近日，信陽華信圣德康復醫(yī)院兒童康復科受邀走進羊山新區(qū)明輝幼兒園，以“啟發(fā)教育智慧，點亮靈動童心”為主題，通過腦科學解析與深度體驗式活動，與園所教師攜手守護孩子們的健康成長。

培訓現(xiàn)場，心理咨詢師陳慧老師打破傳統(tǒng)理論教學的枯燥感，創(chuàng)新性引入生動形象的“手掌大腦”模型，用直觀易懂的方式幫助老師們透視幼兒行為背后的生理根源。隨后，陳老師圍繞3-6歲幼兒的思維發(fā)展特點、心理成長規(guī)律及注意力發(fā)展水平展開全面剖析，結(jié)合詳實的數(shù)據(jù)支撐與典型教育實例，引導老師們建立對幼兒階段性行為的深度認知，幫助老師從“經(jīng)驗型教學”向“科學型育兒”轉(zhuǎn)變。

針對幼兒社交沖突、情緒表達等高頻教育場景，培訓設(shè)置了“案例解析+角色扮演”的深度體驗環(huán)節(jié)。老師們化身“幼兒”與“觀察者”，沉浸式走進孩子的內(nèi)心世界，透過行為表現(xiàn)的“冰山一角”，捕捉孩子深層的感受、潛在的期待與未被滿足的需求，學會用共情視角理解幼兒行為，掌握更具溫度與針對性的教育溝通方式。

互動答疑環(huán)節(jié)氣氛熱烈，老師們結(jié)合日常教學中遇到的 “幼兒專注力不足”“情緒安撫難”“社交引導無效”等實際難題踴躍提問。兒童康復科李瑞老師結(jié)合專業(yè)康復知識與教育實踐經(jīng)驗，提供可落地、可操作的個性化解決方案?，F(xiàn)場干貨滿滿，讓老師們在交流中收獲實用技巧，在探討中理清教育思路。

此次走進羊山新區(qū)明輝幼兒園是信陽華信圣德康復醫(yī)院推進“醫(yī)校家協(xié)同康復”項目的重要實踐。未來，醫(yī)院將持續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，通過專題培訓、現(xiàn)場指導、線上咨詢等多元化形式，為更多幼兒園提供專業(yè)支持，將科學的兒童康復理念與方法延伸至校園教育場景，助力兒童的健康成長。