作者：軒軒 三年級 來自貴州遵義作者：小坡 四年級 來自江蘇常州

同學(xué)們，大家是否好奇過，十年后的校園會是什么樣？

最近，我們收到了兩位同學(xué)的精彩作品，

他們將自己的奇妙創(chuàng)意與AI工具相結(jié)合，

為我們勾勒出了未來校園的雛形，快來一起看看吧！

第一位軒軒同學(xué)用AI制作了一張科技校園圖，畫面里，教學(xué)樓和操場上空加蓋了智能玻璃穹頂，既可遮風(fēng)擋雨又保證了光照，晴天時(shí)能反射陽光降溫，陰天時(shí)又能吸收光線提亮室內(nèi)。操場上的跑道會實(shí)時(shí)顯示運(yùn)動數(shù)據(jù)，同學(xué)們在課堂上帶著VR眼鏡，聽老師根據(jù)影像回放分析運(yùn)動力線。整個(gè)校園充滿了科技感與未來感，讓人眼前一亮。

另一位同學(xué)暢想的“云端學(xué)校”里，出現(xiàn)了飛碟形狀的懸浮教室，教室里有機(jī)器人老師貼身教學(xué)，教室前的智慧黑板可顯示和分析各種課件資料，還支持智能操作。教學(xué)樓外則爬滿綠植，操場跑道和足球場建在半空，能讓同學(xué)們在運(yùn)動時(shí)呼吸清新空氣，充分展示了未來校園的便捷與快樂。

看完這兩幅作品，你是不是也迫不及待地想分享自己心中的未來校園了？現(xiàn)在，“暢想未來十年的校園”征稿活動正式啟動！我們誠摯邀請各位同學(xué)拿起畫筆、打開電腦，或?qū)懴挛淖?，把對未來校園的想象盡情展現(xiàn)出來。

征稿要求

1. 作品形式：繪畫（漫畫、手繪、AI創(chuàng)作均可）或作文，題材圍繞“未來十年的校園”展開，內(nèi)容積極向上，充滿想象力和創(chuàng)意。若選擇繪畫形式，可以簡單附幾段文字介紹畫面內(nèi)容。

2. 作品說明：提交作品時(shí)，請?jiān)谧髌繁趁婊蛭臋n末尾注明你的姓名、年齡、學(xué)校、班級和聯(lián)系方式。

3. 提交方式：電子作品可直接提交，手寫和手繪作品可掃描或拍照，統(tǒng)一以PDF形式發(fā)送至報(bào)刊投稿郵箱：wux@cpcw.com（郵件主題請注明“暢想未來校園投稿+姓名+學(xué)校+班級”）。

4. 征稿時(shí)間：自啟事發(fā)布之日起至2026年4月22日止。

我們將挑選優(yōu)秀作品刊登在《電腦報(bào)·少年派》上，還會為獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書和小禮品哦！

未來的校園，由你的創(chuàng)意定義！期待每一位充滿想象力的你積極投稿，和我們一起解鎖未來校園的無限可能。

《電腦報(bào)·少年派》編輯部