二三十年前，要是誰家搞陪讀，那真算是挺有錢的，租房子、不工作，專門去照顧孩子，在當時那可是愛孩子的標配，可現(xiàn)在, 陪讀已經(jīng)成了高中生家庭的標準做法，就連經(jīng)濟條件一般的家庭也參與進來。

問題就來了，這件事對所有人都合適嗎

走進那些廉租房片區(qū), 你會看見走廊里排著隊做飯的陪讀媽媽，房子破破爛爛的，沒廚房，隔音差極了，十幾平米擠兩個人，小爐子擺在走廊上，人多的時候還得排隊找地方，這樣的環(huán)境，真的比學(xué)校宿舍好嗎

很多人覺得陪讀就是托舉孩子, 可實際上，這個邏輯根本不對，孩子成績好不好，關(guān)鍵就靠三樣，自律、天賦、合適的補習(xí)，家長在旁邊盯著，能改變這些不，廉租房那個環(huán)境，又吵鬧又擁擠，學(xué)習(xí)條件還沒學(xué)校宿舍好，與其在這樣的地方耗著，還不如把租房的錢省下來，給孩子積攢些實實在在的東西。

更嚴重的是，陪讀把孩子的獨立能力給弄沒, 從洗襪子到換床單，全是媽媽給全包了，孩子就只知道埋頭學(xué)習(xí)，在這種模式下長大的學(xué)生，到了大學(xué)宿舍就傻眼別人早就會獨立生活了，他們還手忙腳亂地學(xué)怎么洗衣服，這種差距會一直跟著他們，到了職場就更明顯。

職場不會因為你因為陪讀成長慢就給你額外的時間，HR面試的時候只看能力, 不會聽你說「我媽陪讀所以我不會處理人際關(guān)系」，用人單位要的是立刻能上手的人，不是需要慢慢適應(yīng)的巨嬰，這現(xiàn)實雖然殘酷，卻就是這樣運轉(zhuǎn)著的。

對于經(jīng)濟條件不好的家庭來說，最實際的做法是父母接著工作賺錢, 把陪讀的成本算一算，房租、生活費、誤工的費用，一年下來好幾萬，要是把這筆錢存起來，孩子大學(xué)畢業(yè)的時候能有個啟動資金，找工作、租房、考研都能用到，這才是真正的扶持，不是天天守在走廊上做飯。

自強乃是支撐，而非陪伴，孩子要學(xué)會獨立去面對生活，學(xué)會在集體環(huán)境中成長，學(xué)會去處理各種人際關(guān)系，這些能力在宿舍里鍛煉，在食堂里鍛煉，在和同學(xué)相處的時候鍛煉，把他們關(guān)在十幾平米的廉租房里，天天來回學(xué)校和出租屋, 這不是保護，而是剝奪成長機會。

你覺得陪讀是不是值得，你家孩子要是住校，是不是會過得更好？

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