中戲院長郝戎被曝光的貪腐黑幕，簡(jiǎn)直讓人驚掉下巴！近日有網(wǎng)友爆料，早在2011年擔(dān)任表演系主任時(shí)，就已經(jīng)公然做起了藝考生“保過”的買賣，把本該純粹的招生工作，變成了斂財(cái)?shù)墓ぞ摺?/p>

2025年12月19日據(jù)新華社，中央戲劇學(xué)院黨委副書記、院長郝戎涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，主動(dòng)投案，目前正接受中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組紀(jì)律審查和河南省許昌市監(jiān)委監(jiān)察調(diào)查。

據(jù)公開信息，郝戎，1971年8月出生，1995年畢業(yè)于中戲，后來在中戲任老師，教授等職務(wù)，曾經(jīng)是章子怡，靳東等人老師，還曾經(jīng)出演過多部電視劇等。2016年8月，郝戎被教育部任命為中央戲劇學(xué)院副院長，同年11月，郝戎升任中央戲劇學(xué)院院長、黨委副書記。

郝戎到現(xiàn)在投案自首為止，他在中戲校長，副書記的位置上，從2016年到現(xiàn)在，大概已經(jīng)干了九年時(shí)間，校長的位置在學(xué)校里面非常重要，可以說是位高權(quán)重，甚至不少事情上可能都是“說一不二”，這樣一來，郝戎涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法等行為可能大部分都是在這段期間里面了。

郝戎的落馬，撕開的不僅是他個(gè)人的偽裝，更是藝術(shù)院校招生背后那塊巨大的遮羞布。

• 這些年，關(guān)于中戲招生的傳聞從未停歇。

“19萬保過班”“29萬協(xié)議班”，這些明碼標(biāo)價(jià)的“服務(wù)”在坊間流傳，像幽靈一樣盤旋在每一個(gè)藝考生的頭頂。普通家庭的孩子，為了一個(gè)夢(mèng)想，擠破了頭。他們要面對(duì)的是高達(dá)246:1的殘酷報(bào)錄比，意味著每246個(gè)考生里，只有1個(gè)能被錄取。

一個(gè)名額背后，是二百多個(gè)家庭的期盼與血汗。他們?yōu)榱丝荚嚕炷虾１钡乇疾?，?bào)名費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)，動(dòng)輒數(shù)萬。可就在他們拼盡全力的時(shí)候，是否有人早已通過另一條“VIP通道”，預(yù)定了終點(diǎn)的席位？

有網(wǎng)友翻出2018、2019年的錄取成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)考生的分?jǐn)?shù)竟然一模一樣，連小數(shù)點(diǎn)后兩位都分毫不差。這是何等的“默契”？難道閱卷老師們都心有靈犀，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)堪比精密儀器？這種巧合，恐怕連編劇都寫不出來。

最讓人咋舌的是“保過”價(jià)碼的漲幅，根據(jù)網(wǎng)友爆料，從最初的20萬一路飆升到后來的50萬，一年比一年高。說白了，就是想走“捷徑”的家長越來越多，需求量一上來，價(jià)碼自然水漲船高，郝戎這是把教育資源當(dāng)成了奇貨可居的商品，完全沒了教書育人的底線。

閆學(xué)晶的兒子當(dāng)年入學(xué)時(shí)，郝戎還只是個(gè)表演系主任，手握招生話語權(quán)的他就敢如此明目張膽地?cái)控?cái)?？上攵?，后來他升任院長、掌握更大權(quán)力后，只會(huì)更加肆無忌憚。權(quán)力越大，可操作的空間就越多，貪腐的胃口也只會(huì)越來越大，不知道多少家庭為了孩子的“藝考?jí)簟?，被迫花了這筆冤枉錢。

針對(duì)此事，有網(wǎng)友怒斥，可憐的是藝考生，他們的辛苦大家知道，他們付出的金錢、時(shí)間、努力大家知道，可明知道機(jī)會(huì)少之又少但依然投身進(jìn)出，因?yàn)榇蠹也恢烙袊?yán)學(xué)精這樣的人存在，公平在哪？

藝術(shù)院校本是培養(yǎng)文藝人才的凈土，招生本該看天賦、看實(shí)力、看潛力，可郝戎卻把招生名額明碼標(biāo)價(jià)，誰給錢多誰就能“上岸”。這不僅是對(duì)教育公平的公然踐踏，更是對(duì)那些沒背景、沒財(cái)力，卻懷揣夢(mèng)想、刻苦努力的藝考生的殘忍傷害——他們數(shù)年的日夜苦練，在“花錢保過”的潛規(guī)則面前，全都成了笑話。

更可怕的是，這種行為會(huì)形成惡性連鎖反應(yīng)：當(dāng)“花錢就能上名?！背蔀楣_的秘密，愿意踏實(shí)努力的人會(huì)越來越少，更多人會(huì)想著走捷徑、找關(guān)系；而那些靠金錢鋪路的學(xué)生，本身可能并不具備相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)，卻占據(jù)了寶貴的教育資源，最終只會(huì)拉低整個(gè)行業(yè)的人才質(zhì)量，讓藝術(shù)教育陷入“劣幣驅(qū)逐良幣”的困境。

教書育人是教師的天職，執(zhí)掌一所頂尖藝術(shù)院校的院長，本該是行業(yè)的標(biāo)桿、師德的典范，結(jié)果卻利欲熏心，把校園變成了自己的“提款機(jī)”。這種背離教育初心、觸碰法律紅線的行為，必須受到嚴(yán)厲的懲處，才能還藝術(shù)教育一片清明，給所有追夢(mèng)的孩子一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

對(duì)此，你怎么看呢？