最近

“江蘇多地有望推行“春秋假”的消息

引發(fā)關(guān)注

今年南通市政府工作報(bào)告

已明確提出“落實(shí)中小學(xué)春秋假”

那么

春秋假怎么放
春秋假做什么
來聽聽學(xué)生和家長們的看法

春秋假是指在春季和秋季學(xué)期，為中小學(xué)生增設(shè)的、區(qū)別于寒暑假的短假期。

今天上午，記者在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校采訪時發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生和家長對此表示支持和期待。

家長王先生表示，“春秋假我們肯定是歡迎的，可以增加家長和孩子之間的互動。比如帶孩子去看看祖國的山河，把學(xué)校里學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，我覺得這樣很有意義�！�

學(xué)生胡昕玥說：“如果有春假，那我一定會跑到大自然里，在草坪上盡情地奔跑，看小草一天天長大，趴在土地上觀察螞蟻搬家�！�

也有家長坦言，對于這個即將到來的“小假期”，有一些顧慮。

首先是“家長與孩子放假時間不同步”。如果“春秋假”落地，夫妻倆可能需要特地請假才能陪孩子出游。另外，他們也擔(dān)心假期可能會影響教學(xué)進(jìn)度。

“如果有春秋假，我們家長樂意帶著孩子去戶外活動。同時，也希望單位能配合學(xué)校的假期安排，給我們適當(dāng)調(diào)整假期。”家長江女士說。

“這種游玩休閑也是‘第二課堂’，能增長孩子的見識。但我也擔(dān)心，春秋假會不會影響到孩子的學(xué)業(yè)�！奔议L侯先生告訴記者。

春秋假的落地，不僅是一次假期安排的調(diào)整，更關(guān)乎教育理念、家庭生活與社會發(fā)展。它需要學(xué)校、家庭和社會協(xié)同配合，才能讓這份“政策紅利”真正轉(zhuǎn)化為促進(jìn)孩子成長、溫暖家庭關(guān)系、助力社會進(jìn)步的“民生暖流”。

記者：繆夢桔

編輯：江虹、姚蔣鑰（實(shí)習(xí)）

責(zé)編：李可芹

審核：朱琦

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