近日，2025中國室內(nèi)設(shè)計(jì)教育大會(huì)暨全國院校室內(nèi)設(shè)計(jì)技能大賽總決賽在上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院收官。上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院的4名學(xué)子表現(xiàn)亮眼，斬獲高職組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，教師組同步斬獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

作為國內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)教育領(lǐng)域的頂級賽事，本次大賽吸引了全國多所院校的優(yōu)秀師生參與，經(jīng)過層層選拔，最終161支參賽隊(duì)晉級總決賽。大賽以“可持續(xù)·人文·智能”為核心主題，精準(zhǔn)呼應(yīng)國家“雙碳”目標(biāo)與數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略，設(shè)置中職組、高職組、本科組三個(gè)組別，其中高職組聚焦“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”主題教育展廳設(shè)計(jì)。

此次獲獎(jiǎng)的4名學(xué)子均來自上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，其中周安琪、秦一雯組成的團(tuán)隊(duì)斬獲一等獎(jiǎng)，朱佳怡、錢靜依組成的團(tuán)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)。參賽作品以“青少年教育基地”為設(shè)計(jì)載體，提出“智循環(huán)·趣教育”的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念。

“希望通過我們的空間設(shè)計(jì)，讓青少年在沉浸式體驗(yàn)中直觀理解可持續(xù)發(fā)展的意義?！鼻匾祸┙榻B，她們的作品最大亮點(diǎn)在于打破傳統(tǒng)教育空間的邊界限制，將LED軟膜屏貫穿墻面、頂面與地面，打造出可交互的數(shù)字展示載體；同時(shí)通過“智慧盒子”模塊化展陳與“知識階梯”功能化座椅的靈活組合，實(shí)現(xiàn)空間功能分區(qū)的可重組性與學(xué)習(xí)體驗(yàn)的趣味性統(tǒng)一，既符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)的資源高效利用要求，又契合青少年的認(rèn)知特點(diǎn)。

這份亮眼成績的背后，是學(xué)子們的不懈努力，更離不開學(xué)?！爱a(chǎn)教融合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、數(shù)字賦能”的培養(yǎng)模式支撐。據(jù)了解，備賽的四個(gè)月里，學(xué)子們累計(jì)訓(xùn)練超600小時(shí)，學(xué)校不僅提供了完善的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，指導(dǎo)老師還每周組織復(fù)盤，開設(shè)施工圖、渲染等專項(xiàng)提升課。

“在校期間學(xué)習(xí)的《人居環(huán)境設(shè)計(jì)》《材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)》《數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)》等核心課程，為我們打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，尤其是課程中強(qiáng)調(diào)的數(shù)字化表達(dá)與可持續(xù)設(shè)計(jì)思維，幫助我們在比賽中快速實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意到方案的轉(zhuǎn)化?！敝馨茬魈寡?，這段高強(qiáng)度的備賽經(jīng)歷不僅讓她們的數(shù)字化建模、手繪表達(dá)等專業(yè)技能得到顯著提升，更讓她們學(xué)會(huì)了在高壓環(huán)境下高效協(xié)作、解決復(fù)雜問題。

大賽期間，上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院還同步舉辦室內(nèi)設(shè)計(jì)虛擬仿真AI實(shí)訓(xùn)展、全國室內(nèi)設(shè)計(jì)職業(yè)教育成果展等活動(dòng)，為促進(jìn)院校交流與產(chǎn)教協(xié)同搭建優(yōu)質(zhì)平臺。

通訊員： 顧翎譯

部分來源： 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

編輯：張怡婷（實(shí)習(xí)）

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