古有云：凡事預則立，不預則廢。但是，有很多事情，如果是預判錯誤了，也會背道而馳，失之千里、萬里。

2016年全面二孩政策實施后，許多專家紛紛預測2017年將是生育高峰， 但2017年出生人口數(shù)據(jù)表明，許多專家高估了育齡夫婦生育二孩的意愿。

生育意愿低迷的重要原因是撫養(yǎng)孩子的成本太高， 而且許多職業(yè)女性擔心生育二孩會導致職位變動或影響職務升遷，加劇原本就存在的隱性就業(yè)歧視。2017年我國不但出生人口減少了，而且勞動年齡人口也減少了。

我國出生人口，自2016年后，就出現(xiàn)斷崖式的下跌。我們可以把2016年視為中國出生人口的轉(zhuǎn)折點。

請看下面這張圖表：

時間來到2023年， 北京的機關(guān)幼兒園，曾經(jīng)高攀不起的學校，也開始面向社會招生了。 新聞上還經(jīng)常看到，一些國際幼兒園創(chuàng)始人攜款跑路關(guān)閉，三個校區(qū)只剩下一個等等。

這種情況不僅出現(xiàn)在北京這樣的一線城市，甚至四五線城市也有。招生人數(shù)方面，減少的有11個省份，其中減少幅度最大的是江西，減少達到19萬人。

“首輪幼兒園的關(guān)停潮已經(jīng)到來了”首都師范大學副教授夏婧說：“今年應該是最好的一年，以后會越來越困難?！?/p>

2020年左右，全國素質(zhì)教育改革政策出臺，很多學校開設了課后服務的項目。一些發(fā)達地區(qū)的學校，曾大量增加教師的崗位，一度讓人產(chǎn)生了缺社會上缺教師的幻覺。直接導致教師資格證考試的報名人數(shù)火爆，甚至碾壓公務員考試，比全國應屆畢業(yè)生的總數(shù)還要多！

當初擠破頭也要往教師隊伍里面擠，眼下的遭遇，可能是他們始料未及的：學校已經(jīng)開始裁員了，并且成了硬性任務。

首當其沖的是一些沒有編制的。

一位在蘇南發(fā)達地區(qū)的小學教導主任告訴我們，他們學校要裁掉20%的教師，有的年輕教師有名牌大學研究生的學歷，在學校都干了5、6年了。

“兩年后，現(xiàn)在的一些小學，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，生源要縮減一半。校長也是含著淚，做一些優(yōu)秀教師的工作，讓他們離職。”該主任說，“因為教育局長對校長說了，你不裁掉他們，我就裁掉你?！?/p>

有人建議：以后可能要進行小班化教學，現(xiàn)在很多班級60個學生，以后可能會按照30個學生一個班來教學，這樣可以提高教學質(zhì)量”。

就算我們的學校以后全部是小班化教學，但我還是堅定的認為，以后還是會出現(xiàn)大量的學?！暗归]”。因為，早就有很多城市的學校是“小班化”。

如果我們把大上海視為全國經(jīng)濟的龍頭，作為全國經(jīng)濟和人口的走向，也能說明問題。

請看下圖：

上圖是上海市2011年-2022年出生人口的趨勢圖。我們可以清晰地看到，上海在過去十多年，2012和2016年出生人口最高，超過了20萬人。然而，到了2022年只有10.8萬人，比2012年少了一半還要多。

這是不爭的事實，這就是我們必須面對的出生人口問題，將給我國社會帶來的一系列連鎖反應。

為什么要舉例上海，因為上海的學校多是小班化，我們可不可以理解，上海即將發(fā)生大面積的從小學開始的“倒閉潮”嗎？

就拿人口來說，我與很多朋友交流，現(xiàn)在的60-70后這代人，他們都是一個孩子，現(xiàn)在這些人當中，用過來人的眼光，都認為如果當初能讓生兩個就好了，一個孩子的家庭，少了很多家庭和社會屬性中的很多東西。

原本想生兩個孩子的這代人，只生了一個孩子；現(xiàn)在我們讓只有一個孩子的這代人，再去生二孩、三孩，可他們連生一個孩子的動力和激情都沒有，怎么辦呢？

這就是我們社會出生人口下降的根本原因，不想生，不想養(yǎng)，生不起，養(yǎng)不起！

有專家預測，按現(xiàn)行生師比標準，到2035年，保守估計全國將有約150萬小學教師、37萬初中教師過剩。

當然，看著曾經(jīng)風光無限的互聯(lián)網(wǎng)大廠、金融行業(yè)紛紛裁員降薪，殘酷的事實，更激發(fā)大家打破頭也要往教師隊伍里擠的熱情，清北博士爭當輔導員、當小學老師的事情一直在不斷上演。

學校倒閉，也是一個不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，這個趨勢會從小學、到初中、再到高中，直到大學。

我們有如此之多的辦學能力，沒有那么多學生，倒閉也是符合事務的發(fā)展規(guī)律，如果有些人不想讓學校倒閉，那才是違背事務客觀規(guī)律的瞎指揮。

不可否認，我們的社會中一直存在著瞎指揮現(xiàn)象！