我姐家的孩子今年上初二，成績一直不上不下的。

每次考完試，我姐都說：“其實(shí)題目小琪都會(huì)，他就是粗心?！?br/>

一開始我也以為是孩子不夠仔細(xì)，但有一次我看他在整理書包，掏出來的卷子上面字跡潦草，我才意識(shí)到問題所在。

后來我請教了一位重點(diǎn)高中的退休老教師，她說：“學(xué)霸在考試時(shí)，確實(shí)有三個(gè)小動(dòng)作，老師看見了也不會(huì)管，因?yàn)檫@不是作弊，而是實(shí)實(shí)在在的拿分手段?！?/p>

普通孩子不知道，自然很難逆襲。

01審題三讀法

在考試中，最大的遺憾不是不會(huì)做，而是會(huì)做的題目，做錯(cuò)了。

老師說她監(jiān)考的時(shí)候，總是能聽到有同學(xué)在小聲讀題，只要聲音不太大，她都不會(huì)管。

而這類同學(xué)通常學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，因?yàn)樗麄儠?huì)審題三遍：

第一遍快速閱讀、了解題目大意、思考在考察哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)；

第二遍用筆圈劃出關(guān)鍵詞、已知條件；

第三遍確認(rèn)要求的是什么？答題時(shí)要避免哪些陷阱。

學(xué)霸每道題都會(huì)經(jīng)過這三步，才開始動(dòng)筆解答，所以很少會(huì)出現(xiàn)讀題類錯(cuò)誤。

02三色標(biāo)記法

到了初中高中，考試題目通常分為三類：簡單題、中檔題和拔高題。

學(xué)霸能拿高分，核心是能拿到的分，一分不丟，絕不在難題上浪費(fèi)太多時(shí)間。

這一點(diǎn)在清華博士和淵老師的《成為考試高手》一書中，也提到了：遇到不會(huì)的題目，可以先放下，做個(gè)標(biāo)記，做完剩余的題目，有時(shí)間再回來思考。

如果時(shí)間不夠，可以策略性放棄難題。

可以給孩子準(zhǔn)備一支紅筆，做題時(shí)按三種情況，做好標(biāo)記：

完全有把握、能快速做完的，打個(gè)“√”；

有點(diǎn)思路但需要多花點(diǎn)時(shí)間的，畫個(gè)“○”；

完全沒頭緒的，畫個(gè)“×”。

監(jiān)考老師如果看到孩子在做這些標(biāo)記，一定會(huì)對孩子另眼相看的。

告訴孩子：考試時(shí)，先做“√”的題目，認(rèn)真計(jì)算，確保會(huì)做的分全拿到；

再做“○”的題，這時(shí)要穩(wěn)住心態(tài)，看好時(shí)間，努力找到解題思路；

最后如果還有剩余時(shí)間，可以進(jìn)攻劃“×”的題目，能做出來當(dāng)然更好，實(shí)在不會(huì)就放棄。

03交卷前不檢查

學(xué)霸真的不檢查么？當(dāng)然不是，他們是“把題目重新做一遍”。

因?yàn)楣馐强粗鴻z查，會(huì)被自己的思路帶著走，很難看出錯(cuò)誤在哪。

而如果把答案遮住，在草稿紙上重新推導(dǎo)一遍，再與試卷上的答案做對比，那查出錯(cuò)誤的幾率就會(huì)大幅提高。

在《成為考試高手》中，和淵老師還介紹了一種理科的檢查方法：找數(shù)字的源頭。

每當(dāng)解題過程中，出現(xiàn)熟悉變化時(shí)，就去找這個(gè)數(shù)是怎么得來的？有沒有計(jì)算錯(cuò)誤？這樣才更容易查出錯(cuò)誤。

記得我家Coco有一次在家做模擬卷，有一道題就是檢查的時(shí)候沒有查出來，后來對答案時(shí)，知道錯(cuò)了，重做了還是錯(cuò)，而且錯(cuò)誤的結(jié)果都一樣，他就很納悶、也很著急。

最后就是用了和淵老師的方法，才找到問題所在的。

這套考試技巧學(xué)下來，即使孩子原地踏步，也能多抓住10-15分，何樂而不為呢？

期末考近在眼前，快讓孩子去試試吧！