大象新聞記者 夏萍

為強(qiáng)化學(xué)生垃圾分類的環(huán)保意識，推動綠色低碳理念融入校園日常，助力 “綠色校園” 常態(tài)化建設(shè)，1月15日，在鄭州市惠濟(jì)區(qū)城管局正確指導(dǎo)下，湖北聯(lián)投城市運營公司與大河路街道辦在文瀚教育學(xué)校開展 “踐行環(huán)保?共建綠色校園” 垃圾分類主題宣傳活動，以專業(yè)宣講 + 趣味實踐的形式，為同學(xué)們帶來了一堂沉浸式的垃圾分類實踐課。

活動現(xiàn)場，紅、藍(lán)、綠、黃四色分類垃圾桶整齊陳列在教室中央，旁邊的宣傳展板上，“校園常見垃圾分類誤區(qū)”“分類標(biāo)識記憶口訣” 等內(nèi)容搭配卡通插畫，瞬間抓住了同學(xué)們的注意力。宣講環(huán)節(jié)里，志愿者先以 “標(biāo)識解碼” 開場：手持四色標(biāo)識卡片，詳解有害垃圾(紅色桶)、可回收物(藍(lán)色桶)、廚余垃圾(綠色桶)、其他垃圾(黃色桶)的核心標(biāo)準(zhǔn)，尤其針對校園場景拆解 “易混項”——“用過的紙巾是其他垃圾，但干凈的草稿紙屬于可回收物”“濕巾看似整潔，實際屬于其他垃圾”，讓抽象的分類規(guī)則變得具體可感。

接下來工作人員帶來了 “一線實戰(zhàn)分享”：他掏出手機(jī)里的工作照片，展示校園垃圾桶中常見的混投情況 ——“半盒沒喝完的牛奶混在果皮里，既污染了廚余垃圾，也讓可回收的牛奶盒失去利用價值”；隨后他現(xiàn)場演示了牛奶盒的正確處理步驟：“倒空液體→簡單沖洗→壓扁晾干”，還分享了 “草稿紙集中疊放、飲料瓶隨手?jǐn)Q蓋” 等適合校園的分類小習(xí)慣，讓同學(xué)們直觀感受到 “分類細(xì)節(jié)” 的意義。

互動環(huán)節(jié)的 “分類闖關(guān)賽” 更讓現(xiàn)場氛圍升溫：同學(xué)們手持 “廢筆芯”“蘋果核”“快遞紙箱” 等模擬垃圾道具，依次完成 “標(biāo)識匹配”“投放糾錯” 兩個關(guān)卡 —— 班上李同學(xué)誤將口香糖投進(jìn)廚余桶，立刻被旁邊的小伙伴提醒：“口香糖難降解，得投其他垃圾！”；而在 “分類口訣接力” 中，同學(xué)們把 “紅害藍(lán)可綠廚余，黃色桶里裝其他” 念得朗朗上口，知識點在笑聲里被牢牢記住?；顒游猜?，志愿者給每個孩子發(fā)放了 “家庭分類任務(wù)卡”，鼓勵大家回家當(dāng) “分類小老師”，教爸爸媽媽辨別易混淆的垃圾類別。

本次活動以 “貼近校園、貼近日?！?的形式，讓學(xué)生從 “知道分類” 進(jìn)階為 “會分類、愿分類”?；顒雍?，多個班級設(shè)立了 “垃圾分類小監(jiān)督員”，同學(xué)們繪制的卡通分類提示貼也貼滿了教室垃圾桶旁。這場宣傳課不僅在校園播撒了環(huán)保種子，更推動垃圾分類成為師生的日常自覺，以點滴小行動匯聚綠色校園的大能量，為低碳生活筑牢校園實踐根基。