“出路”，是當(dāng)代大學(xué)生需要在高考填報時最先考慮的問題。

許多學(xué)校的專業(yè)特色甚至校名就已經(jīng)透露了未來的發(fā)展方向，比如北京航空航天大學(xué)在航空領(lǐng)域深耕、中國礦業(yè)大學(xué)在能源行業(yè)積淀、中央財經(jīng)大學(xué)在財經(jīng)領(lǐng)域?qū)ｉL……江南大學(xué)則以鮮明的學(xué)科優(yōu)勢立足——食品科學(xué)世界第一、紡織科學(xué)與工程世界第二、生物工程世界第三。

在大眾固有認知中，高校所在的王牌學(xué)科與行業(yè)認可度和未來發(fā)展方向息息相關(guān)。但江南大學(xué)畢業(yè)生的“好出路”可不止于食品和輕工行業(yè)。近年來越來越多的畢業(yè)生躋身科技“大廠”，發(fā)展之路可謂“越走越寬”。

江南大學(xué)的學(xué)科實力在輕工領(lǐng)域早已成氣候，近年來越來越多畢業(yè)生拿到科技“大廠”offer的原因，則是因為學(xué)校在“新工科”領(lǐng)域的崛起。

我國新工科建設(shè)的標志性起點在2017年2月，多所高校共同響應(yīng)國家戰(zhàn)略需求，標著新工科建設(shè)從歷年探討進入系統(tǒng)性推進。2018年，全國首批“新工科”項目公布，江南大學(xué)3個項目入選，總數(shù)為列全國第37。和一眾工科強校同列，布局之早，實力之強可見一斑。

除了前瞻性的布局，江南大學(xué)在新工科賽道的成績更喜人。在智能制造、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新工科賽道上，江南大學(xué)學(xué)子屢創(chuàng)佳績：2025年中國大學(xué)生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽總決賽中，智能制造學(xué)院學(xué)子斬獲生活垃圾智能分類賽項特等獎，實現(xiàn)學(xué)院該項賽事最高獎項歷史性突破；

物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院團隊在RoboCup機器人世界杯中榮獲仿真三維組季軍，追平中國高校近十年該組別最佳成績。學(xué)科競賽屢獲大獎，如此直觀印證自身的硬實力，也是科技大廠對江南大學(xué)畢業(yè)生格外青睞的原因之一。

越來越多的江南大學(xué)畢業(yè)生順利叩開“大廠”大門，甚至實現(xiàn)“未畢業(yè)先就業(yè)”。這其中的關(guān)鍵就是江南大學(xué)的資源整合能力。

江大的校址已經(jīng)占了先天優(yōu)勢，地處長三角經(jīng)濟核心——無錫。經(jīng)濟富庶、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚，早就成為大廠布局的優(yōu)選地，不僅聚集了西門子、施耐德等眾多外資“龍頭”，還涌現(xiàn)了一批本土專精特新“小巨人”企業(yè)，科技大廠、制造企業(yè)扎堆，這就是畢業(yè)生就業(yè)的天然“沃土”。

江南大學(xué)正抓住了這一優(yōu)勢，主動將散落的大廠資源“串聯(lián)整合”，變成送到學(xué)生家門口的就業(yè)機遇。

比如人工智能與計算機學(xué)院主辦的“小米工程師訓(xùn)練營”。該訓(xùn)練營邀請小米工作10年以上的研發(fā)人員進校開展“前置培養(yǎng)”，帶領(lǐng)學(xué)生將書本知識轉(zhuǎn)化為項目實操能力。經(jīng)過15天的“硬核特訓(xùn)”，143人順利結(jié)營，更有30多名同學(xué)直接斬獲小米集團直通offer。

除了科技大廠，江南大學(xué)與行業(yè)龍頭企業(yè)的產(chǎn)教融合也成效顯著。生物工程學(xué)院與強生（蘇州）醫(yī)療器材有限公司聯(lián)手開展的校企共建課程已有6年。邀請企業(yè)講師進校授課，已經(jīng)有150多名江大學(xué)子在“專業(yè)—實踐—就業(yè)”這條“育人鏈條”中受益，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求精準對接。

而小米、強生班不過是江大產(chǎn)教融合資源整合的“冰山一角”。為了讓資源對接更精準，學(xué)校早已形成一套“主動出擊”的模式：今年暑期，就選派輔導(dǎo)員深入企業(yè)開展“蹲點調(diào)研”，人工智能與計算機學(xué)院就選派 2026 屆本科畢業(yè)生輔導(dǎo)員米寧赴無錫（國家）軟件園，實地走訪9家企業(yè)摸清產(chǎn)業(yè)風(fēng)口，不僅帶回10余家企業(yè)的崗位需求清單，還組織28名本研生走進朗新科技、華勤無錫研發(fā)中心等知名企業(yè)，甚至赴上海超算中心、小紅書總部對接跨區(qū)域合作機會，最終幫10余位同學(xué)拿到實習(xí)入場券，開拓50余個計算機相關(guān)崗位。將資源直接送到“家門口”。

如果說資源整合能幫江大學(xué)子拿到大廠的“入場券”，那真正能讓他們在崗位上站穩(wěn)腳跟、走得長遠的，還是新工科領(lǐng)域?qū)嵈驅(qū)嵉膶W(xué)科實力。

大廠招聘從來都不看“面子”只看“里子”，學(xué)生能不能扛住工作壓力、做出實際成果，最終靠的還是大學(xué)幾年沉淀的硬本領(lǐng)，而江南大學(xué)近年來在新工科領(lǐng)域的布局和突破，早就用一份份權(quán)威成績單給出了答案。

就拿專業(yè)排名來說，2026年最新的江蘇高校機器人工程專業(yè)排名里，江大直接沖到了全省第4，還獲評了A等級。要知道江蘇的工科強校扎堆，能在這樣的競爭中脫穎而出，背后是課程體系和實踐教學(xué)的持續(xù)打磨。

再看學(xué)科建設(shè)的硬指標，學(xué)校的化學(xué)學(xué)科已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)闖進ESI全球前1‰，進入全球前1%的學(xué)科更是高達12個；2024年更添了“材料科學(xué)與工程”“光學(xué)工程”兩個一級學(xué)科博士點，還有“設(shè)計”專業(yè)博士點，已經(jīng)將新工科人才培養(yǎng)的“本科—碩士—博士”貫通鏈路補得更全了，如果想在這些重點領(lǐng)域領(lǐng)域深耕，都能一路學(xué)到頂尖。

更值得說道的是江大的學(xué)科布局思路，不是盲目跟風(fēng)上熱門專業(yè)，而是盯著人工智能、集成電路、新材料這些國家戰(zhàn)略急需的領(lǐng)域，主動組建新工科院系：數(shù)字科技與創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院、智能制造學(xué)院，都是沖著產(chǎn)業(yè)“痛點”去的。而且還特別注重交叉融合，將“設(shè)計+新工科”結(jié)合，整合設(shè)計學(xué)、藝術(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、人工智能、機械工程等多學(xué)科知識，形成了前沿學(xué)科交叉融合體系。

現(xiàn)在成了科技大廠搶著要人的“復(fù)合型人才培養(yǎng)基地”——畢竟現(xiàn)在大廠需要的不是只會單一技能的“螺絲釘”，而是能跨領(lǐng)域解決問題的“多面手”，江大剛好踩中了這個需求點。

江南大學(xué)畢業(yè)生的路“越走越寬”，是用實際行動證明，優(yōu)質(zhì)高校的發(fā)展從來都不是一成不變的，而是跟著產(chǎn)業(yè)需求不斷調(diào)整、同頻共振的。這種“不固守、敢開拓”的理念，正是它能持續(xù)為畢業(yè)生創(chuàng)造更多可能的關(guān)鍵所在。

對考生而言，要是能撥開“標簽化”的認知迷霧，多去看看一所學(xué)校的發(fā)展動態(tài)、學(xué)科布局和就業(yè)生態(tài)，或許就能發(fā)現(xiàn)更多像江南大學(xué)這樣的“寶藏高校”，找到真正契合自己長遠發(fā)展的成長平臺。