推進江蘇省校園社工站試點項目，為專業(yè)賦能，為成長護航。1月15日，江蘇省委社會工作部社工人才和志愿服務處與省教育廳“潤心”專班聯(lián)合組成學校社會工作服務專家督導組，走進無錫市新吳區(qū)第一實驗學校，對該?！巴闀r光”校園社工站開展的專業(yè)服務試點工作進行調研和實地督導。

督導組專家聽取匯報后，對該校校園社工站試點工作給予充分肯定，并指出下一步應扎實推進四級干預體系建設，進一步強化社工與學校、家庭、社區(qū)之間的聯(lián)動機制。無錫市委社工部、新吳區(qū)委社工部、區(qū)教育局等相關單位代表共同參與。

據(jù)了解，新吳區(qū)第一實驗學?！巴闀r光”校園社工服務站成立于2025年3月，是江蘇省校園社工服務試點項目之一，也是無錫市首個校園社工服務站。該服務站深度融入學校德育與校家社協(xié)同育人體系，成為學校“積極生活者”育人文化的重要組成部分。

學校將社工站納入整體工作規(guī)劃，提供獨立、溫馨的專屬場地與配套設備，并將其服務整合進“至德潤心”關愛行動體系，與心理教師、班主任、年級組長建立信息共享與協(xié)同干預機制。

“本學期我們創(chuàng)新推出‘十五分鐘工作坊’，利用課間開展益智、手工、競技等短時活動，深受學生歡迎。”校園社工服務站駐校社工陳佳穎老師介紹說，近兩年來，學校“同伴之聲”廣播已推出13期節(jié)目，內容涵蓋學習減壓、防范欺凌、青春期成長等主題，課間播放覆蓋全校，獲得師生廣泛好評。學校每月通過微信公眾號發(fā)布項目進展，并借助媒體宣傳擴大了影響力。

截至目前，校園社工服務站累計開展學生個案服務26次，完成新生適應、自我認知、情緒改善等小組活動10次，舉辦社工課堂7場，主題涉及整理技能、心理素養(yǎng)提升、矛盾調解等，服務學生約2900人次。同時，面向教師開展4次工作坊，通過彩色減壓、師風傳承等活動幫助教師緩解壓力；為家長組織4場親子教育輔導，內容涵蓋青春期溝通、家庭教育技巧等，參與家長超2100人次。學生情緒管理、適應能力與法治意識顯著提升，項目團隊通過定期督導與案例研討持續(xù)增強專業(yè)能力，并編印形成社工服務手冊，學生滿意度達95%以上。

“校園社工服務應精準對接學校與師生需求，強化與社會資源的協(xié)同聯(lián)動，提升服務針對性與實效性?！毙聟菂^(qū)第一實驗學校黨總支書記方云表示，學校將持續(xù)邀請高校專家及心理教師開展督導，提升團隊專業(yè)水平，并圍繞學校“積極生活者”育人目標，開發(fā)社工服務校本課程，完善社工服務手冊，逐步形成可復制、可推廣的校園社工服務模式。

（陶子 陳佳穎）