山東
近日，濟南市教育學會學校心理健康教育研究專業(yè)委員會、山東省新時代青少年心理學研究院聯(lián)合公布心理健康教育成果案例評審結果，濟南高新區(qū)東城逸家教育集團奧龍小學表現(xiàn)亮眼 —— 由艾菲、張亞琪、白麗老師組成的團隊申報的《以心為橋連家校，以育為翼助成長 —— 奧龍小學 “心育 +” 課程賦能學生成長案例》，憑借扎實的實踐成效與創(chuàng)新的課程設計，在眾多參評案例中脫穎而出，榮獲心理健康教育成果一等獎。
此次獲獎既是對三位教師專業(yè)能力與教研水平的高度認可，更是奧龍小學 “心育 +” 特色課程體系建設成果的有力印證。長期以來，該校始終秉持 “課程引領、活動浸潤、家校協(xié)同” 的心理健康教育理念，創(chuàng)新探索 “心育 + 學科融合”“心育 + 家校共育” 等多元路徑，將心理教育有機融入日常教學與家校互動的各個環(huán)節(jié)，為學生構建起全方位、立體化的心理支持網(wǎng)絡，助力學生心理健康成長。
據(jù)了解，獲獎案例是奧龍小學心育工作的生動實踐縮影。未來，學校將以此次榮譽為新起點，持續(xù)深耕心理健康教育創(chuàng)新實踐，不斷完善 “心育 +” 課程體系，致力于為每一位學生營造溫暖、安全的心理成長環(huán)境，讓孩子們在健康的心理滋養(yǎng)下向陽生長，為其終身幸福筑牢堅實的心理根基。
評審單位為獲獎案例頒發(fā)了榮譽證書，以表彰學校在心理健康教育領域的突出貢獻與創(chuàng)新成果。此次獲獎也為區(qū)域內中小學心理健康教育工作的開展提供了可借鑒的實踐經(jīng)驗。
閃電新聞記者 劉玲 通訊員 艾菲 濟南報道
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