熱烈祝賀中國教育學(xué)會青少年媒介素養(yǎng)分會2025年度學(xué)術(shù)年會圓滿成功！更令人振奮的是，繽果科技《AI大模型驅(qū)動下K12教育創(chuàng)新與變革》成功入選廣東省人民出版社《中小學(xué)人工智能通識教學(xué)指引》優(yōu)秀案例，用實力斬獲教育界權(quán)威認可！

2026年1月23日，這場以“人工智能時代下未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的創(chuàng)新與實踐”為核心主題的學(xué)術(shù)盛會，在廣東實驗學(xué)校（云城校區(qū)）隆重召開。來自全國各地的教育界專家學(xué)者、一線教育工作者及行業(yè)領(lǐng)軍人物齊聚一堂，共話AI時代教育變革新路徑。繽果科技創(chuàng)始人、電子科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師陳建文博士受邀出席并發(fā)表主旨演講，憑借深耕AI與教育融合領(lǐng)域20余年的深厚積淀，為現(xiàn)場嘉賓帶來了一場兼具深度與實踐價值的思想盛宴。

在演講中，陳建文教授精準(zhǔn)洞察行業(yè)趨勢：全球AI浪潮正重塑人才需求結(jié)構(gòu)，超過六成未來崗位需要人機協(xié)作，科學(xué)素養(yǎng)已成為核心競爭力基石，AI通識能力更是新時代生存剛需。針對當(dāng)前AI教育面臨的課程重心偏移、實踐環(huán)節(jié)缺失、資源分布不均、師資能力斷層等痛點，陳教授提出了繽果科技的核心解決方案——以AI大模型賦能，構(gòu)建“教育資源普惠化、教學(xué)過程精準(zhǔn)化、人才培養(yǎng)素養(yǎng)化、教育管理智能化”的教育新生態(tài)。他強調(diào)，AI時代的教育變革絕非技術(shù)疊加，而是要回歸“以學(xué)生為中心”，通過育人目標(biāo)、教學(xué)模式、教師角色和學(xué)習(xí)場景的四大顛覆性變革，破解傳統(tǒng)教育難題。

此次入選權(quán)威案例課例的《AI大模型驅(qū)動下K12教育創(chuàng)新與變革》，正是繽果科技實踐成果的濃縮體現(xiàn)。依托“云-邊-端”全棧技術(shù)能力，我們打造了符合國家標(biāo)準(zhǔn)的AI通識課程體系，以“九星四階”培養(yǎng)框架，從AI認知、思維、技能到價值觀全方位培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)；通過AI雙師平臺、虛擬實驗室與編程評測引擎，構(gòu)建“線上學(xué)習(xí)-虛擬實驗-線下實操”全流程教學(xué)閉環(huán)，有效降低師資門檻；獨創(chuàng)“以賽促學(xué)、以學(xué)強能、以能育人”模式，對接教育部白名單賽事與國際競賽資源，為學(xué)生搭建能力展示與升學(xué)發(fā)展的清晰路徑。

年會上，繽果科技的“紙-數(shù)-智”三位一體產(chǎn)品矩陣也成為關(guān)注焦點。這套涵蓋課程、平臺、實訓(xùn)全體系的服務(wù)方案，既能滿足學(xué)校教學(xué)需求，又能適配家庭學(xué)習(xí)、社區(qū)活動等多元場景，其“技術(shù)硬核、團隊專業(yè)、產(chǎn)品成熟、落地高效”的核心優(yōu)勢獲得與會者高度評價。而在教育公平與普惠方面，我們發(fā)起的“AI教育普惠計劃”已在四川普格、西藏聶榮等地落地見效，通過捐贈課程與教具、部署雙師課堂系統(tǒng)，讓偏遠地區(qū)學(xué)生也能享有優(yōu)質(zhì)AI教育資源。截至目前，繽果科技的課程體系已覆蓋全國上百個城市，服務(wù)超2000萬人次，成功協(xié)助多所學(xué)校解決人工智能課程開課難問題，獲得各級教育部門的廣泛認可。

作為AI教育領(lǐng)域的先行者，繽果科技始終以“科技賦能教育，創(chuàng)新潛能激發(fā)”為使命，依托核心團隊在人工智能、心理學(xué)、教育等領(lǐng)域的深厚積淀，持續(xù)構(gòu)建“產(chǎn)-學(xué)-研-用”協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)。此次案例入選權(quán)威教學(xué)指引、亮相國家級學(xué)術(shù)年會，是認可更是鞭策！

未來，我們將繼續(xù)響應(yīng)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，深化AI大模型與教育的深度融合，推動優(yōu)質(zhì)教育資源均衡覆蓋，為培育駕馭未來的硬核人才貢獻力量，助力實現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的智能教育新范式！