1.

每年到期末沖刺階段，各科老師都在瘋狂布置作業(yè)，尤其是今年這學(xué)期時(shí)間長(zhǎng)，課本內(nèi)容早學(xué)習(xí)完了。

這幾天各科老師都是打印題，上課的時(shí)候做卷子，課后服務(wù)的時(shí)候改錯(cuò)題，晚上娃回來(lái)繼續(xù)做卷子。

我娃晚上回來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)@幾天卷子做的我都有點(diǎn)煩了！

哈哈，我還是頭一次聽(tīng)到孩子這樣說(shuō)，以前她可從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)作業(yè)多。

我看了下內(nèi)容，語(yǔ)文課堂上默寫(xiě)的A4正反面卷子，娃寫(xiě)錯(cuò)了3個(gè)字。

老師說(shuō)錯(cuò)了兩道以上的建議打印重寫(xiě)，結(jié)果呢，娃回來(lái)之后硬要重新寫(xiě)。

我說(shuō)你把那三個(gè)字，每個(gè)寫(xiě)3遍，去找豆包幫你分析下這幾個(gè)字的意思，還有怎么組詞就行了。

娃不，犟的很，就是要重寫(xiě)！

寫(xiě)完后又做了一張語(yǔ)文卷子，一張數(shù)學(xué)卷子，還好英語(yǔ)今天只有默寫(xiě)單詞和讀課文。

否則我看她今天晚上是沒(méi)法在9點(diǎn)睡覺(jué)了！

2.

有時(shí)候不得不說(shuō)基因很強(qiáng)大，娃爸小時(shí)候就很犟，就認(rèn)那個(gè)理，根本說(shuō)不通！

先生下班后我跟他吐槽這件事情，沒(méi)想到他來(lái)一句，這不跟老張家娃一樣嘛。

這個(gè)老張是先生的同事，他家小孩今年上初二了，最近娃學(xué)校老師布置作業(yè)特別夸張！

各科老師像比賽一樣，娃直接把作業(yè)干到凌晨一點(diǎn)。

他們?cè)谝稽c(diǎn)鐘強(qiáng)制讓孩子睡覺(jué)，結(jié)果娃不聽(tīng)，第二天早上5點(diǎn)又爬起來(lái)接著寫(xiě)。

當(dāng)天去學(xué)校上課，班上十幾個(gè)娃遲到了，還有兩三個(gè)直接請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，下午才到的學(xué)校。

看吧，這就是典型的欲速則不達(dá)！這種寫(xiě)作業(yè)方式別說(shuō)沖刺考試了，

萬(wàn)一這幾天太累，娃直接感冒生病了，能不能按時(shí)考試都不好說(shuō)。

所以說(shuō)，越是到期末，各科老師越要商量著布置作業(yè)，搭班老師之間要有基本的默契！

有的學(xué)校管教學(xué)的，會(huì)專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì)說(shuō)這個(gè)事情，讓各科老師每天把作業(yè)量發(fā)搭班群里，或者相互碰個(gè)面，不要超額布置作業(yè)！

3.

小學(xué)階段還好說(shuō)，只有語(yǔ)數(shù)英三科，白天課堂上沒(méi)學(xué)會(huì)，晚上再做點(diǎn)題，重復(fù)幾次。

只要態(tài)度端正點(diǎn)，基本都能學(xué)會(huì)！

可初中高中就不一樣了，那么多學(xué)科，每個(gè)老師隨便布置點(diǎn)作業(yè)，娃都得做三四個(gè)小時(shí)。

如果白天上課沒(méi)聽(tīng)懂，晚上再被大批量作業(yè)裹挾著！

日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)沒(méi)學(xué)懂不知道，反正就是做了很多題，也錯(cuò)了很多題。

其實(shí)這是無(wú)效學(xué)習(xí)。

正常情況下，越是到期末考試，最累的不是學(xué)生，其實(shí)應(yīng)當(dāng)是老師。

老師們?yōu)榱送弈芸紓€(gè)好成績(jī)也是卯足了勁，但這時(shí)候通常學(xué)校還會(huì)安排一些活動(dòng)和檢查。

各種事情穿插著來(lái)，難免有心無(wú)力！

但不管咋說(shuō)，期末沖刺階段，老師要針對(duì)孩子們每天練習(xí)的題目，把高頻錯(cuò)題篩選出來(lái)。

每天針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，課堂上系統(tǒng)復(fù)習(xí)，專(zhuān)項(xiàng)攻克，查漏補(bǔ)缺。

并不是每天閉著眼睛，直接發(fā)幾套題目！

不備課，第二天走課堂上，講哪算哪！就是再有經(jīng)驗(yàn)的老師，在復(fù)習(xí)階段，都是很累的！

文末，你們娃復(fù)習(xí)的咋樣了，卷子多不多，歡迎相互聊聊，蹲個(gè)經(jīng)驗(yàn)～