2025年秋期，信陽(yáng)市平橋區(qū)信鋼學(xué)校小學(xué)部課后服務(wù)素質(zhì)拓展社團(tuán)活動(dòng)已圓滿(mǎn)收官。本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了墨香書(shū)法、悅享藝趣線(xiàn)描美術(shù)、紙舞飛揚(yáng)等十余類(lèi)特色社團(tuán)，覆蓋藝術(shù)、體育、手工等多個(gè)領(lǐng)域，以“多元發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)”為核心，為孩子們打造了充滿(mǎn)趣味與挑戰(zhàn)的課后成長(zhǎng)空間。

墨香、筆墨書(shū)法社

指導(dǎo)老師：張光紅、周婷玉

以筆墨為媒，帶領(lǐng)學(xué)生臨摹經(jīng)典、練習(xí)筆法，培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)功底與審美情趣。

線(xiàn)描美術(shù)、紙舞飛揚(yáng)、隨夢(mèng)而飛手工社

指導(dǎo)老師：鈕旭、劉玉、張艷琴

線(xiàn)描美術(shù)、紙舞飛揚(yáng)、隨夢(mèng)而飛手工社團(tuán)通過(guò)創(chuàng)意繪畫(huà)、紙藝制作、手工創(chuàng)作等實(shí)踐，激發(fā)孩子們的想象力、提高孩子們的動(dòng)手能力。

穿揚(yáng)羽球、躍動(dòng)青春跳繩社

指導(dǎo)老師：蔣亦蘭、王靜如

穿揚(yáng)羽球、躍動(dòng)青春跳繩社團(tuán)以運(yùn)動(dòng)為載體，在體能訓(xùn)練與競(jìng)技互動(dòng)中，讓學(xué)生感受體育精神。

繪本閱讀社

指導(dǎo)老師：倪道平

繪本閱讀社團(tuán)引導(dǎo)學(xué)生沉浸故事、分享感悟，提升閱讀與表達(dá)能力。

信息技術(shù)應(yīng)用社

指導(dǎo)老師：李翰羽

信息技術(shù)應(yīng)用社團(tuán)教授基礎(chǔ)操作與簡(jiǎn)單創(chuàng)作，培養(yǎng)數(shù)字素養(yǎng)。

小精靈舞蹈社

?指導(dǎo)老師：馬曉倩

?通過(guò)形體訓(xùn)練與舞蹈編排，讓孩子在律動(dòng)中展現(xiàn)活力。

課前，社團(tuán)指導(dǎo)老師精心備課，細(xì)致規(guī)劃每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)；課堂之上，他們俯身耐心指導(dǎo)，手把手答疑解惑，孩子們?nèi)橥度?、踴躍實(shí)踐。從書(shū)法作品的筆鋒流轉(zhuǎn)，到美術(shù)手工的巧思創(chuàng)作；從運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的活力揮灑，到閱讀分享的思想碰撞，每一個(gè)社團(tuán)都留下了孩子們成長(zhǎng)的足跡。

此次期末社團(tuán)成果匯報(bào)，我們遴選了書(shū)法作品、繪本閱讀作品、美術(shù)手工作品、舞蹈片段、體育技能展示等多元成果進(jìn)行呈現(xiàn)，每一份成果都是學(xué)生們一學(xué)期努力的縮影。

感謝學(xué)校的統(tǒng)籌支持、指導(dǎo)教師的傾心付出與全體學(xué)生的積極參與！未來(lái)，我們將繼續(xù)優(yōu)化社團(tuán)課程設(shè)計(jì)，豐富活動(dòng)形式，讓素質(zhì)拓展社團(tuán)成為孩子們發(fā)掘潛能、綻放光彩的舞臺(tái)，助力每一位學(xué)生在課后服務(wù)中收獲知識(shí)、收獲快樂(lè)、收獲成長(zhǎng)?。ㄍㄓ崋T 朱洪波 程月）