隨著冬季冰雪游持續(xù)升溫，各地“冰雪課堂”正掀起文旅消費(fèi)熱潮，“冰雪＋”文化深度融合，覆蓋非遺、考古等內(nèi)容，讓冰雪課堂升級(jí)為多元體驗(yàn)，點(diǎn)燃冬日消費(fèi)新引擎。

在吉林，查干湖冰雪漁獵文化旅游節(jié)迎來了絡(luò)繹不絕的游客。查干淖爾冬捕習(xí)俗是國家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目，人們可以在這里體驗(yàn)冬捕習(xí)俗以及冰下盲盒、掛網(wǎng)捕魚等互動(dòng)項(xiàng)目。此外，松原市內(nèi)非遺文化研學(xué)線路，設(shè)計(jì)了魚皮畫制作、漁網(wǎng)編織等300多種課程。

非遺文化研學(xué)負(fù)責(zé)人 馮麗偉：比如研學(xué)項(xiàng)目“最后的漁獵部落”是以查干湖冬捕為主，可以親手學(xué)習(xí)組網(wǎng)、織網(wǎng)、冰下行網(wǎng)的技巧，還能體驗(yàn)查干湖魚皮制作技藝，感受漁獵文明的傳承。

在天津極地海洋度假區(qū)打造的“津沽冰雪大世界”“極地動(dòng)物冰雪課堂”主題研學(xué)，以沉浸式體驗(yàn)打造行走的自然課堂。海獅互動(dòng)講解區(qū)人氣爆棚，現(xiàn)場還同步將海洋動(dòng)物習(xí)性以及極地生態(tài)知識(shí)融入趣味講解。

游客 方舒涵：我今天學(xué)到了很多關(guān)于海獅的知識(shí)，還學(xué)到了很多關(guān)于海洋保護(hù)的知識(shí)。

天津極地海洋度假區(qū)負(fù)責(zé)人 王瓚：結(jié)合冰雪的場景，我們把研學(xué)科普活動(dòng)植入其中，小朋友可以在玩的時(shí)候能夠?qū)W習(xí)到一些科普的知識(shí)，能夠極大地提升冰雪的游玩體驗(yàn)。今年通過這樣一個(gè)全新的產(chǎn)品組合，度假區(qū)的整體游客量同比得到了50%以上的提升。

南方“冰雪場景” 促文旅消費(fèi)火熱

“冰雪課堂”將冰雪與文化、研學(xué)等深度融合，如今，南方城市室內(nèi)冰雪新場景不斷創(chuàng)新，力促文旅消費(fèi)火熱。

為豐富冬季文旅業(yè)態(tài)供給，江西井岡山當(dāng)?shù)匾氪笮褪覂?nèi)冰雪項(xiàng)目。場館將“爬雪山、過草地”的革命歷史主題與冰雪運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，雪道沿線布設(shè)主題雕塑、歷史場景展板，打造沉浸式文旅消費(fèi)新場景。自運(yùn)營以來，場館已累計(jì)接待游客超2萬人次，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營收入200余萬元。

堆雪人、滑冰梯、雪地尋寶，皚皚白雪簌簌落下，這里不是哈爾濱，而是廈門打造的歡樂冰雪世界，通過打造童話森林、雪境小屋等多元場景，在南方鷺島呈現(xiàn)北國風(fēng)貌，吸引游客打卡體驗(yàn)。

廈門市民 羅莉：我們從來沒有感受過雪，沒看過下雪，小孩從來沒接觸過冰道、滑道，所以今天想帶小孩來體驗(yàn)一下。

在大型冰雪場館的基礎(chǔ)上，廈門還創(chuàng)新了“雪景”玩法，一些商場通過在濱海觀景平臺(tái)設(shè)置雪松、纜車、海邊落雪等冰雪場景，打造“冰雪節(jié)”IP，目前已經(jīng)帶動(dòng)客流和銷售額同比提升了三成以上。

廈門海上世界冰雪項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 商場冰雪節(jié)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 劉堯惠：借助“冰雪節(jié)” 打造差異化的文旅IP。南方和北方有很大的氣候差異，所以想滿足廈門、漳州、泉州的市民，也就是我們所謂“南方小土豆”對(duì)于冰雪場景的向往。

北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院院長 向勇：因?yàn)檫@樣一個(gè)冰雪市場的興起，所以很多南方城市可以通過技術(shù)手段去營造冰雪的場景，冰雪運(yùn)動(dòng)再拓展到冰雪文旅。冰雪的這種文化深度體驗(yàn)的項(xiàng)目，我覺得這也是去拓展冰雪文旅非常重要的一個(gè)領(lǐng)域。

來源：央視新聞客戶端