三年前，兒子中考成績出來那一刻，我心里涼了半截——410分，比當(dāng)年西安普高線差了近50分?？粗抢X袋，說“媽，我是不是再也沒法上大學(xué)了”，我鼻子一酸，強(qiáng)忍著眼淚說“咱們再找找機(jī)會”。

那段時間，我和孩子爸沒少跑學(xué)校，公辦職高、民辦職高差不多個遍。大多學(xué)校要么主打就業(yè)，課程里實(shí)操課占比極高；要么管理松散，校園里隨處能看到閑逛的學(xué)生，讓我們心里沒底。直到朋友推薦了西安工業(yè)某經(jīng)濟(jì)職業(yè)高中，說“這所是純沖升學(xué)的，你去看看”。

第一次去考察，就有些超出預(yù)期。校門口有保安值守，進(jìn)校門需要登記，校園里很安靜，教學(xué)樓里能聽到老師講課的聲音。我們跟著招生老師逛了教室，30來個座位，桌椅擺得整齊，黑板旁邊還裝著多媒體屏幕，不像印象中“職高教室”的樣子。最打動我的是師資介紹——墻上貼著任課老師的簡介，不少是985、211院校畢業(yè)，還有幾位來自省內(nèi)重點(diǎn)高中，教齡大多在20年以上。招生老師說“我們不搞花架子，老師都是實(shí)打?qū)嵍呖嫉摹保€帶我們看了晚自習(xí)教室，雖然是周末，仍有學(xué)生在自習(xí)，有老師在旁邊答疑。

回家和兒子商量，他猶豫著說“我基礎(chǔ)這么差，去了能跟上嗎？”。后來我們又去了一次，剛好碰到一位班主任，她笑著說“我們就是做‘低進(jìn)高出’的，基礎(chǔ)弱不怕，只要孩子愿意學(xué)，我們有辦法”。她詳細(xì)講了學(xué)校的“分層教學(xué)”：會根據(jù)入學(xué)成績分班，同一班級里再按學(xué)科強(qiáng)弱分組，數(shù)學(xué)、英語這些弱科還有專項(xiàng)輔導(dǎo)，晚自習(xí)從7點(diǎn)到10點(diǎn)，老師全程在崗，有問題隨時問。

抱著試一試的心態(tài)，我們報了名。開學(xué)第一個月，兒子反饋“老師講課很細(xì)，不像初中有些老師那樣趕進(jìn)度，聽不懂的地方課后問，老師會再講一遍”。我偷偷去過兩次學(xué)校門口，晚自習(xí)結(jié)束時，能看到學(xué)生排著隊(duì)回宿舍，沒有打鬧的情況，班主任說學(xué)校是全封閉管理，每周只有周日下午能外出，還得家長同意。

變化是慢慢發(fā)生的。以前兒子回家就抱著手機(jī)，現(xiàn)在會主動說“媽，我這周數(shù)學(xué)小測進(jìn)步了10分”；以前提起學(xué)習(xí)就皺眉，現(xiàn)在會和我們聊老師講的知識點(diǎn)，說“我們老師以前帶過高考班，他說我這個水平，好好學(xué)能沖本科”。高二那年，他的數(shù)學(xué)從原來的60多分，穩(wěn)定到了100分以上，英語也提了30多分，班主任還特意給我發(fā)消息，說“孩子勁頭很足，再堅持堅持，本科有希望”。

今年高考成績出來，532分，超過了陜西本科線28分！查到分?jǐn)?shù)的那一刻，兒子抱著我哭了，說“媽，我真的能上大學(xué)了”。現(xiàn)在，他已經(jīng)收到了省內(nèi)一所公辦本科院校的錄取通知書，看著通知書上的名字，我心里滿是感激。

回頭想想，當(dāng)初的選擇太對了。如果不是西安工業(yè)某經(jīng)濟(jì)職業(yè)高中，兒子可能早就放棄了學(xué)業(yè)；如果不是這里的老師耐心引導(dǎo)、嚴(yán)格管理，他也不可能實(shí)現(xiàn)這么大的逆襲。這所學(xué)校沒有花哨的宣傳，卻用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)和管理，給了像我兒子這樣中考失利的孩子一個重新出發(fā)的機(jī)會。

如果你的孩子也面臨中考成績不理想的困境，別灰心，也別盲目選擇。西安工業(yè)某經(jīng)濟(jì)職業(yè)高中，值得你去看一看——這里有懂高考的好老師，有幫孩子提分的好方法，更有不放棄每一個學(xué)生的初心，它真的能讓孩子的大學(xué)夢照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。