愛國，不是一句空洞的口號，而是浸潤在日常中的品格力量。2025年秋季，我校品格教育教研團隊以“愛國品格”為主題，開展了一系列生動鮮活的教育活動，讓愛國種子在樂寶們的心中生根發(fā)芽。

課程教學：在課堂里讀懂“愛國”的模樣

《你好，愛國品格》：初識愛國的“小秘密”。老師們帶領樂寶們解鎖“愛國小精靈”，明白“愛國五要”（愛學習、愛集體、尊國旗、護環(huán)境、傳文化），讓“愛國”從抽象概念變成可觸摸的行動指南——原來“認真寫好每一個字”“愛護校園一草一木”都是愛國的模樣。

《愛國榜樣我學習》：在英雄故事里汲取力量。老師們借抗美援朝紀念日，講述黃繼光、邱少云的英雄事跡。樂寶們在“榜樣精神我傳承”討論中，發(fā)現身邊的醫(yī)護人員、社區(qū)志愿者，都是新時代的愛國榜樣。

《勿忘國恥 吾輩自強》：以史為鑒，砥礪前行。12.13國家公祭日，李娜老師帶學生們回望歷史、立下“自強誓言”。“努力學習，讓祖國不再受欺負！”稚嫩的話語里，是孩子們對祖國最真摯的承諾。

《愛國品格約定會》：把愛國寫進“行動清單”。從一二年級的“愛國行為打卡卡”，到六年級的“愛國主題手抄報”，孩子們用一件件小事踐行愛國——“幫鄰居奶奶倒垃圾”“給國旗敬標準隊禮”，讓愛國從課堂走進生活。

校園活動：讓愛國情懷“動”起來

一二年級“歌聲獻給您”合唱比賽

《歌唱祖國》《我和我的祖國》的旋律在校園回蕩，孩子們用嘹亮歌聲抒發(fā)對祖國的熱愛，“最佳風采獎”“最具感染力獎”的獎杯，是他們愛國熱忱的見證。

三四五六年級講愛國故事

《小英雄雨來》《王二小》《劉胡蘭》等眾多愛國故事被孩子們重新演繹，紅色精神在校園內外溫暖傳遞。

國旗下的愛國之聲

五優(yōu)少年分享“在學習中愛國”的成長故事，教師代表闡釋“教書育人就是愛國擔當”，國旗下的每一次發(fā)聲，都讓愛國品格更加鮮明。

家校共育：讓愛國從校園延伸到家庭

“家校共育品格 助力孩子成長”家長課堂上，教育專家劉藍鷹解析“家國情懷與孩子核心素養(yǎng)的關系”，在每一次的德育實踐活動中詮釋著“愛國”情懷，家校攜手，讓愛國教育更有溫度。

從認知到行動，從校園到家庭，愛國品格已成為樂寶們成長路上的鮮明底色。未來，我校將繼續(xù)深耕愛國品格教育，讓“愛國”成為每位學子的精神基因，助力他們成長為擔當民族復興大任的時代新人！