導(dǎo)語

近年來，醫(yī)學(xué)院更名大學(xué)的熱情持續(xù)不減，已有多所成功更名醫(yī)科大學(xué)，也有不少醫(yī)學(xué)院在更名大學(xué)一事上取得新進展。

新年第一會，沈陽醫(yī)學(xué)院拉開新一輪發(fā)展規(guī)劃編制的序幕。

1月9日，沈陽醫(yī)學(xué)院召開了第六屆委員會第十二次全體會議（以下簡稱“全會”），審議通過了《中共沈陽醫(yī)學(xué)院委員會關(guān)于制定“十五五”改革與發(fā)展規(guī)劃的建議》。

此次會議謀劃了學(xué)校未來五年的發(fā)展路徑，提出“建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)”。

知名醫(yī)學(xué)院官宣沖刺“更名大學(xué)”

此次全會上，學(xué)校黨委副書記、校長吳玉東強調(diào)，“更名大學(xué)”和“博士授權(quán)單位建設(shè)”是學(xué)校未來五年必須全力以赴、務(wù)求突破的兩個抓手，要緊緊圍繞這兩大目標，堅持問題導(dǎo)向，精準找出在學(xué)科高峰、領(lǐng)軍人才、重大成果等方面的短板弱項，拿出切實可行的攻堅方案。要聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、學(xué)科專業(yè)優(yōu)化、科研創(chuàng)新能力躍升、附屬醫(yī)院醫(yī)教研協(xié)同等關(guān)鍵領(lǐng)域，加強系統(tǒng)謀劃，設(shè)計具有前瞻性和可操作性的任務(wù)舉措。

會議明確，到2030年，要做強臨床醫(yī)學(xué)類與醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)融合專業(yè)群，部分專業(yè)在國內(nèi)形成特色優(yōu)勢。建設(shè)高水平師資隊伍，強化學(xué)科與碩士點建設(shè)，筑牢博士學(xué)位授予單位建設(shè)的扎實基礎(chǔ)。提升科研水平，力爭國家級項目與科技獎勵突破。強化直屬附屬醫(yī)院區(qū)域引領(lǐng)。建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)。

2025年12月17日，沈陽醫(yī)學(xué)院黨委六屆十一次全委（擴大）會議上，學(xué)校黨委書記任甫曾提到，2026年是學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃的開啟之年，更是全力沖刺更名大學(xué)目標的攻堅之年。要嚴格對照更名指標要求，全面梳理短板弱項，實行清單管理、掛圖作戰(zhàn)、動態(tài)銷號，確保每一項指標扎實過硬、全面達標。

沈陽醫(yī)學(xué)院更名醫(yī)科大學(xué)一事也得到了當?shù)亟逃趾拓斦块T的支持。

2024年11月，沈陽市教育局網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于支持沈陽醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建醫(yī)科大學(xué)的建議（第0605號）》，其中提到，市教育局正在加快研制《沈陽市屬高校高質(zhì)量發(fā)展實施方案》（以下簡稱《方案》），該方案已將“沈陽醫(yī)學(xué)院更名為沈陽醫(yī)科大學(xué)、努力建成有特色、高水平的地方應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)”作為沈陽市發(fā)展市屬高校的重要建設(shè)目標之一。

此外，為配合沈陽醫(yī)學(xué)院升格醫(yī)科大學(xué)建設(shè)，沈陽市財政部門在2024年部門預(yù)算安排基礎(chǔ)上，籌措資金1000萬元支持醫(yī)學(xué)院購置教學(xué)科研設(shè)備，助力學(xué)校高水平醫(yī)科大學(xué)建設(shè)。

官網(wǎng)信息顯示，沈陽醫(yī)學(xué)院是教育部批準設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校。前身為1949年創(chuàng)建的沈陽市立高級護產(chǎn)學(xué)校，1978年更名為沈陽醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校，1987年升格為本科院校，2001年遷入新校區(qū)。

學(xué)校確立了“以醫(yī)學(xué)學(xué)科為主，理、管、工等多學(xué)科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科定位和“鞏固發(fā)展臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)，大力發(fā)展預(yù)防醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，積極發(fā)展護理、康復(fù)等醫(yī)養(yǎng)結(jié)合領(lǐng)域?qū)I(yè)集群”的專業(yè)定位。

一批醫(yī)學(xué)院力爭更名大學(xué)

近年來，醫(yī)學(xué)院更名大學(xué)的熱情持續(xù)不減，有不少醫(yī)學(xué)院都在籌備或沖刺更名大學(xué)，有的已取得關(guān)鍵進展。

2026年1月4日，兩所老牌醫(yī)學(xué)院校出現(xiàn)在教育部發(fā)布的《關(guān)于擬同意設(shè)置本科高等學(xué)校的公示》名單中——濱州醫(yī)學(xué)院擬更名山東醫(yī)藥大學(xué)、皖南醫(yī)學(xué)院擬更名皖南醫(yī)科大學(xué)。
2025年底，四川省教育廳發(fā)布關(guān)于2025年第四批擬申報高校設(shè)置事項的公示，擬將成都醫(yī)學(xué)院升格更名為“成都醫(yī)科大學(xué)”。最新信息顯示，該校已處于“升大”（升格為大學(xué)）與“申博”（申報博士點）并行的沖刺階段。2025年7月，杭州醫(yī)學(xué)院黨委書記孫黎明履新后的首次公開講話，也提出要錨定建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標。
同月，教育部正式批準川北醫(yī)學(xué)院正式更名為川北醫(yī)科大學(xué)，標志著該校歷時七年的戰(zhàn)略升級圓滿完成。
湖北醫(yī)藥學(xué)院舉辦的2024年處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上，學(xué)校黨委書記鄭丹鳳強調(diào)，未來兩年是學(xué)校實現(xiàn)“更名大學(xué)”藍圖的關(guān)鍵之年，要求全體處級干部為更名等目標努力……

醫(yī)學(xué)院校為何紛紛追求從“學(xué)院”更名為“大學(xué)”？這背后有教育規(guī)律、社會認知和資源分配等多重因素的驅(qū)動。

從教育規(guī)律角度看，“大學(xué)”通常比“學(xué)院”擁有更高的辦學(xué)自主權(quán)和更廣的學(xué)科設(shè)置范圍。“大學(xué)”可以設(shè)立更多門類的學(xué)科，開展更廣泛的研究生教育，有利于學(xué)校的長遠發(fā)展。

在社會認知層面，“醫(yī)科大學(xué)”比“醫(yī)學(xué)院”聽起來更具權(quán)威性和綜合性，能吸引更優(yōu)質(zhì)的生源和師資。特別是在國際交流中，“大學(xué)”的稱號更容易獲得認可。

教育資源分配也是重要考量。更名“大學(xué)”后，學(xué)校在申請政府資金支持、科研項目、博士點建設(shè)等方面通常具有更大優(yōu)勢。

河南醫(yī)藥大學(xué)校長王福俤對此解釋道：“改名有利于進一步整合優(yōu)質(zhì)醫(yī)藥教育資源，為籌建博士點、提升辦學(xué)層次奠定基礎(chǔ)。”

這種更名不僅提升了學(xué)校的品牌價值，也為學(xué)校爭取更多發(fā)展資源創(chuàng)造了條件。

來 源 / 中國醫(yī)院院長

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