huì)兒,兵團(tuán)那邊就把任務(wù)完成了。名單出了,去向也初步考慮好了。按理說(shuō),事情到了這一步,往前推就行了。偏偏就在這時(shí)候,肖元禮順口問(wèn)了一句:“我們的人能夠隨意調(diào)走嗎?”



這句話絕非無(wú)的放矢。此前,留守兵團(tuán)機(jī)關(guān)宣傳部曾下過(guò)一紙文:“全部人員不得調(diào)動(dòng),尤其是干部任免一律凍結(jié)?!边@個(gè)所謂“凍結(jié)人事”的提法,雖然不是上級(jí)集體會(huì)議通過(guò)的正式?jīng)Q議,卻在機(jī)關(guān)里傳得挺緊,誰(shuí)都不愿踩雷。

派來(lái)的人一時(shí)答不上來(lái),只好說(shuō)回去請(qǐng)示。兩天后,電話直接打到了“部藝”。肖勁光在那頭,語(yǔ)氣很?chē)?yán)肅:“為什么不能調(diào)動(dòng)呢?軍人服從上級(jí)指令是天職,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,這不是天天講的嗎?”

不得不說(shuō),這個(gè)通話內(nèi)容本身并不復(fù)雜,無(wú)非是強(qiáng)調(diào)服從命令、聽(tīng)從指揮。問(wèn)題在于,肖勁光隨口加了一句:“莫說(shuō)調(diào)一個(gè)干部或戰(zhàn)士,就是調(diào)走你肖元禮,也是很正常的事嘛!”

這句話,在當(dāng)時(shí)那種氣氛下,就有些“扎心”了。

要知道,肖元禮早些年在留守兵團(tuán),就因?yàn)橐痪渚坪笫а猿赃^(guò)“黨內(nèi)警告處分”。當(dāng)時(shí)他正準(zhǔn)備去前線,在朋友們聊天時(shí)說(shuō)了一句:“我為什么要下部隊(duì)去?在延安我不是很好嗎?”這話傳到上級(jí)耳朵里,被視作作風(fēng)不嚴(yán),影響不好。

那時(shí)正值整風(fēng),紀(jì)律收得很緊。肖勁光了解情況后,雖然沒(méi)有深挖背后的情緒根源,也沒(méi)有通過(guò)政治部主任莫文驊,再多做一點(diǎn)思想工作,而是直接決定給肖元禮一個(gè)“黨內(nèi)警告”。處分不算重,卻像一塊石頭壓在心里,壓了好幾年。

更讓人遺憾的是,肖元禮那段剛萌芽的感情,也跟調(diào)動(dòng)有關(guān)。他在陜甘寧邊區(qū)留守兵團(tuán)部軍政研究班任主任時(shí),和女子學(xué)校一位姓趙的女同志有了戀情??墒牵霞?jí)一紙命令,要他去太行山某部隊(duì)擔(dān)任政治委員,這段感情就此中斷,再也沒(méi)續(xù)上。

在延安那種男女比例極不平衡的環(huán)境里,青年人談戀愛(ài),難度常被比作打仗中突破“馬奇諾防線”。因此,對(duì)于普通干部來(lái)說(shuō),一段失去的戀情,遠(yuǎn)不只是生活中的小插曲,而是會(huì)被記很久的傷痕。

也正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這樣的事情,當(dāng)肖勁光在電話里說(shuō)“調(diào)走你也是正常的事”的時(shí)候,肖元禮不免多想:是不是又有了什么看法?是不是又要挪位置?是不是會(huì)再來(lái)一次“處分”?

憂慮壓在心里,人就容易在表情和言語(yǔ)中透出郁結(jié)。偏偏這個(gè)時(shí)候,毛主席來(lái)了。

曹里懷作為留守兵團(tuán)參謀長(zhǎng),陪同毛主席到部藝視察。毛主席進(jìn)了窯洞,寒暄幾句,就看出了肖元禮心事重重,笑著問(wèn):“元禮同志,聽(tīng)說(shuō)你有了對(duì)象呵,怎么對(duì)我這個(gè)老熟人也不說(shuō)說(shuō)呢?怕我向你討喜酒喝?”

一句玩笑,點(diǎn)得很準(zhǔn)。肖元禮趕緊說(shuō)“這還是沒(méi)影兒的事”,但話頭既然開(kāi)了,他索性把前幾年的處分和這次電話里的心里不痛快,一并講了出來(lái)。

毛主席聽(tīng)完,沉默了一會(huì)兒,先對(duì)曹里懷說(shuō):“改革是好事,操之過(guò)急就會(huì)亂套。什么‘凍結(jié)人事調(diào)動(dòng)’?我沒(méi)有下這個(gè)死命令,軍委會(huì)議上也沒(méi)誰(shuí)提過(guò)這個(gè)倡議。今后機(jī)關(guān)做工作,不能搞這種形而上學(xué)的提法?!?/p>

這幾句話,既點(diǎn)出了文件出處不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,也劃清了政治紀(jì)律和工作僵化之間的界限。紀(jì)律要嚴(yán),但不能亂貼“死標(biāo)簽”;組織要穩(wěn)定,但不能把人捆死。

說(shuō)到這里,毛主席話鋒一轉(zhuǎn):“軍隊(duì)是黨的軍隊(duì),黨需要就走就調(diào)配,才是正確的。比如,我就想從這些干部和學(xué)員中調(diào)上幾個(gè)人走,你們能說(shuō)不給我嗎?”

這一問(wèn),既是玩笑,也是嚴(yán)肅的。既強(qiáng)調(diào)調(diào)動(dòng)要服從大局,也給后面“親自要人”埋下伏筆。



二、兩個(gè)人才,一堂政治課

曹里懷聽(tīng)懂了,爽快地回答“行,一定選好的人送去”。毛主席卻笑著接道:“我真要人時(shí),可不是讓你送的,我會(huì)自己來(lái)挑選的。”這句話后來(lái)果然兌現(xiàn),連過(guò)程中的細(xì)節(jié),都頗有意味。

在這次談話中,肖元禮順勢(shì)向毛主席提到了兩名部藝的好苗子:周明保和賀如舜。前者寫(xiě)材料、思路都很清楚,后者做調(diào)查、處理問(wèn)題又快又穩(wěn),本來(lái)是準(zhǔn)備在校里重點(diǎn)培養(yǎng)的,一個(gè)做政治主任接班人,一個(gè)做副大隊(duì)長(zhǎng)接班人。

從干部梯隊(duì)建設(shè)的角度看,這樣的安排很合情合理,也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校政委的遠(yuǎn)慮。誰(shuí)知道,正是這兩個(gè)人,被毛主席“記在心上”。

過(guò)了一段時(shí)間,曹里懷打來(lái)電話,語(yǔ)氣很明確:毛主席同肖勁光談了話,要從部藝調(diào)幾個(gè)人去軍委警衛(wèi)部工作。名單里點(diǎn)名要周明保和賀如舜。

消息一傳到部藝,很多人都覺(jué)得有點(diǎn)突然。對(duì)普通學(xué)員來(lái)說(shuō),被調(diào)去給毛主席所在的機(jī)關(guān)工作,是殊榮。對(duì)肖元禮來(lái)說(shuō),卻是心里一緊。因?yàn)檫@兩人,都是準(zhǔn)備重點(diǎn)培養(yǎng)的“接班人”。

他想了想,還是給肖勁光打了電話:“能不能請(qǐng)毛主席換換人呢?”這話其實(shí)不難理解,一個(gè)單位辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的人才,剛見(jiàn)成色,就被要走,多少有點(diǎn)“肉疼”。

肖勁光那邊聽(tīng)了,笑著回答:“別肉疼,要顧大局。同志,你愛(ài)惜人才,毛主席不更是重用人才嗎?好了,盡快給周明保和賀如舜辦手續(xù)吧!”

這句“別肉疼”,說(shuō)得并不客氣,卻點(diǎn)到了軍隊(duì)用人觀中的關(guān)鍵。人才不是某一個(gè)單位、某一個(gè)科室的小金庫(kù),而是全黨全軍的資源。留守兵團(tuán)要建立“人才庫(kù)”,不是為了關(guān)起門(mén)來(lái)自己用,而是要?dú)g迎各戰(zhàn)場(chǎng)、各部隊(duì)來(lái)挑選、來(lái)借用。



值得一提的是,肖勁光在得知毛主席的批評(píng)后,態(tài)度非常明確。他對(duì)曹里懷說(shuō),“什么人事凍結(jié),其實(shí)我并不知情,這事要向主席作檢討。我們不能為人才設(shè)置障礙?!辈⑶姨岢觯_(kāi)講清楚:留守兵團(tuán)歡迎全軍來(lái)“挑人才”。

這番表態(tài)傳到部藝,肖元禮的心情明顯輕松了。一方面,他提出的問(wèn)題引來(lái)了上級(jí)的正面回應(yīng),說(shuō)明自己并非多事;另一方面,今后和兄弟單位之間調(diào)配干部、輸送人才,也有了更明確的依據(jù)。

從這個(gè)角度看,毛主席要周明保、賀如舜,不是單純出于保衛(wèi)需要,更像是在用具體行動(dòng)告訴干部:把人送到需要的崗位,是對(duì)人才真正的尊重。至于單位自身的“空檔”,則要通過(guò)后續(xù)培養(yǎng)去補(bǔ),而不是守著不放。

事實(shí)上,這兩個(gè)人后來(lái)在警衛(wèi)戰(zhàn)線上確實(shí)發(fā)揮了重要作用。周明保在中央軍委保衛(wèi)部工作,長(zhǎng)期負(fù)責(zé)毛主席的安全保衛(wèi),被稱(chēng)作“警衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)”、“保衛(wèi)科長(zhǎng)”;賀如舜先任警衛(wèi)營(yíng)副營(yíng)長(zhǎng),后來(lái)在中央軍委保衛(wèi)部、在周恩來(lái)身邊、多次重要行動(dòng)中都承擔(dān)要職。特別是在毛主席赴重慶與蔣介石談判期間,他寸步不離周恩來(lái),保障安全。

從結(jié)果去看,部藝“心疼”的這兩名骨干,被放在更關(guān)鍵的位置上,其價(jià)值遠(yuǎn)超過(guò)一所學(xué)校的局部需要。這恰恰是“顧大局”的具體體現(xiàn)。

三、“請(qǐng)客吃飯”和“撤銷(xiāo)處分”

故事發(fā)展到這里,還遠(yuǎn)沒(méi)完。周明保、賀如舜的去向確定后,毛主席親自到部藝去了一趟,又做了兩件看似生活化,實(shí)則帶有深意的事。

那天,毛主席在保衛(wèi)部長(zhǎng)錢(qián)益民的陪同下,到了部藝,簡(jiǎn)單看一看就站起身說(shuō):“走吧,我請(qǐng)肖元禮吃餐便飯?!边@一提議,讓在場(chǎng)的人都愣了一下。因?yàn)樵谘影?,毛主席很少主?dòng)請(qǐng)人到外面吃飯,多是在機(jī)關(guān)食堂就餐,這次卻破了例。



飯館在延安大市場(chǎng)路口,是一家小店,條件談不上好,但能端上來(lái)四菜一湯,有肉有陜北家常菜,在當(dāng)時(shí)已經(jīng)算一桌豐盛的“招待”。席間,毛主席連著說(shuō)了三遍:“是肖勁光司令員兼政治委員請(qǐng)我毛澤東代他請(qǐng)你吃這餐飯的?!?/p>

這一連串的表態(tài),其實(shí)很清晰。一是告訴肖元禮:肖勁光并不是對(duì)你“有意見(jiàn)”,反而委托自己來(lái)化解誤會(huì);二是提醒在場(chǎng)的人,這是一件嚴(yán)肅的政治關(guān)系問(wèn)題,而不是簡(jiǎn)單的個(gè)人恩怨。這頓飯,看似熱熱鬧鬧,卻是一堂面向基層干部的政治關(guān)系公開(kāi)課。

錢(qián)益民看在眼里,很快接上話:“肖勁光去了隴東,一時(shí)回不來(lái)嘛!”這句話將“人不在,心在”的態(tài)度點(diǎn)了出來(lái),把場(chǎng)合的尷尬沖淡了不少。

吃完飯,不便長(zhǎng)談,毛主席又一行回到部藝辦公室。坐下后,話題轉(zhuǎn)入正題:調(diào)人不僅包括周明保、賀如舜,還包括肖元禮本人。

當(dāng)聽(tīng)到“軍委決定還要調(diào)走你”的時(shí)候,肖元禮下意識(shí)問(wèn)了一句:“主席,我去哪兒?”

毛主席并沒(méi)有立即給出答案,而是反問(wèn):“去一個(gè)你現(xiàn)在該去的地方,你想想看,你現(xiàn)在最該去哪兒呢?”這種問(wèn)法,既像長(zhǎng)輩,又有點(diǎn)像老師,讓對(duì)方自己先作思考。

沉吟片刻后,肖元禮說(shuō):“主席,您能讓我去學(xué)習(xí)一個(gè)時(shí)間嗎?”這句話,既是發(fā)自內(nèi)心的愿望,也是對(duì)前幾年那一紙“警告處分”的一種回應(yīng)——要進(jìn)一步提高,也要證明自己可以走得更穩(wěn)。

毛主席聽(tīng)了,很高興:“我們心想一致了。我們研究了幾次你的問(wèn)題,讓你馬上去中央黨校學(xué)習(xí)。同時(shí),周明保和賀如舜兩個(gè)干部,也同你一起去學(xué)習(xí)三個(gè)月,他倆去抗日軍政大學(xué)?!?/p>



這一安排,把“調(diào)離崗位”“調(diào)整工作”“補(bǔ)上學(xué)習(xí)短板”三件事合在了一起。與其說(shuō)是簡(jiǎn)單的人事變動(dòng),不如說(shuō)是一次系統(tǒng)性的“再塑造”:政委到黨校深造,警衛(wèi)骨干到抗大訓(xùn)練。

談話接近尾聲,毛主席又慢慢補(bǔ)充了一段話:“改編就是改革??梢话阃荆恢腊言诰幍娜颂幚淼綎|、處理到西,只要把手下的人處理光了,就算完成了任務(wù)。卻沒(méi)想到,這些處理走了的人,都是黨和軍隊(duì)的人才和干部。”

這句話,點(diǎn)得很重。改編不是簡(jiǎn)單的“清名單”,而是要在每一次流動(dòng)中,考慮到人的培養(yǎng)價(jià)值和將來(lái)的使用方向。把人“打發(fā)走了”,或許任務(wù)完成得很快,卻有可能把可用之才白白耗掉。

肖元禮從中央黨校學(xué)習(xí)回來(lái)不久,又被編入南下支隊(duì),跟隨王震等人南下作戰(zhàn)。這是中央軍委集體研究后的決定,是新的戰(zhàn)場(chǎng)任務(wù),也是對(duì)他工作能力的進(jìn)一步信任。

就在南下隊(duì)伍出發(fā)前夕,一件事情又把“幾年前的處分”拉回到視線中。有一次,曹里懷去毛主席住處談工作,無(wú)意中提到:“肖元禮明天就南下了?!泵飨?tīng)后,轉(zhuǎn)身對(duì)在場(chǎng)的周明保說(shuō):“快去對(duì)肖勁光講,肖元禮的處分應(yīng)該有個(gè)交代。不能讓自己的好干部背著包袱上前線打仗,快去?!?/p>

這句話的分量,已經(jīng)超出個(gè)人關(guān)懷的范圍。因?yàn)樵趪?yán)格的組織系統(tǒng)里,一個(gè)處分,就意味著在檔案里有一條記錄。戰(zhàn)場(chǎng)上或許并不直接看這條記錄,可干部心里會(huì)一直記著,一遇關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),就會(huì)擔(dān)心自己的“歷史問(wèn)題”。

因此,在南下部隊(duì)出發(fā)動(dòng)員會(huì)上,肖勁光專(zhuān)門(mén)對(duì)留守兵團(tuán)、包括肖元禮在內(nèi)的13名曾受黨內(nèi)警告處分的干部,口頭宣布:“經(jīng)考驗(yàn)證明,都是黨值得信任和可靠的好干部,兵團(tuán)部特別取消過(guò)去的處分?!?/p>

這一宣布,是在大會(huì)上公開(kāi)說(shuō)出來(lái)的,不僅當(dāng)事人聽(tīng)見(jiàn)了,周?chē)母刹恳捕悸?tīng)見(jiàn)了。周明保后來(lái)向毛主席匯報(bào)了這件事的經(jīng)過(guò),毛主席說(shuō)了一句頗為關(guān)鍵的話:不夠,還要在組織程序上有個(gè)手續(xù)。

緊接著,就有了進(jìn)一步的指示:“今后,凡是受過(guò)處分的干部,在經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后,在離職前,要在正式文件上給予肯定的表彰,至少要給予‘撤銷(xiāo)憑證’式的文字,進(jìn)入其個(gè)人歷史檔案。”



這就不僅是“口頭宣布”,而是從組織程序上,把“曾經(jīng)的錯(cuò)誤”和“后來(lái)經(jīng)過(guò)考驗(yàn)得到的信任”完整記錄下來(lái),讓“包袱”有明確的終點(diǎn)。這樣的做法,對(duì)于當(dāng)時(shí)那支正在不斷擴(kuò)大的革命隊(duì)伍來(lái)說(shuō),意義不小。

不少老干部后來(lái)回憶,當(dāng)時(shí)對(duì)組織的信任,往往就建立在這種細(xì)節(jié)之上:有錯(cuò)必究,有功必記,改正之后,組織也會(huì)在檔案上給出清晰結(jié)論,不讓人帶著模糊的“陰影”走向新的戰(zhàn)場(chǎng)。

四、“兩肖”的隔閡與“顧全大局”的落點(diǎn)

回過(guò)頭來(lái)看,1942年前后的這段插曲,既牽涉到個(gè)人情感與心理,也牽涉到干部使用與組織程序,還牽涉到上下級(jí)之間微妙的“隔閡”。

所謂“兩肖的隔閡”,并不是公開(kāi)的沖突,而是幾件事疊加在一起形成的誤解:一次酒后失言引來(lái)的警告處分,一段因?yàn)檎{(diào)動(dòng)而夭折的感情,一聲電話里的嚴(yán)厲提醒,再加上“人事凍結(jié)”的模糊文件,都?jí)涸谛ぴY心頭。

從肖勁光這邊看,他身負(fù)留守兵團(tuán)司令員兼政治委員的重任,延安的全部武裝力量集中在他手上,又有過(guò)“黎川事件”差點(diǎn)被錯(cuò)誤處置的教訓(xùn),對(duì)紀(jì)律和權(quán)威格外看重。聽(tīng)說(shuō)有下級(jí)干部在酒后說(shuō)“不愿下部隊(duì)”,立刻從“軍紀(jì)”的角度作了嚴(yán)肅處理,在當(dāng)時(shí)的氛圍下,并不難理解。

問(wèn)題在于,處理得比較直接,前因后果掌握得不夠細(xì)致,思想疏導(dǎo)不夠,留下了情緒;而措辭上那句“調(diào)走你也正?!?,又在無(wú)意中觸動(dòng)了對(duì)方的敏感點(diǎn)。這種“互相看不順眼”的積累,不大不小,卻足以影響一個(gè)干部在執(zhí)行改革任務(wù)時(shí)的心態(tài)。

毛主席在這件事上的介入,方式頗有講究。一方面,他沒(méi)有簡(jiǎn)單站在某一方,而是先糾正了“凍結(jié)人事”這種做法上的偏差,明確“軍隊(duì)是黨的軍隊(duì),要服從大局的調(diào)配”;另一方面,他又用親自要人、親自談話、親自請(qǐng)吃飯、親自促成撤銷(xiāo)處分等行動(dòng),分別對(duì)兩個(gè)人提了要求,也給了臺(tái)階。

從結(jié)果看,“兩肖”的隔閡,并沒(méi)有通過(guò)一場(chǎng)“對(duì)質(zhì)”來(lái)解決,而是在一連串具體事情中慢慢化開(kāi):有人才要調(diào)走,要舍得“肉疼”;有干部背著舊處分,要及時(shí)“卸包袱”;有誤解存在,就通過(guò)公開(kāi)的肯定和組織程序,給出清楚的結(jié)論。

試想一下,如果當(dāng)年周明保、賀如舜因?yàn)椤吧岵坏谩倍粼诓克?,如果肖元禮因?yàn)椤肮⒐⒂趹选倍鴮?duì)南下任務(wù)心存疑慮,那么后續(xù)很多環(huán)節(jié)都可能會(huì)走樣。恰恰是那一句“別肉疼,要顧大局”,加上毛主席對(duì)大局的具體詮釋?zhuān)抛屵@條線走得順暢。

1945年以后,戰(zhàn)局發(fā)展很快。南下支隊(duì)的干部分散到各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),肖元禮也隨部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn),中原、華中,后來(lái)又到贛東北地區(qū),擔(dān)任過(guò)新四軍第五師部隊(duì)的旅級(jí)副政委兼政治主任,之后又任劉鄧大軍第13旅政委、第17軍副政治委員、贛東北軍區(qū)司令員等職務(wù)??梢钥闯?,組織對(duì)他的信任不僅沒(méi)有削弱,反而逐步加重。

1955年評(píng)軍銜時(shí),他被授予少將軍銜。1984年離休,1998年在廣州病逝,享年89歲。從個(gè)人經(jīng)歷的軌跡來(lái)看,1942年那次“調(diào)人風(fēng)波”和“處分撤銷(xiāo)”,像是一道分水嶺,讓他的心態(tài)和道路,都更加清晰。

值得一提的是,在這條線索之外,還有一個(gè)容易被忽略的側(cè)面:肖元禮在部藝任職時(shí),本來(lái)打算精簡(jiǎn)機(jī)關(guān),把一批音樂(lè)教師、歌舞教員以及原計(jì)劃組建的“八路軍軍樂(lè)隊(duì)”一刀砍掉,準(zhǔn)備全部復(fù)員到馬列學(xué)院、魯藝。就連120師師長(zhǎng)賀龍兩次打電話,說(shuō)愿意把軍樂(lè)隊(duì)拉過(guò)去養(yǎng)著,學(xué)校那邊也不敢答應(yīng)。

等到毛主席明確提出“不能為人才設(shè)置障礙”,肖勁光又提出“要建人才庫(kù),歡迎各部隊(duì)來(lái)挑人”的時(shí)候,肖元禮馬上改變了思路,很快就給賀龍發(fā)電報(bào):“歡迎第120師來(lái)選人才,要多少給多少?!边@不光是觀念的調(diào)整,更是對(duì)“顧全大局”的一次實(shí)際回應(yīng)。

從部藝調(diào)兩個(gè)人才,到為一個(gè)政委撤銷(xiāo)處分,再到鼓勵(lì)各部隊(duì)共享人才,1942年前后這段不算顯眼的歷史細(xì)節(jié),折射出一個(gè)樸素而又不容易做到的道理:軍隊(duì)中的每一次調(diào)動(dòng),每一份處分、每一紙撤銷(xiāo),背后都是活生生的人。只有把人看清楚、用準(zhǔn)確,才配得上“革命隊(duì)伍”四個(gè)字。

而那句流傳開(kāi)去的提醒——“別肉疼,要顧大局”——之所以讓很多老同志念叨,不僅因?yàn)檎Z(yǔ)氣親切,更因?yàn)樵谄D難年代,很多關(guān)鍵決策都離不開(kāi)這樣的魄力和胸襟。

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