2025年底起，很多小學(xué)在期末考試后只發(fā)給學(xué)生一張等級(jí)表，上面寫著優(yōu)秀、良好或合格這些評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)詢問三年級(jí)數(shù)學(xué)和英語的具體分?jǐn)?shù)時(shí)，老師回答說通過等級(jí)已經(jīng)清楚成績(jī)了，不方便透露具體數(shù)字，語文老師稍微放寬一點(diǎn)，提到分?jǐn)?shù)大概在90分以上，其他科目的情況則閉口不提，這件事并非突然發(fā)生，早在2021年教育部就明確規(guī)定不能公布考試成績(jī)和排名，后來浙江、江蘇、廣東、北京等地進(jìn)一步收緊規(guī)定，連“不合格”這樣的評(píng)價(jià)也很少使用，擔(dān)心會(huì)傷害孩子的自尊心。

其實(shí)學(xué)校也不是怕家長(zhǎng)鬧，2024年深圳一所小學(xué)因?yàn)橐坏李}扣分引發(fā)37位家長(zhǎng)聯(lián)名申訴，最后校方干脆不發(fā)卷子，這樣省事了，可信任也跟著少了，老師私下說，不發(fā)試卷確實(shí)減少很多爭(zhēng)執(zhí)，但家長(zhǎng)心里沒底反而更焦慮，有的孩子明明等級(jí)是“優(yōu)秀”，實(shí)際可能是90分也可能是99分，小升初的時(shí)候重點(diǎn)初中看的還是具體分?jǐn)?shù)不是等級(jí)，一個(gè)班里有五六個(gè)學(xué)生看起來都是“優(yōu)”，到了五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)漏洞一大堆，想補(bǔ)都來不及。

更麻煩的是，中考分流一點(diǎn)沒變，2025年全國普高錄取率才58%，有些地方更低，小學(xué)階段大家都達(dá)標(biāo)，到了初中突然掉隊(duì)，家長(zhǎng)連預(yù)警都沒收到，富裕家庭早就找私教、報(bào)競(jìng)賽，靠模擬考試摸底，普通家庭只能靠孩子回家零碎講幾句、翻翻錯(cuò)題本，甚至偷偷打聽課外班的?？汲煽?jī)，勉強(qiáng)湊出個(gè)大概，日本和芬蘭也用等級(jí)制，但人家附帶詳細(xì)學(xué)習(xí)診斷和成長(zhǎng)檔案，咱們這邊基本就是遮住數(shù)字，剩下模糊。

現(xiàn)在有些家長(zhǎng)變成分?jǐn)?shù)偵探，他們拼湊線索猜測(cè)孩子的真實(shí)水平，這不是減負(fù)，是把壓力從孩子身上轉(zhuǎn)到家長(zhǎng)肩上，老師不說，試卷不發(fā)，結(jié)果最吃虧的是那些需要及時(shí)幫助的孩子。