有人每天清晨打掃院子，有人主動為鄰居修燈換管，也有人曾抱著“自掃門前雪”的想法…… 這些平凡的日常，日前被成都市青羊區(qū)文翁社區(qū)的居民們搬上了舞臺。

1月29日，少城街道文翁社區(qū)原創(chuàng)社區(qū)劇場《誰掃銀杏葉？》在文翁社區(qū)黨群服務中心3樓溫情上演。這部原創(chuàng)劇本的故事，均源自居民的親身經(jīng)歷；臺詞里的猶豫、爭執(zhí)與沉默，也都是院落里真實發(fā)生過的瞬間。站上舞臺的演員們，都是文翁社區(qū)的普通居民，他們并非演繹虛構(gòu)的角色，而是重新講述自己經(jīng)歷過、正在經(jīng)歷的社區(qū)日常。

舞臺劇表演現(xiàn)場。陳靜供圖

居民登臺 演繹身邊故事

晚上7點，往日此時稍顯安靜的文翁社區(qū)黨群服務中心，此刻格外熱鬧。凳子和椅子圍在舞臺中央，現(xiàn)場座無虛席，燈光起，戲開演。

在吉祥院，金黃的銀杏葉年年如期飄落，常年掃葉的李奶奶卻因樓道燈損壞意外摔傷了腳。漏水、爆管、鄰里推諉……老樓問題層層浮現(xiàn)。居民小組長劉孃孃為解決問題四處奔走，換來的卻是“你憑什么管？”的質(zhì)問與無聲的沉默。從自費修燈、牽頭籌錢換管，到從單打獨斗到申請老舊院落改造基金，一群老人在“單位”離場后的社區(qū)里，努力找尋著“家”的溫度，試圖重建鄰里間的聯(lián)結(jié)。當銀杏葉再次鋪滿庭院時，掃葉的身影不再只有李奶奶一人。這是一個關(guān)于衰老、互助與社區(qū)重生的故事，它訴說著：時代在變，但總有人愿意彎下腰，把共同的院子，一點點掃干凈。

該劇以一座無物業(yè)老院子為縮影，通過“樓道燈維修”“水管爆裂”“老舊院落改造申請”等一連串真實而瑣碎的沖突，展現(xiàn)了社區(qū)居民從“各掃門前雪”到嘗試“共掃落葉”的微妙轉(zhuǎn)變，勾勒出鄰里之間溫暖的人性微光。劇中人物如熱心卻疲憊的居民小組長、獨居的掃葉老人、猶豫的租客等，都能在社區(qū)的日常中找到真實原型。

他們既是社區(qū)居民，也是這部戲的演員。飾演居民小組長劉孃孃的侯遠芝是文廟西街31號院的居民，也是院落治理骨干，今年70歲的她，此次挑大梁飾演主角，對自己是不小的挑戰(zhàn)。“最難的還是記臺詞，有時候做夢都在背臺詞�！焙钸h芝坦言，這部劇的劇本，正是大家把生活中遇到的鄰里小事梳理出來，與專業(yè)老師一同創(chuàng)作完成的，于她而言，這次表演更像是本色出演。

飾演志愿者的石曉玲同樣是文廟西街的居民，她感慨道，劇中籌集資金改造老舊院落的情節(jié)，正是自己所在院壩當下的真實經(jīng)歷，“我們院壩最近正在推進老舊院落改造的流程，小區(qū)居民都一致同意，估計很快就能啟動改造了�！�

校社聯(lián)動 扎根社區(qū)創(chuàng)劇

這場扎根社區(qū)的劇場演出，背后是一場校社聯(lián)動的基層治理探索。把時光從劇場拉回到2025年8月，文翁社區(qū)與四川國際標榜職業(yè)學院簽署了共建協(xié)議，雙方以“黨建+”和“校社聯(lián)動”為引領(lǐng)，通過資源共享與優(yōu)勢互補，共同探索基層治理與協(xié)同育人的創(chuàng)新融合，重點引入“應用戲劇”方法，為社區(qū)治理注入新活力。

2025年8月中下旬，學院師生團隊在文翁社區(qū)的大力支持下，深入社區(qū)13個網(wǎng)格，走訪了26戶具有代表性的居民家庭。通過面對面的傾聽，團隊收集了大量關(guān)于居住變遷、鄰里互助與自治困境的真實故事與生動細節(jié)。這些鮮活的素材，成為后續(xù)戲劇創(chuàng)作的堅實基底。

2025年10月15日，少城街道文翁社區(qū)綜合服務中心舞蹈室內(nèi)，社區(qū)劇場體驗工作坊正式啟動，近20名居民在這里開啟了人生的戲劇初體驗。四川國際標榜職業(yè)學院應用戲劇種子師資導師張密帶著居民們在輕松有趣的劇場游戲中，體驗到用身體與表演表達自我的魅力。自10月起，每周四定期舉辦的社區(qū)應用戲劇工作坊，成了一個溫暖而開放的公共空間。在持續(xù)2個月的10次工作坊活動中，居民們從起初的靦腆旁觀，慢慢變得敢于表達，學會用肢體與情境演繹自己的生活日常。

侯遠芝從未缺席過一堂課，她回憶道，“第一次課，老師讓我們用身體語言來描述自己的姓名，我姓侯嘛，就做了一個猴哥的動作，不管別人怎么看，我自己覺得特別有意思。”

63歲的石曉玲也表示，“和鄰居們一起參與特別開心，在一次次戲劇游戲里，我也慢慢突破了自己�！�

隨著課程推進，居民之間愈發(fā)熟悉，開始講述自己的故事。也正是在這個過程中，《誰掃銀杏葉？》的劇本核心被自然凝聚出來。樓道燈誰修？下水管誰管？老鄰居之間該如何互幫互助？這些關(guān)于費用、決策、互助的親身經(jīng)歷，在戲劇框架中被呈現(xiàn)、討論與重構(gòu)。

2026年1月，項目正式轉(zhuǎn)入劇本精細打磨與舞臺排演階段。在演出倒計時期間，9位演員每天下午2點都準時來到排練場，反復打磨臺詞與表演。這群演員中年齡最大的已經(jīng)76歲了，臺詞和身體的張力是這些業(yè)余演員需要努力克服的，有人用紙和筆寫下臺詞反復背誦，有人私下在一起排練表演，最終呈現(xiàn)出最好的舞臺效果。

戲劇為橋 解鎖治理新思路

與傳統(tǒng)的現(xiàn)代戲劇不同，社區(qū)劇場從游戲入手，幫助居民在歡樂中獲得身心解放的體驗，認識身體、釋放自我，進而去采集和講述生活故事，包括共同的生活經(jīng)驗和日常困惑等，最終將鄰里日常與社區(qū)治理故事搬上舞臺。

社區(qū)劇場戲劇指導老師張密直言，“社區(qū)劇場不是讓居民單純‘演戲’，而是把劇場作為一種治理方法，讓居民的真實故事自然流淌，讓故事背后的社會性事件或共同的議題得以呈現(xiàn)，成為大家探討問題、尋求改變的公共空間�！�

這部由專業(yè)師生引導、社區(qū)居民深度參與創(chuàng)作的劇目，不僅是一場演出，更是一次社區(qū)記憶的集體梳理與公共精神的生動對話。四川國際標榜職業(yè)學院教育基金會秘書長梁自存介紹，“希望通過應用戲劇這座橋梁，讓藝術(shù)回歸生活現(xiàn)場，激發(fā)社區(qū)居民的參與感、歸屬感與創(chuàng)造力。戲劇不僅是‘演故事’，更是‘議事情’‘聚人心’的有效方式。《誰掃銀杏葉？》正是這一理念的結(jié)晶�！�

“引入社區(qū)劇場，初衷是為了用更鮮活的方式激活社區(qū)治理�！蔽奈躺鐓^(qū)相關(guān)負責人介紹，此舉不僅是為了創(chuàng)新基層治理方法、豐富居民精神文化生活，更是為了吸引更多青年力量參與社區(qū)建設，以戲劇為載體聯(lián)結(jié)社區(qū)多元群體，為解決社區(qū)治理難題注入新動能。它不僅僅是一場演出，更是一份來自社區(qū)內(nèi)部的邀請，邀請每一位居民共同思考：在現(xiàn)代城市的肌理中，我們該如何重建彼此關(guān)聯(lián)、守望相助、共同負責的 “鄰里”，守護好我們共同的“家園”。(陳靜)