1月8日，“約世界?YUE 自己”國際理解教育文化周暨校園國潮節(jié)開幕式在青龍路小學(xué)舉行。伴隨著雄壯的國歌聲，這場融合國際視野與傳統(tǒng)文化的育人盛宴正式拉開帷幕，為師生們帶來了一場兼具思想性與趣味性的文化體驗(yàn)。

本次活動深度依托學(xué)校“3+3+n”多元育人項(xiàng)目體系，以“快樂動起來、堅(jiān)持讀起來、習(xí)慣養(yǎng)起來”三大行動為實(shí)踐路徑，構(gòu)建起扎根文化自信、兼具國際視野的融合育人場景，助力學(xué)生在體驗(yàn)、探究與創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知與文化理解的雙重提升。

精彩的開幕式表演

開幕式上，一場融合國潮元素與國際文化的“閱見多元”主題入場式在操場上生動呈現(xiàn)，成為本次活動的一大亮點(diǎn)。吉祥物與徽標(biāo)設(shè)計(jì)方隊(duì)率先登場，同學(xué)們高舉自主設(shè)計(jì)創(chuàng)作的吉祥物和徽標(biāo)旗幟，活潑靈動的造型與融合傳統(tǒng)紋樣的現(xiàn)代設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了少年兒童的創(chuàng)意與才華。

本次校園節(jié)吉祥物與徽標(biāo)設(shè)計(jì)方隊(duì)，精神飽滿地步入會場

校園節(jié)吉祥物與徽標(biāo)設(shè)計(jì)方隊(duì)進(jìn)行展示

一二年級學(xué)生身著童話與傳說服飾，讓《白雪公主》與《大鬧天宮》在校園相遇，以沉浸式演繹架起東西方文化溝通的橋梁，詮釋了閱讀不止于文字的深層內(nèi)涵；三年級的展臺化作流動的視聽詩篇，俄式舞蹈、西域風(fēng)情、阿拉伯舞蹈及民族服飾展示等輪番上演，在音樂與舞步中呈現(xiàn)文明互鑒的魅力；六年級學(xué)生則通過板球、中國武術(shù)、乒乓球、啦啦操等各國特色運(yùn)動項(xiàng)目，將身體語言轉(zhuǎn)化為文化表達(dá)，彰顯了“各美其美，美美與共”的文明理念。

三年級的同學(xué)們穿著異域風(fēng)情服飾入場

五六年級方隊(duì)入場

開幕式上，學(xué)校黨委書記、校長賴琍發(fā)表致辭并宣布開幕。她指出，“約世界”是引導(dǎo)孩子走向廣闊天地、理解多元文明的姿態(tài)，“約自己”是立足中華文化、涵養(yǎng)文化自信的自覺，“約成長”則是面向未來、勇于突破自我的承諾。閱讀滋養(yǎng)心靈，習(xí)慣塑造品格，運(yùn)動強(qiáng)健體魄，三者相互支撐，共同構(gòu)筑起少年兒童面向未來的成長根基。

學(xué)校黨委書記、校長賴琍發(fā)表致辭

開幕式后，一場別開生面的校園板球友誼賽熱烈開賽。國外友人與該校“龍少年”同場競技，作為兼具禮儀性與競技性的國際運(yùn)動，板球已成為學(xué)校連接世界的體育橋梁。賽場上，隊(duì)員們遵守規(guī)則、友好互動，在奔跑與合作中詮釋“友誼第一”的體育精神，既鍛煉了體魄，更學(xué)會了跨文化交流中的尊重與共情，生動踐行了“快樂動起來”的深層內(nèi)涵。

教師趣味運(yùn)動項(xiàng)目“接力搶零食”

最后，教師趣味運(yùn)動項(xiàng)目“接力搶零食”歡樂上演。老師們積極參與、默契配合，與學(xué)生共享運(yùn)動樂趣，在歡聲笑語中拉近了師生距離，將現(xiàn)場氣氛推向高潮。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次活動突破了知識單向傳遞的傳統(tǒng)模式，營造出可沉浸、可互動、可體驗(yàn)的文化場域，讓孩子們從文本的 “閱”、藝術(shù)的“悅”走向身體的“躍”。通過這場活動，在孩子們心中播下了開放與理解的種子，讓他們懂得文明因差異而多彩，世界因理解而可親。未來，學(xué)校將繼續(xù)以多元育人理念為引領(lǐng)，為少年兒童打開通往廣闊世界的窗口，照亮他們的成長之路