紅校服點亮老街景，研學課搬進古巷中。1月9日，上海師范大學附屬外國語中學高一年級近600名學生走進倉城歷史文化風貌區(qū)，開啟了一場跨越14個特色點位的沉浸式研學之旅。杜氏雕花樓的精巧木雕、松江布展示館的經(jīng)緯傳承、也棠電影藝術空間的光影記憶，都成為學子們觸摸歷史、感知文化的生動課堂。

“這種方式學語言蠻輕松的！在真實場景里學習這些詞匯和表達，一下子就記住了。”在杜氏雕花樓，剛完成英語導覽展示的高一（8）班學生郭仇俊難掩興奮。此前，工作人員用中文細致講解了雕花樓的建筑規(guī)制與歷史典故后，西班牙語老師伍臣悅以流利西語進行二次導覽，將語言學習融入文化探訪。在雙語導賞的啟發(fā)下，郭仇俊主動用英語為現(xiàn)場師生復刻導覽內(nèi)容。

探訪過后，非遺體驗與手工實踐接踵而至。雕花樓二樓的草編課堂上，非物質文化遺產(chǎn)代表性傳承人手把手教學，纖細的蒲草在學子指尖翻飛纏繞，短短幾十分鐘，一只只形態(tài)逼真、活靈活現(xiàn)的草編螞蚱便躍然手中。這堂短暫的體驗課，讓他們真切體會到非遺技藝傳承的艱辛，更讀懂了傳統(tǒng)手藝背后承載的文化重量。

在對面的松江布展示館，店主為學生們講解了手工布各類紋樣的寓意，并現(xiàn)場教學，指導大家縫制布藝玩偶。在也棠電影藝術空間，老式錄像機、復古放映機、阿萊膠片攝影機等“古董設備”不再是櫥窗里的陳列品，而是成為理解技術革新與藝術傳承的生動教材。店主深入淺出地講解了從膠片到數(shù)碼的影像演變史。

研學間隙，“圍爐煮茶”的愜意體驗讓學子們直呼驚喜?！皼]想到實踐課能這么有溫度，希望以后在家里也能經(jīng)常和爸媽圍坐在一起喝茶聊天。”高一（10）班學生林子祺高興地說。

“我們學校開設了西班牙語、法語等多門二外課程，正積極探索‘外語搭橋，深度探索世界’的課程體系。此次跨學科綜合性研學課，以“沉浸式教學”為核心，讓學生在真實場景中運用語言、了解歷史、探究科學、體驗技藝、感受美學，真正實現(xiàn)知行合一。”學校課程教學中心副主任李志慧表示，學校未來將常態(tài)化開展倉城研學活動，將其打造成特色校本課程，讓學生們在行走中閱讀倉城這部“活態(tài)歷史書”，在課題研究中深入探究倉城背后蘊藏的歷史、科學、人文和生態(tài)密碼。

記者：賈麗

編輯：薛亮亮 周雨薇

審核：許萍 韓佳怡

上觀號作者：上海松江