日前，教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳、中國科協(xié)辦公廳印發(fā)通知，公布了通過2025年質(zhì)量監(jiān)測的農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位和科技小院名單，這是3個部門首次對科技小院及其培養(yǎng)單位進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測。

自2009年中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在河北曲周首創(chuàng)科技小院以來，作為集科技創(chuàng)新、社會服務(wù)和人才培養(yǎng)于一體的新型模式，科技小院已在全國遍地開花并揚帆出海。近日發(fā)布的中央一號文件專門部署提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新效能?？萍夹≡阂浴傲汩T檻、零距離、零費用、零時差”的特色，精準(zhǔn)對接農(nóng)民需求，成為提升農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新效能的重要平臺。

當(dāng)前，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正由“靠天吃飯”轉(zhuǎn)向“科技種田”。然而，受制于體制機(jī)制、市場對接、科研導(dǎo)向等因素，大量農(nóng)業(yè)科技成果長期塵封于實驗室，技術(shù)落地的“臨門一腳”難題始終未得到根本解決?？萍夹≡簯?yīng)運而生，成為連接實驗室與田間地頭的重要紐帶。

如今，科技小院已從中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的基層實踐，上升為國家層面倡導(dǎo)的推廣模式。2022年，教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于支持建設(shè)一批科技小院的通知》，這是首個專門針對科技小院建設(shè)的系統(tǒng)性支持文件。2024年，“科技小院”首次被寫入中央一號文件。2025年中央一號文件提出，支持科技小院扎根農(nóng)村助農(nóng)惠農(nóng)。

在實踐中，科技小院發(fā)展還存在一些困難。例如，可持續(xù)機(jī)制欠缺，存在“空心化”風(fēng)險。部分科技小院運行高度依賴創(chuàng)始專家個人熱情與階段性科研項目經(jīng)費支撐，一旦項目結(jié)束或領(lǐng)軍人物轉(zhuǎn)移重心，運作易陷入停滯。又如，與本土融合不深，面臨“兩張皮”現(xiàn)象。部分科技小院未能融入地方產(chǎn)業(yè)與社會網(wǎng)絡(luò)，有的技術(shù)方案過于“高精尖”，脫離了小農(nóng)戶接受能力；有的工作局限于田間試驗，未能與區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、品牌建設(shè)、經(jīng)營主體培育有效銜接。

科技小院的終極價值在于形成支撐國家農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的新型社會化服務(wù)體系與創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。要從機(jī)制化、本土化、實效化三方面驅(qū)動科技小院“強(qiáng)起來”。

筑牢機(jī)制化支柱，構(gòu)建穩(wěn)定可持續(xù)的發(fā)展生態(tài)。機(jī)制化是科技小院行穩(wěn)致遠(yuǎn)的制度保障。要構(gòu)建“政、校、企、社”多元協(xié)同的治理共同體，推動成立由地方政府牽頭，高校、龍頭企業(yè)、合作社、村集體等共同參與的理事會或管理委員會。創(chuàng)新“人才培養(yǎng)—科技服務(wù)”一體化長效機(jī)制。

深化本土化融合，筑牢扎根產(chǎn)業(yè)的信任基石?？萍夹≡簝r值來自“問題來源于鄉(xiāng)土，方案適配于鄉(xiāng)土，人才成長于鄉(xiāng)土”。研究工作起點不應(yīng)是文獻(xiàn)缺口，而應(yīng)是田間地頭的真實痛點。要與農(nóng)民“坐同一條板凳”，采用參與式診斷方法，共同定義問題優(yōu)先級。技術(shù)研發(fā)與推廣要遵循“先簡化、后優(yōu)化、再標(biāo)準(zhǔn)化”的路徑，注重經(jīng)濟(jì)可行性和操作便利性。同時，科技小院要成為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)生態(tài)的嵌入者與催化者。主動與新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、農(nóng)業(yè)服務(wù)組織等建立合作關(guān)系，通過技術(shù)賦能助其成長，撬動更大范圍產(chǎn)業(yè)升級。

錨定實效化導(dǎo)向，樹立貢獻(xiàn)驅(qū)動的評價標(biāo)桿。實效化是對科技小院生命力的最終檢驗，要建立一套側(cè)重綜合社會貢獻(xiàn)的長周期多維度評價體系。這包括產(chǎn)業(yè)實效，如關(guān)鍵技術(shù)突破、生產(chǎn)成本降低、區(qū)域公用品牌價值提升等；社會實效，如技術(shù)培訓(xùn)人次、農(nóng)民收入增長、生態(tài)效益改善等；教育實效，如高質(zhì)量實踐教學(xué)成果、對涉農(nóng)學(xué)科改革的反饋等；學(xué)術(shù)實效，鼓勵產(chǎn)出源于實踐、反哺實踐的高水平論文、專利等。對科技小院的評價不宜急功近利，重點看趨勢、看潛力、看綜合影響。

科技小院的成長之路，是科技力量、人才活力與鄉(xiāng)土社會的深度融合之路。這條路，通向田野，更通向未來。堅守“建起來”的初心，破解“活起來”的瓶頸，聚焦“強(qiáng)起來”的支柱，科技小院將為中國式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化寫下生動篇章。

來源：經(jīng)濟(jì)日報