有人喜歡一口氣讀一本書，有人喜歡階段性閱讀，就是讀一會兒放下，過一段時間再讀。究竟哪一種讀書方法更好呢？

人是會遺忘的，不管是一口氣讀完一本書，還是階段性閱讀，最終書中的很多知識和觀點都會忘掉。當然有的人認為并不會忘掉，而是儲存在人的大腦里，什么時候用到的時候會突然想起來。持這種理論的人和弗洛伊德的潛意識心理學有關系?？偸钦J為潛意識是無邊無際的大海，可以容納人類看到的所有的東西，包括人類讀過的所有的書本，幾乎都存儲在潛意識中，等到用的時候可以隨時調用出來。這就是讀書可以開闊眼界，可以增長見識的原因?？此仆艘槐緯膬热?，可是過一段時間，重新提起書中的內容，讀過的人會豁然開朗，馬上想起這本書中的所有的內容，也會想起當初讀這本書的一些感悟。當然也有的人絲毫想不起來，只是自己不愿意去想而已，這種不愿是潛意識的“不愿”，并不是顯意識的不愿，即便他絞盡腦汁去想，也不一定能想起來，除非拿起書來重新讀一讀。閱讀方法和產生的效果，似乎有一定的對應關系，一口氣讀完一本書，產生的印象可能非常深刻，而階段性閱讀，產生的印象就不是那么深刻。就好像學生在學校學了五天知識和文化，星期天休息兩天，就直接玩了兩天，那么學過的知識和文化就全都忘掉了。但他們并沒有完全忘掉，開學之后，老師溫習舊知識，他們還是有一些印象的，并不是一點印象都沒有，除非那些貪玩的學生不愿意學習知識和文化，就把以前學過的知識和文化全都拋諸腦后，甚至老師反復復習和強化，也不能讓他們記起太多。

人讀書是有選擇的，喜歡看自己喜歡看到的內容，而對于不喜歡看到的內容，往往視而不見。有人讀自己喜歡看的書，可以一口氣讀完，欲罷不能。就像某些青少年沉迷于網絡游戲一樣，一玩就是一整天，絲毫不覺得疲勞，因為他們干了自己喜歡干的事。倘若讓不喜歡玩網絡游戲的老人玩一整天網絡游戲，簡直會要了他們的命。人就是這樣，只喜歡干自己喜歡干的事，對于不喜歡干的事，卻往往視而不見，甚至直接逃避。這就是很多年輕人喜歡躺平，而不喜歡工作的原因。因為資本已經滲透進社會每一個角落，早已經改變了他們的人生觀和價值觀。他們認為吃喝玩樂就是有價值的，而工作是受累的，甚至受苦受罪，對自己的人生沒有什么價值，即便掙錢多，也不去工作，而是選擇在家吃喝玩樂，在家啃老，等著繼承父母的遺產，甚至不買房，不結婚，當然就過得非常愉快。人讀書也是如此，倘若不是學生讀書，自己選擇喜歡的書，那么就只選擇自己看得懂的，而且是喜歡讀的書來看。書籍很多，簡直浩如煙海。不管是書店還是圖書館，都有書來看，甚至一些小城鎮(zhèn)都有公益圖書館，可以供廣大青少年來讀，中老年人也可以去讀，都是免費閱讀的。但很多人已經不讀書了，喜歡沉迷于網絡，看網絡上的一些信息，當然就會產生碎片化的知識，卻無法系統(tǒng)歸納整理。

人在選擇自己看的圖書的時候，總是要選擇看得懂的，但看得懂的不一定是自己喜歡的。有人比較感性，喜歡看詩歌和小說，有人比較理性，喜歡看哲學家或社會學家的著作，還有的喜歡看經濟學家的著作，當然，并不能統(tǒng)歸于一處。雖然文革期間只流行偉人的書和魯迅的書，但仍然有很多青年喜歡讀外國名著，只是苦于找不到罷了。而現(xiàn)在圖書比較多，很多圖書館都有大量藏書，只不過飽受灰塵侵擾，卻沒有多少讀者喜歡看。不是讀者不喜歡看，而是網絡轉移了讀者的注意力，以至于沒有讀者一口氣讀完一本書，總是拿起書本看看就放下了，有的自認為喜歡讀，不一會兒就要干別的?；蛟S社會上吸引他們注意力的東西太多，亦或許城市化進程完成以后，很多人進入了城市，工作和生活節(jié)奏驟然加快，以至于他們沒有多少時間來讀書。其實這些都是借口，真正看到喜歡閱讀的書，就會抽時間、擠時間來看完，甚至徹夜閱讀，也要把它讀完。這才是真的喜歡看，不然就是不喜歡看，或者說書中的內容不能吸引讀者。有的人刷短視頻，一刷就是一晚上，卻不顯得疲勞，而讀書讀一會兒就疲勞了?；蛟S讀書比刷短視頻要費腦筋吧。

大多數人讀書都是讀一段時間就放下了，等到想起來的時候再讀，有時候竟然想不起來，其實是潛意識“不愿”想起來，“不愿”閱讀罷了。真要是喜歡一本書，就會不分白天晚上，拿起來就讀，甚至因為工作要放下閱讀，就覺得難以割舍，工作期間還想著書中的內容，一旦停止工作，就會立刻捧起來讀，甚至上廁所的時候都要閱讀，吃飯的時候還要閱讀。倘若書都寫成這樣了，那么書就具有了吸引人的魅力。當然，并不是靠低級趣味吸引人，而是具有一定的藝術特色。有的古典名著吸引人，說明讀者的閱讀水平不錯，而同樣的名著，卻不吸引另外一批人，因為他們的閱讀水平沒到那，或者說根本不能理解名著中寫的一些事情，就認為作者在胡編亂造，其實哪一個作家沒有胡編亂造呢？只不過讀者一口氣讀完一本小說，就認為作者寫的比較真實可靠，很吸引人罷了，其實只不過作者善于編故事而已。真的喜歡一本書，就要一口氣讀完，千萬不要中斷，中斷就有可能忽略一些情節(jié)或情感。當然也有人持相反的意見，認為讀書可以采用階段性閱讀的方式，讀一段內容就放下，想一想，可以做到跳入跳出。讀的時候等于跳進去了，不讀的時候，等于跳出來思考，采用兩個視角，當然會獲得不同的體驗和感悟。一口氣讀完一本書，就等于完全跳入，沒有跳出，甚至讀者放棄了自我意識當然會感觸非常深刻，也會產生心理學上的強化效應。跳出之后就會做全面的感觸，受到的益處可能更多。

福樓拜曾經擔任過寄養(yǎng)在他家的外甥女卡洛琳·科芒維爾的家庭教師，在給她的一封信中說道：“繼續(xù)讀《征服史》，別養(yǎng)成讀一本書，中途不讀的習慣。拿起一本書來，就該一口氣看完才是?！逼鋵嵜總€人讀書都有一定的方法，大多數人采用階段性閱讀的方法，只有那些對自己要求嚴格的人才一口氣讀完，或者說比較感性的人會沉浸在書中的世界，一口氣讀完，當然這是完全感受，也是真正的讀書。