1908年，在美國哈佛大學，一個有趣的業(yè)余社團成立了。

這個社團一共有三名成員，都是哈佛大學的學生。他們的名字是：亞伯特·海曼（Elbert.S Hyman）、巴伯·茲美（Bob Almay）和佩姬·莫瑞(Paggy Murray)。

這三個人，都是技術宅男。他們之所以要成立這個社團，是為了研究無線電技術。

自從1896年馬可尼、特斯拉、波波夫等人相繼成功進行無線電通信實驗之后，這項神奇的科技就成為全世界的焦點。

很多國家和企業(yè)都創(chuàng)立了自己的無線電臺，互相進行通信交流。這掀起了一股無線電發(fā)展的熱潮。

亞伯特、巴伯和佩姬也不例外。他們對無線電技術充滿了濃厚的興趣和探索的欲望。在哈佛大學那間略顯狹小的實驗室里，三人常常廢寢忘食地擺弄著各種無線電設備，享受其中的樂趣。

每一個無線電電臺，都要有一個自己的呼號。亞伯特等人最開始是將各自姓氏合在一起（Hyman Almay Murry），作為呼號。后來，他們覺得這個呼號太長，拍發(fā)電報非常麻煩。于是，取三人姓氏的前面二個字母，將呼號改為HY-AL-MU。

1909年初，“HY-AL-MU”這個呼號和一艘名為“MYALMO”的墨西哥籍輪船在通信時搞混了，只好再改。這次，他們?nèi)×巳诵帐系牡谝粋€字母，就是“HAM”。

HAM，在英文里的意思，就是“火腿”。

亞伯特等三人對無線電真的是非常熱愛。他們閱讀了大量關于無線電的書籍和論文，不斷交流彼此的想法和發(fā)現(xiàn)，也頻繁進行收發(fā)報活動。隨著時間的推移，他們這個小社團在圈子里逐漸有了一定的知名度。

當時，全球無線電的發(fā)展其實遇到了一些問題。

因為無線電實在是太有用，而且組裝電臺又非常容易，所以，很多人都搭建了自己的業(yè)余電臺。

這些業(yè)余電臺可以任意使用頻率，可以自行決定呼號，與專業(yè)電臺和商業(yè)電臺產(chǎn)生了大量沖突，造成一些混亂。

為了解決這個問題，美國國會開始著手制定嚴苛的法規(guī)，來打壓業(yè)余無線電臺。

1911年，“HAM”電臺成員之一的亞伯特·海曼，以當時備受爭議的無線電規(guī)定草案作為主題，撰寫了自己的畢業(yè)論文，進行抗議。

巧合的是，海曼的導師正好是評審法案的委員之一。他把這篇論文的副本，送交給一位叫大衛(wèi)·華西（David I Walsh）的議員，并進行游說。

大衛(wèi)·華西對這篇論文非常重視和支持。他特意邀請亞伯特·海曼到委員會上發(fā)言。

在發(fā)言時，亞伯特·海曼詳細說明業(yè)余電臺的運作狀況，并激動地表示苛刻的法規(guī)導致證照費用過高，再加上種種的規(guī)定限制，將致使眾多優(yōu)秀的業(yè)余電臺被迫關閉。這將嚴重阻礙無線電技術的發(fā)展。

亞伯特·海曼的慷慨陳詞，說服了委員會的成員。后來，法案就進行了修改，刪掉了很多嚴苛的條款。亞伯特·海曼和他們的“HAM”電臺，一舉成名。

為了紀念“HAM”在遭受打壓時所表現(xiàn)出的抗爭精神，美國人開始將業(yè)余無線電愛好者（英文名稱是Radio Amateur）直接簡稱為“HAM”。

█如何成為一名“火腿”？

HAM為自己的權益進行了抗爭。但不管怎么說，想要健康發(fā)展無線電技術，還是要對電臺進行規(guī)范管理。尤其是對業(yè)余電臺，應該進行明確指引。

根據(jù)國際電信聯(lián)盟在國際公法《無線電規(guī)則》中的官方定義：

業(yè)余無線電愛好者，是指純粹出于對無線電技術的愛好，不涉及任何盈利的，得到國家主管部門正式批準使用他們自己的業(yè)余無線電臺的人。

業(yè)余電臺，是經(jīng)過所在國家主管部門正式批準，業(yè)余無線電愛好者為了試驗收發(fā)信設備、進行技術探討、通信訓練和比賽而設立的電臺。

在中國，如果你想成為一名“火腿”，要求是很高的。因為要接受兩個政府主管部門的雙重管理，分別是國家體育總局下屬的中國無線電運動協(xié)會（CRSA，簡稱“中國無協(xié)”），以及工信部下屬的國家無線電管理委員會（SRRC，簡稱：“中國無委”）。

簡單來說，你至少需要“兩證”：

第一，你需要認真學習無線電相關知識，參加考試，取得《中國無線電協(xié)會業(yè)余無線電臺操作證書》。

去年，證書有一些變動，由原中國無線電運動協(xié)會（CRSA）頒發(fā)的紙質操作證書停止使用，需換發(fā)為中國無線電協(xié)會業(yè)余無線電分會（CRAC）對應的A、B、C類證書（A類對應UV頻段，B類和C類對應短波段發(fā)射功率最高1000瓦），其中原1級對應C類，2級和3級對應B類，4級對應A類。

高等級的操作證書必須在取得低等級操作證書，并擁有實際操作經(jīng)驗的技術基礎上才能報考、獲取。不同等級的愛好者，允許設臺的最大發(fā)射功率不同。這意味著，等級越高，發(fā)射功率越大，相應的傳輸通聯(lián)距離也越遠。

第二，你需要《中華人民共和國無線電臺執(zhí)照》。

無線電通信，你當然需要專門的設備，也就是電臺。

電臺是一個燒錢的“無底洞”

電臺也需要執(zhí)照，由相關部門專家對愛好者的電臺設備進行檢測合格后，發(fā)給相應個人。

擁有了電臺執(zhí)照后，就擁有了一個世界上唯一的電臺呼號。這是“火腿”們在無線電世界里的“身份證號”。

呼號也有相應的命名規(guī)范。中國業(yè)余無線電臺呼號一般由四部分組成，采用“前綴-電臺種類-分區(qū)編號-后綴”的格式。

以BG1BLU為例，首字母B是中國地區(qū)的代碼，后面的G是操作等級的代碼（G為3～5級，D為2級，A為1級），數(shù)字1代表北京地區(qū)（全國劃分為1～9區(qū)），后三位英文字母是排序生成的愛好者代碼。

在與國際友人通聯(lián)時，為解除語言障礙，一般用國際通用的英文解釋法來播叫呼號，如BG1BMA可轉譯為“Bravo Golf One，Bravo Mike Alfa”，即用首字母相同的簡單英文代替呼號。

簡單地說，電臺操作證和電臺執(zhí)照的關系可以類比為駕駛證和行駛證的關系。電臺操作證相當于駕駛證，證明你具有操作能力，而電臺執(zhí)照相當于行駛證，證明你的電臺是合法的。

（注意！未經(jīng)批準，隨便使用無線電發(fā)射設備，是違法行為。按照我國《刑法》規(guī)定，擅自設置、使用無線電臺，或者擅自占用頻率，干擾無線電通信正常進行，構成 “擾亂無線電通信管理秩序罪”。）

█“火腿”可以進行哪些通聯(lián)活動？

一切準備就緒之后，你就可以開始進行通聯(lián)了。

一般來說，業(yè)界會將通聯(lián)活動分為幾種類型。

首先，是本地通聯(lián)。

即使用手持電臺或車載電臺，與所在城市的“火腿”們進行通聯(lián)。本地通聯(lián)一般使用UHF（超高頻）或VHF（甚高頻），通聯(lián)距離通?？梢赃_到50英里（約80公里）。

然后，是遠程通聯(lián)。

遠程的話，就要用到短波電臺了。短波通常泛指HF（高頻），也就是10米至100米的波長范圍。

遠程通聯(lián)可以與世界各地的“火腿”進行通聯(lián)，比本地通聯(lián)更有樂趣與挑戰(zhàn)性。遠程通聯(lián)的數(shù)量與難度，是衡量“火腿”專業(yè)水平高低的主要依據(jù)，也是申請各種競賽獎狀的主要依據(jù)。

第三，是數(shù)字通聯(lián)。

將電臺與計算機連接起來，通過專門軟件，在“火腿”之間交換信息。這意味著，除了聲音之外，還可以傳遞圖像，增加了趣味性。

第四，是網(wǎng)上通聯(lián)。

將業(yè)余無線電技術、計算機技術、網(wǎng)絡技術三者結合起來，實現(xiàn)基于互聯(lián)網(wǎng)的遠程通聯(lián)。很多國家都有自己的網(wǎng)上通聯(lián)系統(tǒng)。比較知名的包括：IRLP、EchoLink等。

第五，是外空通聯(lián)。

這個厲害了，除了和地球上的“火腿”進行通聯(lián)之外，你還可以和宇宙空間站上的宇航員通聯(lián)。有些宇航員本身就是有電臺執(zhí)照的“火腿”，他們會在工作閑暇時間，與地球上的“火腿”通聯(lián)互動。

外空通聯(lián)

HAM通聯(lián)，還有很多的競賽，獲獎還可以拿到獎狀和獎品。

總而言之，業(yè)余無線電是一項非常有意思的活動。你可以和世界各地的“火腿”交談，你的電子、通信、人文、地理以及語言等方面的知識會迅速提高。

值得一提的是，除了知識交流和建立友誼之外，“火腿”還可以做出一些社會意義上的貢獻。

在發(fā)生緊急情況或自然災害，常規(guī)通訊服務中斷時，“火腿”有義務利用自己的業(yè)余無線電設備，為政府和公眾提供應急通訊服務。

例如，美國有兩個著名的“火腿”應急通訊組織——業(yè)余無線電應急通訊服務（ARES）和全國交通系統(tǒng)（NTS）。他們就會定期開展與應急通訊有關的培訓與演習。

█結語

好啦，以上就是“火腿（HAM）”的由來，以及基本的參與規(guī)則。

根據(jù)網(wǎng)上查到的數(shù)據(jù)，全球注冊的“火腿”數(shù)量大約在600萬人左右。美國以約80萬愛好者位居第一，日本約40萬排名第二，中國則以約20萬（實際活躍約15-18萬）的注冊人數(shù)位列全球第三。

這是一個相對小眾但十分專業(yè)的群體。他們切磋技術，建立友誼，交換思考，相互學習。你想要成為其中的一員嗎？

來源：鮮棗課堂

編輯：東君

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